2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 分蘋果教案 北師大版

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1、2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 分蘋果教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容：教材3435頁知識與技能：使學(xué)生進(jìn)一步體會等分的含義過程與方法：1 讓學(xué)生看懂圖意2 明確兩次分蘋果的不同要求。一是把幾個蘋果平均放在4個盤子里，每個盤子里放幾個蘋果；二是每個盤子里放2個蘋果，可以放幾盤3 通過動手分一分，使學(xué)生體會等分的不同方法情感、態(tài)度與價值觀在經(jīng)歷于他人交往的過程中，提高自己語言表達(dá)能力課前準(zhǔn)備：掛圖、20個圓片方法：動手操作、小組合作教學(xué)過程：環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動情景創(chuàng)設(shè)1談話：淘氣家里來客人啦,媽媽拿出了一些蘋果招待客人,要淘氣把蘋果分一分。2板書傾聽問題探究1 出示12個蘋果圖片和4個盤子圖片貼在磁

2、力板上。2 問：看到了什么,能幫淘氣分一分 嗎？3 老師收走盤子,問:現(xiàn)在沒有盤子了, 還可以怎樣把這些蘋果平均分呢? A老師巡視，指導(dǎo)。B老師邊聽匯報(bào)邊板書：每個盤子放 個，要 盤。放在盤中，每盤放入 個。每個盤子放 個，要 盤。放在盤中，每盤放入 個。每個盤子放 個，要 盤。放在盤中，每盤放入 個。每個盤子放 個，要 盤。放在盤中，每盤放入 個。1 觀察2 用圓片代替蘋果來分一分。匯報(bào)分的方法,并上講臺演示。3 把你的想法告訴你的同桌,并擺給他看一看.A小組討論，用圓片分， B匯報(bào)體驗(yàn)感悟嘗試第1題你還發(fā)現(xiàn)了什么?；揪毩?xí)試一試第2題，幫助學(xué)生弄清題意， 說清圖意：小熊要把這10個蘋果裝在

3、袋子里，（1）如果每2個裝1袋，可以裝幾袋。匯報(bào)時，請弱勢生到講臺擺一擺，老師指導(dǎo)。（2）如果每3個裝一袋，可以裝幾袋，匯報(bào)時，到講臺擺一擺，說給大家聽一聽,還剩幾個。用不同顏色的彩筆獨(dú)立圈一圈，有困難的學(xué)生可以借助學(xué)具。實(shí)踐應(yīng)用試一試第4題1.出示做操圖2還可以怎樣排？ 1 請學(xué)生先說說圖意。（每排8人，有3排；每列3人，有8列；一共24人，每排8人，能排3排。）2 匯報(bào)排法：1每排4人，可以排6排，2可排4排等。板書設(shè)計(jì)：分蘋果平均每個盤子放3個每個盤子里放2個,可以放6個盤子附送：2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 分蘋果教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，

4、體會生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在分一分的活動中，教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步領(lǐng)會等分的含義。教學(xué)難點(diǎn)：提高自己語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、20個圓片教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)1.談話：淘氣家里來客人啦,媽媽拿出了一些蘋果招待客人,要淘氣把蘋果分一分.2.板書二、問題探究1.出示12個蘋果圖片和4個盤子圖片貼在磁力板上。2.問：看到了什么,能幫淘氣分一分嗎？3.老師收走盤子,問:現(xiàn)在沒有盤子了,還可以怎樣把這些蘋果平均分呢?A老師巡視，指導(dǎo)。B老師邊聽匯報(bào)邊板書：12個蘋果，每個盤放（）個，需要（） 個盤子。三、體驗(yàn)感悟嘗試第1題你還發(fā)現(xiàn)了什么？基本練習(xí)試一試第2題，幫助學(xué)生弄清題意四、實(shí)踐應(yīng)用試一試第4題1.出示做操圖2還可以怎樣排？五、小結(jié)這節(jié)課你們學(xué)的開心嗎？能說說你的收獲嗎？六、布置作業(yè)課堂作業(yè)本板書設(shè)計(jì)分蘋果平均每個盤子放3個每個盤子里放2個,可以放6個盤子