2022春三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第10課《只怕不抵抗》教案 湘藝版

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1、《只怕不抵抗》 教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第十課《只怕不抵抗》 教學(xué)目標(biāo): 1、 準(zhǔn)確演唱《只怕不抵抗》的樂(lè)譜。 2、認(rèn)識(shí)延長(zhǎng)音記號(hào),了解它在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用 3、能用飽滿的歌聲唱好《只怕不抵抗》,努力表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣大兒童的愛(ài)國(guó)熱情和年紀(jì)雖小志氣高的精神面貌 教學(xué)重難點(diǎn):三個(gè)不同的“只怕不抵抗 教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程: 1、導(dǎo)入新課 師:你們看到過(guò)哪些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影片、還記得影片中的哪些小英雄? 生:討論、回答問(wèn)題、雨來(lái)、劉胡蘭…… 師:你喜歡這些小英雄嗎? 生:喜歡。 師:在這些影片中我們常能聽(tīng)到一些好聽(tīng)的歌曲,你記得有

2、那些? 生:《閃閃的紅星》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《歌唱二小放牛郎》…… 師:那今天我們還要學(xué)唱一首小英雄們唱的歌,我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 2、聽(tīng)錄音 指導(dǎo)學(xué)生邊聽(tīng)邊輕聲歌唱。 3、分析歌曲 師:你在唱的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)哪些句子不易唱好? 生:沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng) 師:“沖”字是后半拍起唱,“鋒字”唱兩拍,“到”里的附點(diǎn)四分音符唱一拍半,“場(chǎng)”唱三拍,跟老師來(lái)演唱。還有嗎? 生:“只怕不抵抗”三句 師:一句一句分析,一句一句范唱,學(xué)生橫唱。 生:最后有一個(gè)“ ”記號(hào) 師:這叫延長(zhǎng)音記號(hào),看象不象眼睛,上面象眉毛,它一般置于音符或休止的上方或下方,一般從延長(zhǎng)一般為原則。 再次聽(tīng)音樂(lè),邊聽(tīng)邊劃拍唱,能基本唱準(zhǔn)。 4、學(xué)唱歌曲 跟琴輕聲唱,邊唱邊劃拍 有感情的進(jìn)行演唱 分組分句進(jìn)行演唱 5、學(xué)唱歌譜 認(rèn)音名,放慢速度,跟琴把音名音高認(rèn)準(zhǔn) 跟琴輕輕劃拍唱樂(lè)譜 個(gè)別樂(lè)句跟老師來(lái)唱一唱 師生接口唱 齊唱樂(lè)譜 6、創(chuàng)編動(dòng)作 再次歌唱詞要求能更準(zhǔn)確、更有感情 師:請(qǐng)你們想想小英雄的形象,你覺(jué)得這些歌詞應(yīng)配上哪些動(dòng)作,自己討論。 學(xué)生自己表演 老師給加上一些動(dòng)作 一起跟音樂(lè)來(lái)表演 加上打擊樂(lè)器伴奏進(jìn)行演唱

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