《2022秋二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元《種玉米》教案2 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元《種玉米》教案2 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、種玉米課題第三課時(shí) 唱歌種玉米時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1 在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)種玉米過(guò)程中,參與音樂(lè)活動(dòng),用自己的方式或同他人合作來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。2能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲,掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。3通過(guò)演唱,表現(xiàn)熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。重難點(diǎn):能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲,掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。通過(guò)演唱,表現(xiàn)熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體 錄音機(jī) 電子琴 打擊樂(lè)器 教學(xué)過(guò)程通 用 教 案修 改 補(bǔ) 充1游戲?qū)肜蠋熐脫艄?jié)奏,學(xué)生隨教師的節(jié)奏做動(dòng)作。2學(xué)習(xí)歌曲(1)聆聽(tīng)歌曲種玉米伴奏,隨音樂(lè)走步。(2)隨歌曲伴奏練習(xí)聲勢(shì)。3聆聽(tīng)歌曲(1)初聽(tīng)歌曲范唱。教師提問(wèn):歌曲表現(xiàn)的是什么勞動(dòng)?給
2、歌曲起個(gè)名字。(2)歌曲范唱,隨歌曲做動(dòng)作。4學(xué)唱歌曲(1)教師分句教唱歌曲。(2)教師提示學(xué)生注意歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值,可以適當(dāng)加強(qiáng)演唱時(shí)的力度。(3)隨錄音伴奏完整演唱歌曲。5表現(xiàn)歌曲(1)教師啟發(fā)學(xué)生以飽滿的熱情、有控制的力度和歡快的情緒演唱歌曲。(2)分組為歌曲編創(chuàng)表演動(dòng)作。(3)小組合作表現(xiàn)歌曲(演唱、聲勢(shì)、表演動(dòng)作等)。學(xué)生對(duì)游戲永遠(yuǎn)是熱愛(ài)的,通過(guò)游戲?qū)?,帶?dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣??梢宰寣W(xué)生通過(guò)視頻了解種玉米這項(xiàng)勞動(dòng),因?yàn)楹芏嗪⒆記](méi)有種過(guò)玉米。 小組合作讓學(xué)生能夠團(tuán)結(jié)。教學(xué)反思:對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō),種玉米師很新鮮的一件事,因?yàn)樗鼈儧](méi)做過(guò),可以通過(guò)視頻讓學(xué)生了解下種玉米,然后再學(xué)習(xí)歌曲就會(huì)容易,也會(huì)為創(chuàng)編動(dòng)作做一個(gè)鋪墊。