2022年(秋季版)二年級語文上冊 識(shí)字6 駿馬 秋風(fēng) 塞北學(xué)案蘇教版
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2022年(秋季版)二年級語文上冊 識(shí)字6 駿馬 秋風(fēng) 塞北學(xué)案蘇教版
2022年(秋季版)二年級語文上冊 識(shí)字6 駿馬 秋風(fēng) 塞北學(xué)案蘇教版課題識(shí)字6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)讀本課6個(gè)生字,了解12種動(dòng)物的名稱。2.認(rèn)識(shí)12種動(dòng)物的樣子,建立起名稱與事物的聯(lián)系,豐富學(xué)生知識(shí),激發(fā)學(xué)生人與動(dòng)物和諧、保護(hù)動(dòng)物的情感。3正確有感情地朗讀韻文?!叭膶W(xué)”操作教程 感知 探知拓知自學(xué)1.自讀生字表,分析一下字的組成,想想每個(gè)字怎樣巧記。2.朗讀課文,在文中畫出生字以及生字組成的詞語。文中共有( )個(gè)生字分別是:組成的詞語是:互學(xué)同桌互讀課文,找找文中哪些音節(jié)容易讀錯(cuò),爭當(dāng)小老師提醒大家注意。幫學(xué)各小組匯總課前收集的動(dòng)物資料,用( )的( )來說說對某種動(dòng)物的印象。導(dǎo)學(xué)1.文中的6個(gè)生字從結(jié)構(gòu)上可以怎樣分類?書寫時(shí)要注意什么?2.重點(diǎn)指導(dǎo)“鹿”的書寫:半包圍結(jié)構(gòu)的字要半藏半露,注意筆順。3.你們知道嗎?如今許多偷獵者為了獲得金錢,正在殘忍地大肆捕殺野生動(dòng)物,我們要對這些人說什么?4.讓我們大聲疾呼:停止捕殺,保護(hù)動(dòng)物!基礎(chǔ)訓(xùn)練1.有感情地朗讀課文,認(rèn)讀生字。2.規(guī)范書寫“鹿”。變式訓(xùn)練連詞成篇:野生動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀!有( )的( ),有( )的( ),還有( )的( )我最喜歡( )因?yàn)椋?#160; )。