2022年(春)四年級數(shù)學下冊 6《小數(shù)的加法和減法》(第3課時)教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:90027793 上傳時間:2022-05-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:18KB
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1、2022年(春)四年級數(shù)學下冊 6《小數(shù)的加法和減法 》(第3課時)教案 新人教版 第三課時 教學內(nèi)容:第100頁例3。 課 型:新授 教學目的: 1、使學生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。 2、在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力. 教學重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序. 教具準備:投影片. 教學過程: 一、復習: 1、口算: 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7

2、+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7 2.、先說說下面各題的運算順序,在計算. 7325-714+146-89 10000-(981-326)+148 3、導入:小數(shù)加減混合運算的順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同. 二、新課: 1、 創(chuàng)設情景解決問題。 (1) 環(huán)城自行車賽段資料如下表。 (2) 今天第2賽段的比賽已經(jīng)結(jié)束了,要完成比賽,自行車運動員還要騎多少千米? 2、 小組合作要求: (1)先確定有幾種方法可以解決問題。 (2)分工合作,用不同的方法解決。 (3)說說解答時你都用到了什么舊知識。 3、 匯

3、報。 (1)483.4―(39.5+98.8) = 483.4―138.3 =345.1(千米) (2)165+80.7+99.4 = 245.7+99.4 = 345.1(千米) (3)483.4―39.5―98.8 = 443.9―98.8 = 345.1(千米) 三、鞏固練習 1、練一.練: 先說出運算順序,再計算. 185.07-15.3+94.3-4.309 9.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕 22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25 2、解決問題: (1)根據(jù)

4、下圖,請你說說肖紅跳過了多少米? (2)地球表面積是5.1億平方千米,其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米? 四、總結(jié):今天我們學習了什么新知識? 課后小結(jié): 附送: 2022年(春)四年級數(shù)學下冊 6《小數(shù)的加法和減法 》(第4課時)教案 新人教版 第四課時 教學內(nèi)容:第104頁例5和例6。 課 型:新授課 教學要求: 1、在學習掌握小數(shù)加減法基礎上學習小數(shù)加減法的簡算。 2、提高學生的審題能力。 3、培養(yǎng)學生良好的習慣。 教學重點:判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。 教學難點:正確的進行簡算。 教學過程: 一、復習檢查

5、1、 口算:(投影片或口卡) 0.35+0.5 0.26-0.16 0.25+0.17 5-2.5 7.2+6.8 8.5-5 3.6-1.6 2.1+7.9 13.5-2.4 6.7-2.3 4.8-2.8 7.1-4 2、 用簡便方法計算下列各題,并說根據(jù)什么? 48+25+52+175 120-75-25 430-121-79 36+11+64+89 85-(15+64) 3、 引入:我們運用加減法的定律和性質(zhì)學習小數(shù)加減法

6、的簡算。 二、授新課 1、創(chuàng)設情景:你都知到了哪些信息? 班里這四名男生的50米跑成績最好,他們參加4×50米接力賽,可能的總成績是多少呢? 2、小組合作完成 (1)根據(jù)題目確定解答方法 (2)寫出解答過程,并說說理由 3、匯報: (1)8.42+8.46+8.54+8.58 = 16.88+8.54+8.58 = 25.42+8.58 = 34(秒) (2)8.42+8.46+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+(8.46+8.54) = 17+17 = 34(秒) 4、 比較:你喜歡哪種方法,為什么?怎么算比較簡便?根據(jù)什么

7、? 5、 小結(jié):整數(shù)加減法的交換律、結(jié)合律和減法運算性質(zhì),對于小數(shù)加、減法同樣適用。 三、復習鞏固 1、練一練 4.36+14.8+5.64+5.2 38.2-7.09-20.6-2.31 ⑴要求:獨立完成,組內(nèi)交流思路. ⑵指名匯報 2、用簡便方法計算下面各題 1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5 5.26+3+1.74 0.25+0.15+0.75+0.85 27.85-(7.85+3.4) 要求:比賽完成,同學間互相介紹好的經(jīng)驗、方法。 總結(jié):今天我們學習了什么知識? 板書設計 簡 算 8.42+8.46+8.54+8.58 8.42+8.46+8.54+8.5 = 16.88+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+(8.46+8.54) = 25.42+8.58 = 17+17 = 34(秒) = 34(秒) 課后小結(jié):

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