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1、第二單元 我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國一、單元總要求 1、提高聽唱一組歌頌祖國、國旗與多民族團結(jié)題材的歌曲，教育兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬國旗。 2、逐步培養(yǎng)兒童聽音樂的習慣和興趣。3、通過用打擊樂器為歌曲伴奏的實踐活動，逐步培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。4、對不同民族的音樂風格有所感受。二、重點及難點本單元的重點：1、聽賞童聲合唱與銅管樂齊奏的中華人民共和國國歌，感受人聲與樂器音色的不同。2、背唱歌曲國旗國旗真美麗。3、學習打擊樂器，為歌曲伴奏。4、要求學生用自然的聲音、正確的姿勢歌唱。本單元的難點：1、教唱歌曲我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國時，指導學生唱出四三拍歌曲的韻律。2、組織好歌舞表演，使之既有組織秩
2、序，形式又生動、活潑、有趣，并能使每一位學生都能主動、大方地表演。三、課時安排：三課時課 時感受與鑒賞音樂表現(xiàn)音樂創(chuàng)造音樂與相關(guān)文化第一課時中華人民共和國國歌國旗國旗真美麗了解與國旗國歌相關(guān)的知識第二課時吹蘆笙我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國認識碰鈴、響板及其奏法在中國地圖上找一找長江和黃河第三課時國旗國旗真美麗用碰鈴、響板為國旗國旗真美麗伴奏歌表演彝家娃娃真幸福四、教學設(shè)計第 一 課 時教學內(nèi)容： 1、聽賞中華人民共和國國歌。2、學唱歌曲國旗國旗真美麗。教學目標：1、能安靜地聆聽音樂，并知道在什么場合要唱、奏國歌。2、熟悉中華人民共和國國歌，感受人聲與樂器不同的音色。3、學唱歌曲國旗國旗真美麗，能用正確的
3、演唱姿勢唱歌。教學過程： （一）聽賞中華人民共和國國歌1、引入新課。教師簡單介紹每個國家都有自己的國歌。國歌代表著一個國家的尊嚴，反映該國家人民的精神面貌。因此，在唱、奏國歌時一定要起立。面部表情要莊嚴、肅穆，身體不能亂動。介紹完后，請學生起立，播放中華人民共和國國歌的錄音讓學生完整地聽賞一遍。 2、可向?qū)W生提問：在什么場合、情景下唱、奏國歌？然后播放有關(guān)國歌的VCD、錄象帶或幻燈片及有關(guān)圖片，再請一至兩位同學補充。3、介紹國歌的來歷，并聽齊唱和銅管樂演奏的中華人民共和國國歌，使學生感受人聲與樂器的不同音色。4、啟發(fā)學生簡單談?wù)劊脴菲餮葑嗪腿寺曆莩腥A人民共和國國歌，給他們的不同感受。5、播放奏國歌、升國旗的畫面，讓學生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。（二）學唱國旗國旗真美麗1、教師讓學生自己談一談，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。2、教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起學生學唱歌曲的興趣。3、教師帶領(lǐng)學生將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。4、學生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。5、教師引導學生，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，學生唱“真美麗”等等。
小學小學六年級音樂第二單元 我愛家鄉(xiāng)我愛祖國
