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1、2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生銹 1教案 首師大版
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）態(tài)度、情感
感受人工加膜技術(shù)對(duì)金屬防銹的作用和貢獻(xiàn)。
（二）科學(xué)能力
初步具有探究金屬生銹的興趣，培養(yǎng)記錄觀察和描述事物變化的能力。
（三）科學(xué)知識(shí)
1.知道空氣（氧氣）、水和酸是影響金屬生銹的主要原因。
2.了解人工防銹技術(shù)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
金屬生銹的主要原因。
三、教學(xué)難點(diǎn)
影響金屬生銹的主要原因的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
四、教具準(zhǔn)備：
（一）教師準(zhǔn)備：鐵、鋁、銅、金銀飾品、新鐵釘、縫衣針、鋁片、試管、砂紙、燒杯、防銹資料等。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備：收集生銹了的金屬。
五、教學(xué)過程：
第一課時(shí)
2、
教學(xué)過程
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)目標(biāo)
（一）
導(dǎo)入
?
?
（教師出示：打磨后的鐵釘和生銹的鐵釘）
1.打磨后的鐵釘和沒有打磨的鐵釘有什么不同？哪個(gè)是鐵釘本來的顏色？為什么另一個(gè)的顏色變了？
2. 小結(jié)：金屬生銹是一種常見的現(xiàn)象，今天我們就來研究生銹。
顏色不同
銀白色是原色
因?yàn)闆]有打磨的鐵釘生銹了
?
從觀察入手，
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?
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（二）認(rèn)識(shí)生銹現(xiàn)象
?
?
1.??? 學(xué)生分組打磨鐵釘進(jìn)行比較
（教師巡視指導(dǎo)）
2.??? 匯報(bào)觀察發(fā)現(xiàn)
3.??? 小結(jié): 砂紙打磨鐵定可以除銹。
分組打磨
?
?
掌握一種除銹的方法，用
3、砂紙打磨鐵定可以除銹
?
4.認(rèn)識(shí)常見的生銹現(xiàn)象，你覺得鐵生銹的原因是什么？（填寫在書中）
自由發(fā)言
認(rèn)識(shí)常見的生銹現(xiàn)象
?
（三）鐵生銹的原因
?
?
1.??? 鐵生銹的原因是什么呢？剛才同學(xué)們做出了自己的設(shè)想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明你的推測(cè)吧！
2.??? 簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
3.??? 按自己實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
4.??? 對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行猜測(cè)
5.鼓勵(lì)同學(xué)課下完成實(shí)驗(yàn)過程
?
?
認(rèn)真傾聽
設(shè)計(jì)方案
分組組裝實(shí)驗(yàn)裝置
?
?
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力
?
提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
第二課時(shí)
教學(xué)過程
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動(dòng)
4、
教學(xué)目標(biāo)
（一）
導(dǎo)入
?
（二）總結(jié)金屬生銹的原因。
（展示學(xué)生的實(shí)驗(yàn)裝置，表?yè)P(yáng)學(xué)生的科學(xué)探究的精神）
1.??? 通過你的實(shí)驗(yàn)，你覺得金屬生銹的原因是什么？
2.??? 教師小結(jié)：空氣、水、酸是金屬生銹的原因。
?
?
學(xué)生分組匯報(bào)
鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生能主動(dòng)參與科學(xué)探究
培養(yǎng)學(xué)生的交流能力
（三）認(rèn)識(shí)金屬防銹的方法
1.除了鐵以外，你還見過哪些金屬生銹？
2. 怎樣防止金屬防銹呢？我們看看人們是怎么做的？
3.誰(shuí)給大家說說？
4.閱讀書中資料，了解金屬防銹的方法
5.回去后，對(duì)自己家的金屬進(jìn)行檢查，看看有沒有防止生銹的措施。
銅、鋁等
學(xué)生觀察
5、?
有水時(shí)擦干
表面涂油
刷漆
培養(yǎng)學(xué)生的交流能力
?
引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中去
六、板書設(shè)計(jì)
7.生銹
?
金屬生銹的原因 ———空氣、水、酸
附送：
2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生銹 2教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo)：
知道空氣（氧氣）、水和酸是影響金屬生銹的主要原因。了解人工防銹技術(shù)。初步具有探索金屬生銹的興趣、培養(yǎng)記錄觀察和描述事物變化的能力。感受人工加膜技術(shù)對(duì)金屬防銹的作用和貢獻(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
影響金屬生銹的主要原因
教學(xué)難點(diǎn)：
使學(xué)生了解如何除銹、防銹的方法
教學(xué)準(zhǔn)備：
金屬制品
6、酒精燈 玻璃瓶 圖像資料 砂紙
教學(xué)過程：
教 師 活 動(dòng)
媒體
學(xué) 生 活 動(dòng)
一、聯(lián)系生活實(shí)際導(dǎo)入：
出示金屬制品，導(dǎo)入新課
學(xué)生回答：生銹
二、學(xué)習(xí)新課：
1.導(dǎo)學(xué)生打磨金屬表面與未打磨的金屬進(jìn)行比較。
2.認(rèn)為金屬生銹是怎么回事？
3.有什么原因?qū)е陆饘偕P的呢？
4.導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
5.生小結(jié)空氣、水、酸是金屬生銹的主要原因
。
6.生談怎樣給生銹金屬除銹。
7.導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)2、3
8.師小結(jié)：
打磨并比較
學(xué)生討論
學(xué)生討論
學(xué)生實(shí)驗(yàn)
學(xué)生研究防止金屬生銹的方法
學(xué)生實(shí)驗(yàn)
三、體會(huì)、鞏固
體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)和生活的作用
2022年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 生銹 1教案 首師大版
