陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section A（3a-3c）教案 （新版）人教新目標(biāo)版

《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section A（3a-3c）教案 （新版）人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section A（3a-3c）教案 （新版）人教新目標(biāo)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 12 What did you do last weekend教學(xué)目標(biāo)1. 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀并理解本課的新單詞。.2. 能掌握句型：What did you do last weekend? I /We .過(guò)程與方法：本節(jié)課利用多媒體、圖片、小組對(duì)話等多種方式創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)合理安排周末活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用動(dòng)詞短語(yǔ)表達(dá)過(guò)去發(fā)生的事。難點(diǎn)：熟練掌握本課所學(xué)語(yǔ)言目標(biāo)。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法；小組互動(dòng)法。學(xué)習(xí)方法合作學(xué)習(xí)法；小組檢查法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 過(guò) 程設(shè)計(jì)意圖Step 1. 完成 Grammar Focus參考學(xué)案p. 69單元語(yǔ)法透

2、析，引導(dǎo)學(xué)生歸納本單元語(yǔ)法知識(shí)，并完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)。Step 2. 完成教材3a3c的任務(wù)1.認(rèn)真閱讀3組對(duì)話，根據(jù)答語(yǔ)選擇合適的疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞來(lái)補(bǔ)全對(duì)話。集體核對(duì)答案。2.兩人一組，互相練習(xí)對(duì)話，體會(huì)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成及回答。3.認(rèn)真閱讀3b的小短文，用所給詞的正確形式填空，集體核對(duì)答案。4.大聲朗讀短文，然后兩人一組互相復(fù)述故事，注意一般過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用。Step 3.問(wèn)題探究He works in a middle school an English teacherA as B like C likes D for【解析】答案是A as意為“作為”的意思。Step 4.一般過(guò)

3、去時(shí)的基本結(jié)構(gòu):1. 肯定句“主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他”或者“主語(yǔ)+was/were+其他”。例如：I played tennis last Sunday morning. 上星期天上午我打網(wǎng)球了。My last weekend was great. 我上周末過(guò)得棒極了。2.否定句“主語(yǔ)+didnt+動(dòng)詞原形+其他”或“主語(yǔ)+wasnt/werent+其他”。例如：The girl didnt play computer games yesterday afternoon. 這個(gè)女孩昨天下午沒(méi)玩電腦游戲。Old Henry wasnt happy last Friday. 上星期五老亨利不高興。

4、3.一般疑問(wèn)句“Did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他”；肯定回答為“Yes, 主語(yǔ)+did”; 否定回答為“No, 主語(yǔ)+didnt”; 或者“Was/Were +主語(yǔ)+其他”；肯定回答為“Yes, 主語(yǔ)+ was/were”; 否定回答為“No, 主語(yǔ)+ wasnt/werent”。例如：-Did you play sports last weekend? 上周末你做運(yùn)動(dòng)了嗎？-Yes, I did. / No, I didnt. 是的，我做了。/ 不，我沒(méi)做。-Was your weekend good? 你的周末過(guò)得好嗎？-Yes, it was. / No, it wasnt. 是的，很好。

5、/ 不，不好。4.特殊疑問(wèn)句“特殊疑問(wèn)詞(how, what, where, when, who)+ did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?”，例如：-When did you go to Wuhan? 你什么時(shí)候去的武漢？-Last month. 上個(gè)月。Where was your father last night? 你爸爸昨晚在哪兒？5. 反意疑問(wèn)句“主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他，+ didnt +主語(yǔ)？”或者“主語(yǔ)+didnt+動(dòng)詞原形+其他，+did+主語(yǔ)？”。例如：-Your mother went to work at eight oclock yesterday, didnt she?你

6、媽媽昨天8點(diǎn)去上班，不是嗎？-Yes, she did. / No, she didnt. 是的，她是。/ 不，她不是。-Peter didnt play soccer with you, did he? 彼得沒(méi)有和你一起踢足球，是嗎？-Yes, he did. / No, he didnt. 不，他踢了。/ 是的，他沒(méi)有。通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生了解要掌握的語(yǔ)言目標(biāo)般過(guò)去時(shí)態(tài)，同時(shí)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 12 What did you do last weekend？ SectionA (2a-2d) What did you do last weekend? I /We 一般過(guò)去時(shí)的基本結(jié)構(gòu):1. 肯定句“主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他”或者“主語(yǔ)+was/were+其他”。 2.否定句“主語(yǔ)+didnt+動(dòng)詞原形+其他”或“主語(yǔ)+wasnt/werent+其他”。 3.一般疑問(wèn)句“Did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他”；肯定回答為“Yes, 主語(yǔ)+did”; 否定回答為“No, 主語(yǔ)+didnt”; 或者“Was/Were +主語(yǔ)+其他”；肯定回答為“Yes, 主語(yǔ)+ was/were”; 否定回答為“No, 主語(yǔ)+ wasnt/werent”。教后反思2