三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 5《我的家在這里》教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89856589 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?6.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 5《我的家在這里》教案 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 5《我的家在這里》教案 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 5《我的家在這里》教案 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 5《我的家在這里》教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 5《我的家在這里》教案 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我的家在這里教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解自己生活的地方,并簡(jiǎn)單介紹給大家。2.情感與態(tài)度感受自己家的溫暖,能自豪地有重點(diǎn)地介紹。3.行為與習(xí)慣通過(guò)自我介紹,了解家庭的快樂(lè),增強(qiáng)幸福感和自豪感。4.過(guò)程與方法在游戲及分享的活動(dòng)過(guò)程中,掌握與人交流的方法,主動(dòng)與人交流。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解自己生活的地方并且能簡(jiǎn)單介紹給大家。難點(diǎn)掌握與人交流、交往的基本原則。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件。學(xué)生準(zhǔn)備:畫(huà)紙、水彩筆。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣出示課件(小白的家)師:同學(xué)們,我們一起來(lái)看看小白的家,我們看看這都是什么地方,你覺(jué)得哪里比較好玩? 朗讀兒歌:我的家,在鄉(xiāng)下,荷塘里,樣魚(yú)蝦,前庭白鵝叫嘎嘎,后院搭棚種

2、絲瓜。小結(jié):不管生活在什么地方的小朋友,都非常喜歡自己的家鄉(xiāng),因?yàn)榧亦l(xiāng)總能帶給我們歡樂(lè)。二、共同回憶,暢談感想1師:剛剛我們看了別的小朋友在自己家鄉(xiāng)快樂(lè)的生活,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們各自的家在哪里吧。2學(xué)生交流3教師追問(wèn):你家附近有什么好玩的地方嗎?能用自己的語(yǔ)言清楚地講述出來(lái),分享給大家聽(tīng)嗎?4學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況和感受進(jìn)行交流、講述。設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生通過(guò)回憶自己家附近的、特殊的、有代表性的建筑,來(lái)嘗試表述自己家的位置,增強(qiáng)表達(dá)能力。5師:我們不僅喜歡這里,還熟悉這里的人和事,你能介紹一下自己家周圍你比較熟悉的人嗎?你知道他們是做什么工作的嗎?6學(xué)生交流。三、共同探討1為什么大家要

3、住在同一個(gè)村或者小區(qū)呢?預(yù)設(shè):(1)因?yàn)榇蠹铱梢?起學(xué)習(xí),一起玩。(2)因?yàn)榇蠹铱梢曰ハ嗾疹櫋?3)因?yàn)榇蠹铱梢员荣悺?你居住的小區(qū)或者村子叫什么名字呢?3學(xué)生分小組討論。4全班交流。5學(xué)生紛紛發(fā)言,在班內(nèi)進(jìn)行交流。 設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)主要是給學(xué)生交流的自由增進(jìn)學(xué)多交流。生對(duì)自己的村子或小區(qū)的了解,鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)與周圍的人多交流。四、閱讀井深情更深1師:讓我們起來(lái)讀一讀這個(gè)故事吧!我們一起來(lái)想一想村里家家戶戶有了自來(lái)水,人們?yōu)槭裁催€是喜歡到井邊來(lái)呢? 2全班一起討論、交流。設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生意識(shí)到人們來(lái)并邊是因?yàn)檫@里能感受到濃濃的情,這里是大家互相關(guān)愛(ài)、交流談心的地方,經(jīng)常交流能促進(jìn)鄰里關(guān)

4、系的和諧。五、觀點(diǎn)匯集1師:大家對(duì)自己生活的村子或者小區(qū)已經(jīng)非常熟悉了,那么你能想想有什么需要改進(jìn)的地方嗎?2全班交流。3教師指定同學(xué)分享。4教師舉例我問(wèn):小區(qū)垃圾沒(méi)人管,你會(huì)怎么做呢?生活區(qū)道路被占,你會(huì)怎么做?小區(qū)綠地被占,你會(huì)怎么做呢?5學(xué)生討論、交流,提出自己的方法和建議。小結(jié):不論你是生活在村子里,還是生活在城市的小區(qū)里,人們都需要和諧相處,愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,不斷改善不完美的地方,只有這樣,我們生活的家園才會(huì)更加美麗舒適。讓我們共同努力,為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。六、課堂小結(jié)同學(xué)們,我們生活在自己的村子或者小區(qū),這里有我們成長(zhǎng)的足跡,這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。我們不僅喜歡自己生活的地方,還熟悉這里的人和事。學(xué)完這一課,希望大家能齊心協(xié)力共同建設(shè)自己美好的家園,為自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)-份力量。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!