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陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級英語下冊 Unit 12 What did you do last weekend Section A(3a-3c)教案 (新版)人教新目標(biāo)版

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陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級英語下冊 Unit 12 What did you do last weekend Section A(3a-3c)教案 (新版)人教新目標(biāo)版

Unit 12 What did you do last weekend教學(xué)目標(biāo)1. 能聽、說、認、讀并理解本課的新單詞。.2. 能掌握句型:What did you do last weekend? I /We .過程與方法:本節(jié)課利用多媒體、圖片、小組對話等多種方式創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動學(xué)生的多種感官。情感態(tài)度價值觀:學(xué)會合理安排周末活動。教學(xué)重難點重點:學(xué)會用動詞短語表達過去發(fā)生的事。難點:熟練掌握本課所學(xué)語言目標(biāo)。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法;小組互動法。學(xué)習(xí)方法合作學(xué)習(xí)法;小組檢查法。教學(xué)準備多媒體課件教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖Step 1. 完成 Grammar Focus參考學(xué)案p. 69單元語法透析,引導(dǎo)學(xué)生歸納本單元語法知識,并完成對應(yīng)的練習(xí)。Step 2. 完成教材3a3c的任務(wù)1.認真閱讀3組對話,根據(jù)答語選擇合適的疑問代詞或疑問副詞來補全對話。集體核對答案。2.兩人一組,互相練習(xí)對話,體會一般過去時態(tài)的特殊疑問句的構(gòu)成及回答。3.認真閱讀3b的小短文,用所給詞的正確形式填空,集體核對答案。4.大聲朗讀短文,然后兩人一組互相復(fù)述故事,注意一般過去時態(tài)的運用。Step 3.問題探究He works in a middle school an English teacherA as B like C likes D for【解析】答案是A as意為“作為”的意思。Step 4.一般過去時的基本結(jié)構(gòu):1. 肯定句“主語+動詞過去式+其他”或者“主語+was/were+其他”。例如:I played tennis last Sunday morning. 上星期天上午我打網(wǎng)球了。My last weekend was great. 我上周末過得棒極了。2.否定句“主語+didnt+動詞原形+其他”或“主語+wasnt/werent+其他”。例如:The girl didnt play computer games yesterday afternoon. 這個女孩昨天下午沒玩電腦游戲。Old Henry wasnt happy last Friday. 上星期五老亨利不高興。3.一般疑問句“Did +主語+動詞原形+其他”;肯定回答為“Yes, 主語+did”; 否定回答為“No, 主語+didnt”; 或者“Was/Were +主語+其他”;肯定回答為“Yes, 主語+ was/were”; 否定回答為“No, 主語+ wasnt/werent”。例如:-Did you play sports last weekend? 上周末你做運動了嗎?-Yes, I did. / No, I didnt. 是的,我做了。/ 不,我沒做。-Was your weekend good? 你的周末過得好嗎?-Yes, it was. / No, it wasnt. 是的,很好。/ 不,不好。4.特殊疑問句“特殊疑問詞(how, what, where, when, who)+ did +主語+動詞原形+其他?”,例如:-When did you go to Wuhan? 你什么時候去的武漢?-Last month. 上個月。Where was your father last night? 你爸爸昨晚在哪兒?5. 反意疑問句“主語+動詞過去式+其他,+ didnt +主語?”或者“主語+didnt+動詞原形+其他,+did+主語?”。例如:-Your mother went to work at eight oclock yesterday, didnt she?你媽媽昨天8點去上班,不是嗎?-Yes, she did. / No, she didnt. 是的,她是。/ 不,她不是。-Peter didnt play soccer with you, did he? 彼得沒有和你一起踢足球,是嗎?-Yes, he did. / No, he didnt. 不,他踢了。/ 是的,他沒有。通過訓(xùn)練讓學(xué)生了解要掌握的語言目標(biāo)般過去時態(tài),同時學(xué)生的口語表達能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。 板書設(shè)計 Unit 12 What did you do last weekend? SectionA (2a-2d) What did you do last weekend? I /We 一般過去時的基本結(jié)構(gòu):1. 肯定句“主語+動詞過去式+其他”或者“主語+was/were+其他”。 2.否定句“主語+didnt+動詞原形+其他”或“主語+wasnt/werent+其他”。 3.一般疑問句“Did +主語+動詞原形+其他”;肯定回答為“Yes, 主語+did”; 否定回答為“No, 主語+didnt”; 或者“Was/Were +主語+其他”;肯定回答為“Yes, 主語+ was/were”; 否定回答為“No, 主語+ wasnt/werent”。教后反思2

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