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1、種玉米
課題
第三課時(shí) 唱歌《種玉米》
時(shí)間
主備課人
輔備課人
教學(xué)目標(biāo)：
1． 在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中，參與音樂活動(dòng)，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
2．能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。
3．通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。
重難點(diǎn)：
能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。
通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體 錄音機(jī) 電子琴 打擊樂器
教學(xué)過程
通 用 教 案
修 改 補(bǔ) 充
1．游戲?qū)?
2、
老師敲擊節(jié)奏，學(xué)生隨教師的節(jié)奏做動(dòng)作。
2．學(xué)習(xí)歌曲
（1）聆聽歌曲《種玉米》伴奏，隨音樂走步。
（2）隨歌曲伴奏練習(xí)聲勢(shì)。
3．聆聽歌曲
（1）初聽歌曲范唱。
①教師提問：歌曲表現(xiàn)的是什么勞動(dòng)？
②給歌曲起個(gè)名字。
（2）歌曲范唱，隨歌曲做動(dòng)作。
4．學(xué)唱歌曲
（1）教師分句教唱歌曲。
（2）教師提示學(xué)生注意歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值，可以適當(dāng)加強(qiáng)演唱時(shí)的力度。
（3）隨錄音伴奏完整演唱歌曲。
5．表現(xiàn)歌曲
（1）教師啟發(fā)學(xué)生以飽滿的熱情、有控制的力度和歡快的情緒演唱歌曲。
（2）分組為歌曲編創(chuàng)表演動(dòng)作。
（3）小組合作表現(xiàn)歌曲（演唱、聲勢(shì)、表演動(dòng)作等）。
學(xué)生對(duì)游戲永遠(yuǎn)是熱愛的，通過游戲?qū)?，帶?dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
可以讓學(xué)生通過視頻了解種玉米這項(xiàng)勞動(dòng)，因?yàn)楹芏嗪⒆記]有種過玉米。
小組合作讓學(xué)生能夠團(tuán)結(jié)。
教學(xué)反思：
對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來說，種玉米師很新鮮的一件事，因?yàn)樗鼈儧]做過，可以通過視頻讓學(xué)生了解下種玉米，然后再學(xué)習(xí)歌曲就會(huì)容易，也會(huì)為創(chuàng)編動(dòng)作做一個(gè)鋪墊。
2022秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元《種玉米》教案2 新人教版
