2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 雨來(lái)了教案 嶺南版

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1、2022年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 雨來(lái)了教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)  1、知識(shí)與技能: (1)欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫(huà); (2)學(xué)習(xí)“先畫(huà)主體后添背景”的構(gòu)圖方法。 2、過(guò)程與方法: (1)觀察下雨時(shí)周圍情景的變化,能夠抓住下雨時(shí)環(huán)境和人物的動(dòng)態(tài)。 (2)體驗(yàn)雨中的感受; (3)在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀: (1) 養(yǎng)成留心觀察環(huán)境變化的習(xí)慣,養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感和探索自然的興趣; (2) 通過(guò)雨中人與人之間有情感的故事,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美德。 教學(xué)重點(diǎn) 能應(yīng)用自己喜歡的表現(xiàn)手法進(jìn)行記憶或想像創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn) 結(jié)合真實(shí)的雨中

2、情景進(jìn)行課堂教學(xué)。    教學(xué)準(zhǔn)備   搜集有關(guān)雨中情景的圖片和相關(guān)音樂(lè)片段。繪畫(huà)工具。 教學(xué)過(guò)程 一、課堂導(dǎo)入 播放關(guān)于“雨”的音樂(lè)或錄像,與學(xué)生一起欣賞。 問(wèn)題: 1、 你喜歡轟隆隆的大雷雨,還是喜歡淅瀝淅瀝下個(gè)不停的毛毛雨? 2、 雨天的路上開(kāi)滿了雨傘花,你喜歡在雨天撐著傘玩水花嗎? 二、講授新課 活動(dòng)一 欣賞課本范例,設(shè)問(wèn): 1、這幾幅畫(huà)表現(xiàn)了什么?他們?cè)谧鍪裁矗? 2、下雨時(shí)人們用什么雨具?動(dòng)態(tài)如何? 3、你知道這幅畫(huà)是用什么方法“畫(huà)”出來(lái)的嗎? 4、你從畫(huà)中學(xué)到了什么?懂得了什么?你會(huì)怎么做? 活動(dòng)二 組織學(xué)生分組講一講自己有關(guān)“雨”的故事。有興趣的學(xué)生可進(jìn)行表演。   活動(dòng)三 學(xué)習(xí)繪畫(huà)步驟:學(xué)生根據(jù)課本提示說(shuō)出步驟,小組分工,嘗試用不同的表現(xiàn)方法畫(huà)出下雨的場(chǎng)景。   三、展示與講評(píng) 學(xué)生作品展示; 評(píng)一評(píng):誰(shuí)的作品最能表現(xiàn)刮大風(fēng)的情景? 通過(guò)自評(píng)、他評(píng),鼓勵(lì)自信,培養(yǎng)個(gè)性。 教學(xué)后記 在本課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生能按要求完成作業(yè)。課后嘗試用深藍(lán)色或黑色的紙,運(yùn)用尖物刮劃紙面的方法,制造雨天的特殊效果。

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