2019年秋九年級物理全冊 第十二章 溫度與物態(tài)變化 第三節(jié) 汽化與液化 第2課時 液化課時作業(yè) （新版）滬科版

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1、第2課時液化知識要點基礎(chǔ)練知識點1液化現(xiàn)象1.揭開鍋蓋盛飯時,經(jīng)常會冒出“白氣”,這些“白氣”實質(zhì)上是一些小水滴( 選填“水蒸氣”或“小水滴” ),這是一種液化現(xiàn)象。2.夏天,一罐易拉罐飲料在冰箱中被冷藏一段時間后,取出來放一會兒,表面會變濕。即使馬上用干毛巾擦,一會兒又變濕。這是發(fā)生了( C )A.飲料滲出B.熔化C.液化D.汽化知識點2液化放熱3.氣鍋雞是云南的名菜之一,舌尖上的中國曾播放過。其做法是將盛有小雞塊和佐料的氣鍋( 如圖 )放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸。為了保持雞肉原汁原味,主要是水蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是水蒸氣放熱( 選填“吸熱”或“放熱” )后液化(

2、填物態(tài)變化名稱 )而形成的。4.被100 的水蒸氣燙傷比被100 的水燙傷更嚴重,這是因為( D )A.水蒸氣比水溫度高B.水蒸氣液化要吸收大量的熱C.水蒸氣比水傳熱快D.水蒸氣液化要放出大量的熱知識點3液化的方法及應(yīng)用5.在揭開沸水鍋的鍋蓋時,有水珠從鍋蓋上滴下,這是用降低溫度的方法使水蒸氣液化的。6.為了便于運輸氧氣,應(yīng)使氧氣液化,一般采用的方法是( A )A.壓縮體積B.提高溫度C.降低溫度D.增大體積綜合能力提升練7.清晨,草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了汽化( 均填物態(tài)變化名稱 )的緣故。8.飛機

3、在高空飛行時,我們經(jīng)常看到尾翼拖著的長長的白線( 俗稱拉煙 )。飛機在空中飛行時,燃料燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)中有水蒸氣;由于高空氣溫較低,水蒸氣遇到低溫的環(huán)境時,放出( 選填“吸收”或“放出” )熱量而發(fā)生液化( 填物態(tài)變化名稱 )現(xiàn)象,這時就有大量的霧產(chǎn)生,人們就會看到一道長長的白線形成的尾跡云。9.如圖所示,甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開,我們可以根據(jù)所觀察的甲房間壺嘴的上方“白氣”較多,判斷出乙房間的氣溫較高。10.用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生液化( 填物態(tài)變化名稱 )

4、現(xiàn)象,放出很多熱量,使上( 選填“上”或“下” )層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手蘸點水,這樣做主要是利用水汽化吸熱,使手不會被燙傷。11.如圖,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中的現(xiàn)象是試管壁有水珠產(chǎn)生,同時看到溫度計C的示數(shù)升高( 選填“降低”或“升高” )。這個實驗說明了水蒸氣液化時要放熱。12.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。如圖所示,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計被濕布包起來了。兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較小( 選填“大”或“小” ),這是由于濕

5、布中的水在蒸發(fā)( 或汽化 )時要吸熱。在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表示空氣的濕度越大( 選填“大”或“小” )。13.下列關(guān)于生活中見到的“白氣”“白霧”,解釋正確的是( C )A.飛機的“尾氣”是水蒸氣B.冬天呼出的“白氣”是呼出的二氧化碳液化形成的C.冰棒周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的D.冬天的早晨,空氣中有大量的“白霧”,太陽出來后,“白霧”消失是液化現(xiàn)象14.下列關(guān)于液化的說法,正確的是( C )A.煤氣罐中的液體是通過降溫的方法液化的B.一次性打火機的液體是通過降溫的方法液化的C.推壓活塞,注射器內(nèi)重新出現(xiàn)液態(tài)乙醚是通過壓縮體積的方法液化的D.一切氣體都可用壓

6、縮體積的方法液化15.夏天,有時能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細小的水珠,也就是我們平常說的“夏天,金屬會出汗”,對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是( B )A.水管有孔,水滲了出來B.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致C.水管與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致D.是水蒸發(fā)形成的16.小明同學(xué)將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里,蓋緊杯蓋,過一會兒,發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面覆蓋著一層薄薄的水珠。( 1 )根據(jù)所學(xué)的物理知識,推斷此水珠的來源:空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;( 2 )與此實驗現(xiàn)象是相同原理的自然現(xiàn)象有霧和露;( 3 )搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是熔化。17.如圖是模擬大自然

7、中雨的形成的實驗裝置圖。( 1 )按照圖示安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序:先調(diào)整固定B( 選填“A”或“B” )的位置,再調(diào)整固定A( 選填“A”或“B” )的位置;( 2 )往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱。觀察到液態(tài)的水汽化( 填物態(tài)變化名稱 )成水蒸氣從燒瓶口部冒出;( 3 )往瓶口的上方傾斜地放置一個金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴,小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣液化( 填物態(tài)變化名稱 )形成的。在此過程中金屬盤的溫度升高( 選填“升高”“不變”或“降低” );( 4 )短時間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴,可以采取的措施是在金屬盤上放一些冰塊( 合理即可

8、 )。拓展探究突破練18.閱讀材料,回答下列問題。氮氣泄漏,夏現(xiàn)冬景南京建寧路上一休閑中心的一名工作人員發(fā)現(xiàn)停車場里的一輛大型槽罐車尾部不斷冒出“白煙”,他走過去一看,被現(xiàn)場的情景嚇了一跳,只見車尾部開始結(jié)冰,車廂下端已有10 cm長的冰柱,而液體滴到地面上就開始凝固。原來,這輛槽罐車裝的是液態(tài)氮,車尾部冒出的“白煙”是車罐里的液態(tài)氮發(fā)生泄漏引起的。據(jù)資料介紹,氮氣具有快速制冷的效果,如果氮足夠多,在很短的時間內(nèi)可以將周圍的氣溫迅速降低到-50 ,情況比較危險( 1 )氮氣在常溫常壓下是氣態(tài),而槽罐車里的氮卻是液態(tài),氮氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是液化;( 2 )車罐里的液態(tài)氮發(fā)生泄漏冒出“白煙”,這一過程中氮發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化后液化;( 3 )根據(jù)所學(xué)物理知識,找出文中不妥的描述,請寫出一條:液體剛滴到地面上就開始凝固( 或氮氣具有快速制冷的效果 )。4