《一年級數(shù)學下冊第二單元20以內(nèi)的退位減法第11課時一個數(shù)比另一個數(shù)多少幾練習課導學案無答案新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級數(shù)學下冊第二單元20以內(nèi)的退位減法第11課時一個數(shù)比另一個數(shù)多少幾練習課導學案無答案新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元
學校
班級
一（ ）班
主備人
參備人
審核人
課題
一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾練習課
課時—總課時
14-11
學習目標
1、進一步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾”的問題的分析方法，并能正確解答這類問題。
2、進行發(fā)散思維訓練，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)學生的學習興趣，感受數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系。
重難點
1、會分析“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾”的問題。
2、能夠正確解答求兩數(shù)相差多少的問題。
課前預習
課本第223頁練習五第5~9題。
課型
鞏固課
教學準備
插圖
導學流程
導學步驟
具體內(nèi)容
復備
2、欄
1、導（導課題、目標）
師：我們大家一起來用上節(jié)課學過的數(shù)學知識解決一些數(shù)學問題。
2、學（出示預學案，學生自學或合作學習）
基本練習。
1、 填空。
5比4多（ ）。 16比8多（ ）。
8比10少（ ）。 6比11少（ ）。
2、 連線。
3、 在○里填上“>”、“<”、或“=”。
3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示）
思維訓練。
練習五第5、7、9題。
課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學生進行小結(jié)）
通過今天這節(jié)課我學會了
。
我的心情 。
板書設計：
學數(shù)學 用數(shù)學
13-8=5（箱） 12-3=9（朵）
口答：上午比下午多摘了5箱。 口答：小蜜蜂比大蜜蜂少采了9朵花。
17-8＝9（個）
口答：小灰比小白多9個。
問題：小白比小灰少幾個？ 小灰比小黑多幾個？ 小白和小黑相差幾個？……
課后反思：
一年級數(shù)學下冊第二單元20以內(nèi)的退位減法第11課時一個數(shù)比另一個數(shù)多少幾練習課導學案無答案新人教版
