《2022秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)1 老師您好!蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)1 老師您好!蘇教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1老師,您好!課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、我是拼寫(xiě)小能手。chn o bin zh zhn xnzho xi yn q jn tu二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫(huà)“”。塑造(ssh) 情不自禁(jnjn)蘊(yùn)含(ynyu) 茁壯(zhuch)三、辨字組詞我最準(zhǔn)。浸() 涌() 衷() 侵() 通() 哀()四、選詞填空。創(chuàng)造塑造1.喬布斯()的一個(gè)個(gè)商業(yè)奇跡,正在改變著未來(lái)的世界。2.這部小說(shuō)成功地()了石油工人的英雄形象。句子模塊五、完成句子訓(xùn)練,顯示拓展遷移的能力。1.把下面的話(huà)補(bǔ)充完整。(1)老師像蠟燭,_。(2)老師是_,我們是祖國(guó)的花朵。2.改為陳述句。古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血
2、!_六、讀一讀,比一比,寫(xiě)一寫(xiě)哪句話(huà)表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。1.古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!2.古今中外,每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。_讀寫(xiě)模塊七、快樂(lè)閱讀輕松答。老師,我愛(ài)您我在小學(xué)的時(shí)候,就知道很多贊頌老師的詩(shī)歌。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,在辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵!而在這里,老師您的魅力,就是成就自己的同時(shí)也成就了別人!您給了我們最偉大的思想!我敬愛(ài)的老師,是您讓我們有了這一雙羽翅,是您讓我們不斷地健康成長(zhǎng)。在那一天,我們會(huì)不斷地飛向夢(mèng)中的舞臺(tái),這是您真正的夢(mèng)想!老師,我愛(ài)您!1.認(rèn)真閱讀這篇短文,你最喜歡短文中的哪句話(huà),請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái),并說(shuō)明喜歡的原因。_2.讀第3自然段時(shí),應(yīng)該用_的語(yǔ)氣。3.結(jié)尾句子在短文中起_的作用。4.教師節(jié)快到了,你準(zhǔn)備用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。_參考答案一、略二、sjnynzhu三、略四、1.創(chuàng)造2.塑造五、1.(1)燃燒自己照亮別人(2)辛勤的園丁2.古今中外,每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。六、第1句話(huà)表達(dá)的感情強(qiáng)烈,因?yàn)槭怯梅磫?wèn)句表達(dá)肯定的意思,而且結(jié)尾用了感嘆號(hào),這樣使得表達(dá)的感情更加強(qiáng)烈。七、1.老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,在辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵!因?yàn)檫@是老師的真實(shí)寫(xiě)照。2.尊敬、贊嘆3.點(diǎn)明主題4.提示:制作賀卡、送一枝花等。