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2022年(秋季版)二年級語文上冊 識字6 駿馬 秋風(fēng) 塞北學(xué)案蘇教版課題識字6學(xué)習(xí)目標1.認讀本課6個生字，了解12種動物的名稱。2.認識12種動物的樣子，建立起名稱與事物的聯(lián)系，豐富學(xué)生知識，激發(fā)學(xué)生人與動物和諧、保護動物的情感。3正確有感情地朗讀韻文。“三知四學(xué)”操作教程感知探知拓知自學(xué)1.自讀生字表，分析一下字的組成，想想每個字怎樣巧記。2.朗讀課文，在文中畫出生字以及生字組成的詞語。文中共有（ ）個生字分別是：組成的詞語是：互學(xué)同桌互讀課文，找找文中哪些音節(jié)容易讀錯，爭當(dāng)小老師提醒大家注意。幫學(xué)各小組匯總課前收集的動物資料，用（ ）的（ ）來說說對某種動物的印象。導(dǎo)學(xué)1.文中的6個生字從結(jié)構(gòu)上可以怎樣分類？書寫時要注意什么?2.重點指導(dǎo)“鹿”的書寫：半包圍結(jié)構(gòu)的字要半藏半露，注意筆順。3.你們知道嗎？如今許多偷獵者為了獲得金錢，正在殘忍地大肆捕殺野生動物，我們要對這些人說什么？4.讓我們大聲疾呼：停止捕殺，保護動物！基礎(chǔ)訓(xùn)練1.有感情地朗讀課文，認讀生字。2.規(guī)范書寫“鹿”。變式訓(xùn)練連詞成篇：野生動物園的動物可真多呀！有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），還有（ ）的（ ）我最喜歡（ ）因為（ ）。
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