《2022年六年級歷史上冊 第四單元 政權分立與民族融合 第23課 魏晉南北朝的科技與文化導學案 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年六年級歷史上冊 第四單元 政權分立與民族融合 第23課 魏晉南北朝的科技與文化導學案 魯教版五四制（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第23課 承上啟下的魏晉南北朝文化學習目標1、 掌握魏晉南北朝時期數(shù)學、農(nóng)學的科技成就2、掌握魏晉時期書法、繪畫、雕塑藝術方面的成就學習重點祖沖之和圓周率、魏晉時期是書畫成就學習難點圓周率及書畫藝術學習活動自主預習祖沖之南朝的祖沖之是一位杰出科學家，他運用_的方法，把_精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，這項成果領先世界近千年。他寫了一部數(shù)學著作_。賈思勰和齊民要術 北朝賈思勰撰寫的_是我國現(xiàn)存的第一部完整的_。酈道元和水經(jīng)注北魏的酈道元是我國古代著名的_家。他寫的水經(jīng)注，是一部綜合性的_專著。大放光彩的書畫藝術書法：東漢末年，_逐漸成為一種藝術。東晉的_，他的筆勢是“飄若浮云，矯若驚龍”，代表作_
2、有“天下第一行書”的美譽，被后人譽為“書圣”。繪畫：東晉的_是當時最著名的畫家，他擅長的人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個性。代表作有_和_。雕塑：南北朝時期，統(tǒng)治者為宣揚佛教，在一些地方劈山削崖，開鑿許多石窟雕塑：南北朝時期，統(tǒng)治者為宣揚佛教，在一些地方劈山削崖，開鑿許多石窟：其中最著名的是山西大同的_和河南洛陽的_。這些佛像繼承了秦漢以來我國_藝術的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來_造型藝術的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術品。二、檢查自主預習情況三、小組合作、展示閱讀材料，回答問題。材料一2008年北京奧運會會徽：“中國印，舞動的北京”材料二在戰(zhàn)國時代，我國已普遍使用印章（用木、石等材料雕刻而成的
3、圖像章）。如果把“中國印，舞動的北京”看做一個漢字“京”，它便是奧運會會徽史上第一次漢字字形書法的引進。如果把“中國印，舞動的北京”當做一個“人”形畫，它便是東方繪畫表現(xiàn)手法上的一次杰出應用。她將當之無愧地成為奧林匹克運動視覺形象史上的一座藝術豐碑。北京2008奧運會會徽說明（1）根據(jù)材料一、材料二結合所學知識，說明2008年北京奧運會會徽融合了中國哪幾種傳統(tǒng)藝術形式。（2）上述傳統(tǒng)藝術形式在我國古代都有著輝煌的成就，涌現(xiàn)出了許多著名的藝術家。請你選擇兩種藝術形式，根據(jù)所學歷史教材，各說出兩位我國古代藝術名學習方法組長檢查自主學習情況。5分鐘時間進行識記，相互抽查結合材料歸納總結各組討論后回答
4、達標檢測1小明同學的理想是長大后象袁隆平、李振聲一樣，成為一名農(nóng)業(yè)專家。下列人物中能給他最大啟發(fā)的是（ ）A.祖沖之 B.賈思勰 C.酈道元 D.王羲之2世界上第一次把圓周率推算到小數(shù)點以后第七位的數(shù)學家是（ ）A祖沖之 B酈道元 C張衡 D賈思勰3.以下是四位同學看到下面這幅名畫發(fā)出的感慨，表達最準確的是()A人物鮮明，史家典范B治病救人，澤被后世C線條優(yōu)美，活潑傳神D飄若浮云，矯若驚龍4外國人稱中國的書法藝術是“翰墨飄香傳神韻”。書法逐漸成為一種藝術是在() A戰(zhàn)國 B東漢末年 C魏晉時期 D南北朝5“他生活在曹魏時期，他獨創(chuàng)楷書書法，剛柔兼?zhèn)洌c畫之間，多有異趣，后人稱他的楷書為絕世之作?！边@位著名的書法家是()A鐘繇 B胡昭C王羲之 D顧愷之6被人們譽為“飄若浮云，矯若驚龍”的藝術作品是()A龍門石窟的雕像 B云岡石窟的浮雕C顧愷之的繪畫 D王羲之的書法7“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。”洛神賦這兩句傳世千年的名句，為后人構造了一位可望而不可即的“豐姿秀美，含情脈脈，飄飄若仙”的洛神，誰的作品形象再現(xiàn)了以上情景()A司馬遷 B顧愷之C屈原 D王羲之8下列哪一個名勝古跡是典型的中外藝術的結晶()A秦始皇陵兵馬俑 B秦朝的萬里長城C山西大同云岡石窟 D四川青城山道觀完成當堂練習，檢測學生掌握情況學習反思
2022年六年級歷史上冊 第四單元 政權分立與民族融合 第23課 魏晉南北朝的科技與文化導學案 魯教版五四制
