《2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6《小數(shù)的加法和減法》(第3課時(shí))教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6《小數(shù)的加法和減法》(第3課時(shí))教案 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6《小數(shù)的加法和減法
》(第3課時(shí))教案 新人教版
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:第100頁(yè)例3。
課 型:新授
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。
2、在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.
教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序.
教具準(zhǔn)備:投影片.
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí):
1、口算:
0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6
0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5
0.7
2、+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7
2.、先說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序,在計(jì)算.
7325-714+146-89 10000-(981-326)+148
3、導(dǎo)入:小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同.
二、新課:
1、 創(chuàng)設(shè)情景解決問(wèn)題。
(1) 環(huán)城自行車(chē)賽段資料如下表。
(2) 今天第2賽段的比賽已經(jīng)結(jié)束了,要完成比賽,自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員還要騎多少千米?
2、 小組合作要求:
(1)先確定有幾種方法可以解決問(wèn)題。
(2)分工合作,用不同的方法解決。
(3)說(shuō)說(shuō)解答時(shí)你都用到了什么舊知識(shí)。
3、 匯
3、報(bào)。
(1)483.4―(39.5+98.8)
= 483.4―138.3
=345.1(千米)
(2)165+80.7+99.4
= 245.7+99.4
= 345.1(千米)
(3)483.4―39.5―98.8
= 443.9―98.8
= 345.1(千米)
三、鞏固練習(xí)
1、練一.練: 先說(shuō)出運(yùn)算順序,再計(jì)算.
185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕
22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25
2、解決問(wèn)題:
(1)根據(jù)
4、下圖,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)肖紅跳過(guò)了多少米?
(2)地球表面積是5.1億平方千米,其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?
四、總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么新知識(shí)?
課后小結(jié):
附送:
2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6《小數(shù)的加法和減法
》(第4課時(shí))教案 新人教版
第四課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:第104頁(yè)例5和例6。
課 型:新授課
教學(xué)要求:
1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算。
2、提高學(xué)生的審題能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):判斷小數(shù)加減法是否可以簡(jiǎn)算。
教學(xué)難點(diǎn):正確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查
5、1、 口算:(投影片或口卡)
0.35+0.5 0.26-0.16 0.25+0.17 5-2.5
7.2+6.8 8.5-5 3.6-1.6 2.1+7.9
13.5-2.4 6.7-2.3 4.8-2.8 7.1-4
2、 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)根據(jù)什么?
48+25+52+175 120-75-25 430-121-79
36+11+64+89 85-(15+64)
3、 引入:我們運(yùn)用加減法的定律和性質(zhì)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法
6、的簡(jiǎn)算。
二、授新課
1、創(chuàng)設(shè)情景:你都知到了哪些信息?
班里這四名男生的50米跑成績(jī)最好,他們參加4×50米接力賽,可能的總成績(jī)是多少呢?
2、小組合作完成
(1)根據(jù)題目確定解答方法
(2)寫(xiě)出解答過(guò)程,并說(shuō)說(shuō)理由
3、匯報(bào):
(1)8.42+8.46+8.54+8.58
= 16.88+8.54+8.58
= 25.42+8.58
= 34(秒)
(2)8.42+8.46+8.54+8.58
=(8.42+8.58)+(8.46+8.54)
= 17+17
= 34(秒)
4、 比較:你喜歡哪種方法,為什么?怎么算比較簡(jiǎn)便?根據(jù)什么
7、?
5、 小結(jié):整數(shù)加減法的交換律、結(jié)合律和減法運(yùn)算性質(zhì),對(duì)于小數(shù)加、減法同樣適用。
三、復(fù)習(xí)鞏固
1、練一練
4.36+14.8+5.64+5.2 38.2-7.09-20.6-2.31
⑴要求:獨(dú)立完成,組內(nèi)交流思路.
⑵指名匯報(bào)
2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題
1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5 5.26+3+1.74
0.25+0.15+0.75+0.85 27.85-(7.85+3.4)
要求:比賽完成,同學(xué)間互相介紹好的經(jīng)驗(yàn)、方法。
總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?
板書(shū)設(shè)計(jì)
簡(jiǎn) 算
8.42+8.46+8.54+8.58 8.42+8.46+8.54+8.5
= 16.88+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+(8.46+8.54)
= 25.42+8.58 = 17+17
= 34(秒) = 34(秒)
課后小結(jié):