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蘇教 數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 每日一題 思考題 doc

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蘇教 數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 每日一題 思考題 doc

會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教蘇教 數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 每日一題每日一題 思考題思考題 doc9月7日思考題:現(xiàn)有面值5元和10元的人民幣25張,共計(jì)210元,5元的人民幣有多少張?10元的人民幣有多少張?(提示:如果設(shè)其中一種人民幣有X張,另一種該怎么表示呢?)第2頁/共77頁9月8日思考題:甲倉原有糧食44噸,乙倉原有糧食83噸。現(xiàn)在甲倉每天繼續(xù)存入3噸,乙他每天繼續(xù)存入7噸,多少天后乙倉存糧總數(shù)是甲倉的2倍?(小提示:雖然兩個(gè)倉庫每天都在存入糧食,但什么是始終不變的呢?)第3頁/共77頁9月9日思考題: 甲、乙兩桶各有橘子若干千克,甲桶中的橘子數(shù)量是乙桶中的4倍。如果從甲桶取出150千克,乙桶取出30千克,甲乙兩桶中的橘子重量正好相等,甲桶原有橘子多少千克?乙桶原有橘子多少千克?第4頁/共77頁9月10日思考題:媽媽買回一筐蘋果,按計(jì)劃天數(shù),如果每天吃4個(gè)則多出48個(gè)蘋果,如果每天吃6個(gè),則又少8個(gè)蘋果,媽媽買回多少個(gè)蘋果?計(jì)劃吃多少天?第5頁/共77頁第6頁/共77頁9月12日思考題:光明小學(xué)買2張桌子和5把椅子共付220元,每張桌子的價(jià)錢是每把椅子價(jià)錢的3倍,每張桌子多少元?每把椅子多少元?第7頁/共77頁9月13日思考題:一個(gè)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)1位,所得數(shù)比原來小1.98,原來這個(gè)數(shù)是多少?第8頁/共77頁9月14日思考題:汽車從甲地到乙地,去時(shí)每小時(shí)行60千米,比計(jì)劃時(shí)間早到1小時(shí);返回時(shí),每小時(shí)行40千米,比計(jì)劃時(shí)間遲到1小時(shí)求甲乙兩地的距離提示 設(shè)計(jì)劃x小時(shí)到,那么去時(shí)用了(x1)小時(shí),返回時(shí)用了(x+1)小時(shí)第9頁/共77頁9月15日思考題:一個(gè)長方體,正好切成兩個(gè)正方體,表面積增加了25平方厘米,一個(gè)正方體的表面積是多少?第10頁/共77頁9月16日思考題:有4個(gè)棱長1厘米的正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的表面積是多少平方厘米?(提示:應(yīng)該有兩種拼法,所以兩種答案)拼法1拼法2第11頁/共77頁9月17日思考題:一個(gè)長方體,表面積是40平方厘米,把它從中間鋸開后,正好是兩個(gè)完全一樣的小正方體,每個(gè)正方體的表面積是多少?第12頁/共77頁9月18日思考題:一個(gè)長方體,如果高增加2厘米,就變成一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來增加56平方厘米。問原來這個(gè)長方體的表面積是多少?(小提示:大家可以參考數(shù)學(xué)書P29頁的思考題上的圖形進(jìn)行思考)第13頁/共77頁9月19日思考題:用64塊大小完全相同的小正方體恰好可以拼成一個(gè)大正方體,在這個(gè)大正方體的所有面上涂色,拆開后,一面、兩面、三面涂色的小正方體各有多少塊?(小提示:大家可以參考數(shù)學(xué)書P34思考題,兩者意思差不多)三面涂色的在頂點(diǎn)一面涂色的在面的中間兩面涂色的在棱的中間第14頁/共77頁9月20日思考題:一個(gè)長方體底面是一個(gè)邊長為20厘米的正方形,高為40厘米,如果把它的高增加5厘米,它的表面積會(huì)增加多少?第15頁/共77頁9月21日思考題:一個(gè)長方體正好可以切成5個(gè)同樣大小的正方體,切成的個(gè)正方體的表面積比原來長方表面積多了平方厘米,求原來長方體的表面積?第16頁/共77頁9月22日思考題:將一個(gè)長方體截下一個(gè)體積800立方厘米的長方體后,剩下的正好是一個(gè)棱長10厘米的正方體,原長方體的表面積是多少平方厘米?第17頁/共77頁9月23日思考題:一種液體飲料采用長方體塑封紙盒密封包裝,從外面量盒子長6厘米、寬4厘米、10厘米,盒子上注明“凈含量:240毫升”。你覺得這個(gè)數(shù)據(jù)真實(shí)嗎?請(qǐng)通過計(jì)算說明。第18頁/共77頁9月24日思考題:大正方體的棱長是小正方體的2倍,而體積比小正方體大420立方厘米,那么小正方體的體積是多少立方厘米。第19頁/共77頁9月25日思考題:在一個(gè)長20厘米、寬15厘米、高10厘米的長方體容器中,裝的水深8厘米,在里面放入一個(gè)棱長10厘米的鐵塊,這時(shí)水溢出多少立方厘米?第20頁/共77頁9月26日思考題:買10個(gè)排球和4個(gè)籃球共付510元,每個(gè)籃球比每個(gè)排球貴5元,兩種球的單價(jià)各是多少元?第21頁/共77頁9月27日思考題:用大小相等的兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的棱長總和是80厘米,每個(gè)正方體的體積是多少?第22頁/共77頁第23頁/共77頁第24頁/共77頁9月30日思考題:從一個(gè)長方體上截下一個(gè)體積是100立方厘米的小長方體后,剩下的部分正好是一個(gè)棱長為5厘米的正方體,原來這個(gè)長方體的表面積是多少立方厘米?第25頁/共77頁10月8日思考題:一個(gè)長方體木塊,從上部和下部分分別截去高為4厘米和2厘米的長方體后得到一個(gè)正方體。這個(gè)正方體的表面積比原來長方體減少了120平方厘米。原來長方體的體積是多少立方厘米?第26頁/共77頁10月9日思考題:一個(gè)長方體,如果長減少2厘米,寬和高都不變,它的體積減少48立方厘米;如果寬增加3厘米,長和高都不變,它的體積就增加99立方厘米;如果高增加4厘米,長和寬都不變,它的體積就增加352立方厘米。求原長方體的表面積。第27頁/共77頁10月10日思考題:一個(gè)長方體的玻璃魚缸,從里面量得長為80厘米,寬為50厘米,高為70厘米,所盛水深為64厘米。現(xiàn)在放入40條金魚放入魚缸內(nèi),這時(shí)水面離魚缸口還有5厘米。平均每條金魚的體積是多少?第28頁/共77頁第29頁/共77頁10月12日思考題:在一個(gè)底面積72平方厘米、高10厘米的長方體容器中,有深4厘米的水,在其中放入一個(gè)棱長6厘米的正方體鐵塊,這時(shí)水深多少厘米?(提示:注意剛開始水深只有4厘米,而正方體的棱長超過水深,這個(gè)問題該如何解決。)今天再附加一條思考題:在一個(gè)長20厘米、寬15厘米、高10厘米的長方體容器中,裝的水深8厘米,在里面放入一個(gè)棱長10厘米的鐵塊,這時(shí)水溢出多少立方厘米?第30頁/共77頁第31頁/共77頁1010月月1616日思考題:將一個(gè)表面涂有紅色的長方體分割成若日思考題:將一個(gè)表面涂有紅色的長方體分割成若干個(gè)體積為干個(gè)體積為1 1立方厘米的小正方體,其中一點(diǎn)紅色都沒涂立方厘米的小正方體,其中一點(diǎn)紅色都沒涂到的小正方體只有到的小正方體只有5 5塊,原來長方體的體積是多少立方厘塊,原來長方體的體積是多少立方厘米?米?第32頁/共77頁10月17日思考題:一個(gè)長50厘米、寬40厘米的長方體容器,容器里放有一個(gè)棱長30厘米的正方體鐵塊,向里面倒水,正好水深20厘米,若取出鐵塊,現(xiàn)在水深多少厘米?第33頁/共77頁10月18日思考題:把一個(gè)石塊投入一個(gè)長和寬都是5厘米、水深為9厘米的長方體玻璃缸中,結(jié)果水面上升到12.8厘米高(水沒有溢出)。這個(gè)石塊的體積是多少?第34頁/共77頁10月19日思考題:一個(gè)長方體木塊的長是18厘米,寬為6厘米,高是10厘米,沿著與長平行的方向把這個(gè)長方體橫著鋸成3個(gè)相等的小長方體,表面積增加多少?第35頁/共77頁10月20日思考題:一條公路長1000米,已經(jīng)修了它的2/5(就是五分之二),再修多少米就能修好這條路的一半?第36頁/共77頁10月21日思考題:一個(gè)體積是576立方厘米的長方體,前面面積是96平方厘米,右側(cè)面面積是48平方厘米,底面面積是多少平方厘米?第37頁/共77頁10月22日思考題:一根繩子長15米,先用去它的1/3,再用去1/3米,這時(shí)的繩子還剩下多少米?第38頁/共77頁10月23日思考題:一個(gè)班有男生25人,男生的3/5比女生少8人,全班有多少人?第39頁/共77頁10月24日思考題:AB兩地相距800千米,一輛汽車從A地開往B地,已行了全程的2/5,再行多少千米正好到達(dá)B地?(要求使用兩種方法解答)第40頁/共77頁10月25日思考題:五(1)班有男生30人,男生人數(shù)比女生多1/4,女生有多少人?(小提示:看清題意,這一題的單位1是女生而不是男生,可以把這題的第二個(gè)條件轉(zhuǎn)換成單位1是男生,也可以直接用方程解答)第41頁/共77頁10月26日思考題:25千克減少1/5是多少千克?25千克增加1/5千克是多少千克?第42頁/共77頁10月27日思考題:從甲班調(diào)1/8到乙班后,兩班的人數(shù)就相等,原來乙班人數(shù)是甲班的幾分之幾?(提示:先想一想甲班應(yīng)該看成幾份?然后是幾份?乙班呢?)第43頁/共77頁10月28日思考題:甲袋糖53粒,乙袋糖67粒,從甲袋中?。?)粒放入乙袋,甲袋糖就是乙袋的2/3。第44頁/共77頁10月29日思考題:蘋果比梨重2/5 ,就是梨比蘋果輕幾分之幾? 第45頁/共77頁10月30日思考題:媽媽去商店購買日用品,她帶的錢正好免買3千克糖或12千克食鹽,她買了2千克糖后,余下的錢全部用來買食鹽,還能購買多少千克食鹽?第46頁/共77頁10月31日思考題:(1)、25千克減少1/5是多少千克;(2)、25千克增加1/5千克是多少千克?第47頁/共77頁11月1日思考題:將3/5(A10)錯(cuò)寫成3/5A10,這樣計(jì)算的結(jié)果比正確結(jié)果多多少?第48頁/共77頁11月2日思考題:甲乙丙三人買書,乙買的本數(shù)比甲買的3/7多3本,丙買的本數(shù)比甲買的2/5少1本,三人合計(jì)最少共買多少本?第49頁/共77頁11月3日思考題:四位同學(xué)共種60棵樹,第一位同學(xué)種的樹是其他同學(xué)種樹總數(shù)的1/2,第二位同學(xué)種的樹是其他同學(xué)種樹總數(shù)的1/3,第三位同學(xué)種的是其他同學(xué)種樹總數(shù)的1/4,第四位同學(xué)種了多少棵樹?第50頁/共77頁11月4日思考題:一桶水可裝滿10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶內(nèi),水面高度占桶高度的幾分之幾。 第51頁/共77頁11月5日思考題:紅河小學(xué)有學(xué)生1080人,男生人數(shù)是女生的2/3,男生和女生各有多少人? 第52頁/共77頁11月6日思考題:李明比王華多10張郵票,如果李明把郵票的給王華1/16,兩人的郵票就同樣多,他們各有多少張郵票?(提示:根據(jù)兩人 現(xiàn)在同樣多,那么李明到底給王華幾張郵票呢?)第53頁/共77頁11月7日思考題:修一段公路,已修的長度是未修的3/7,已修的長度比未修的少800米,這段公路全長多少米? (提示:根據(jù)已修的長度是未修的3/7,那么已修的長度和未修的長度各有幾份?已修的長度比未修的長度少幾份?)第54頁/共77頁11月8日思考題:用一塊30厘米的長方形鐵皮,在它的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長3厘米的正方形,然后做成一個(gè)容積是1008毫升的無蓋長方體鐵盒,原來鐵皮的寬是多少厘米?(請(qǐng)借助畫圖幫助理解題意) 第55頁/共77頁11月9日思考題:少先隊(duì)員種樹,第一天完成計(jì)劃的3/8,第二天完成余下的2/3,第三天種完時(shí)發(fā)現(xiàn)超額完成計(jì)劃的1/4,第三天完成計(jì)劃的幾分之幾? 第56頁/共77頁11月10日思考題:一道減法算式,被減數(shù)、減數(shù)、差的和是120,被減數(shù)的2/5比減數(shù)少10,減數(shù)是多少?(提示:我先來舉個(gè)例子,12-7=5,被減數(shù)、減數(shù)、差三者的和是24,那么你知道被減數(shù)與三者的和之間存在什么關(guān)系嗎?) 第57頁/共77頁11月11日思考題:媽媽對(duì)小明說:西瓜重量是7/8千克再加上它本身的7/8 ,這個(gè)西瓜的價(jià)錢減去它價(jià)錢的1/3得5元。西瓜有多重?得花多少錢?第58頁/共77頁11月12日思考題:小明和小軍同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā),在一個(gè)長30米的環(huán)形跑道上向相反方向跑步,第一次相遇時(shí),小明跑了全程的2/5,第二次相遇時(shí),小軍又從出發(fā)點(diǎn)跑了多少米。第59頁/共77頁11月13日思考題:食堂用去大米 后,又買進(jìn)60千克,這樣和原來大米同樣多。食堂原有大米()千克。 53第60頁/共77頁11月14日思考題:有5個(gè)連續(xù)偶數(shù),已知第三個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)與第五個(gè)數(shù)的和的1/4多18.這五個(gè)偶數(shù)的平均數(shù)是多少。 (提示:先隨意寫一組5個(gè)連續(xù)的偶數(shù),然后你去觀察一下第三個(gè)數(shù)和第一、五個(gè)數(shù)的和之間存在怎樣的關(guān)系?)第61頁/共77頁11月15日思考題:長方形的周長是24厘米,長和寬的比是7:5,面積是多少?第62頁/共77頁11月16日思考題:小紅看一本書,第一天看了全書的1/5,第二天看了全書的3/8 ,這時(shí)還剩51頁沒看,這本書一共有多少頁?第63頁/共77頁11月17日思考題:修一段路,已經(jīng)修了全長的2/5,離中點(diǎn)還有60米,這段路有多少米?第64頁/共77頁11月18日思考題:一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子大28,把這個(gè)分?jǐn)?shù)約分后是3/7 ,那么原分?jǐn)?shù)是多少?第65頁/共77頁11月19日思考題:一根長96厘米的鐵絲,做成一個(gè)長方體框架,長、寬和高的長度比是3:2:1,那么這個(gè)長方體的體積是多少?第66頁/共77頁11月20日思考題:甲乙兩圓的周長比是2:3,其中一個(gè)圓的面積是18,另一個(gè)圓的面積可能是( ),也可能是( )。第67頁/共77頁11月21日思考題:大圓的半徑相當(dāng)于小圓的直徑,這兩個(gè)圓的面積和是100平方厘米,大圓的面積是多少平方厘米。第68頁/共77頁11月22日思考題:有一桶油,第一天用去總數(shù)的 2/7 ,第二天用去總數(shù)的 2/5 ,第二天比第一天多用去8千克。這桶油有多少千克?第69頁/共77頁11月25日思考題:某服裝廠原有工人500人,其中女工占2/5,今年又招進(jìn)一批女工,這時(shí)女工人數(shù)占全廠工人總數(shù)的2/3,今年又招進(jìn)女工多少人?(先自己做,想不出來再看提示也不遲,提示:這一題當(dāng)中只有男工人數(shù)是不變的,就抓住這一點(diǎn),先求出男工人數(shù),再順藤摸瓜,求出現(xiàn)在的總?cè)藬?shù)。)第70頁/共77頁11月26日思考題:甲、乙兩個(gè)倉庫貨物噸數(shù)的比是2:5,甲倉庫的貨物增加360噸后,甲、乙兩個(gè)倉庫貨物噸數(shù)的比是5:8.這兩個(gè)倉庫現(xiàn)在共有貨物多少噸?(想看提示嗎?還是先自己思考,這樣才有意思哦!實(shí)在想不出來再看提示也不遲。提示:想辦法比這題當(dāng)中的兩個(gè)比轉(zhuǎn)化成兩個(gè)分?jǐn)?shù),那該轉(zhuǎn)化成什么分?jǐn)?shù)呢?作為分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,一定要抓住不變量作為單位“1”,因?yàn)檫@一題中只有乙倉庫的貨物噸數(shù)是不變的。開動(dòng)你的腦筋思考吧)第71頁/共77頁11月27日思考題:甲、乙兩個(gè)倉庫共存糧若干噸,已知乙倉庫存糧的噸數(shù)是甲倉庫的2/3,如果甲倉庫給乙倉庫36噸,則甲倉庫存糧的噸數(shù)是乙倉庫的3/5。甲、乙兩個(gè)倉庫共存糧多少噸?(提示:這一題與昨天的思考題有一些相似的地方,也就是因?yàn)轭}中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”不同,所以我們要去尋找一個(gè)不變量作為單位“1”,這一題當(dāng)中不變量是兩倉庫的共存糧,所以把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”都轉(zhuǎn)化成以共存糧為單位“1”的分?jǐn)?shù)) 第72頁/共77頁11月28日思考題:師徒兩人共同加工一種零件,師傅加工了8小時(shí),徒弟加工了9小時(shí),一共生產(chǎn)了336個(gè)零件。已知師傅2小時(shí)的工作量等于徒弟3小時(shí)的工作量。師傅和徒弟各生產(chǎn)了多少個(gè)零件?第73頁/共77頁11月29日思考題:六年級(jí)舉行智力競賽,共30道題,每做對(duì)一道題得8分,做錯(cuò)一題倒扣4分。王苗苗得了120分,你知道她做對(duì)了多少道題嗎?第74頁/共77頁11月30日思考題:育才小學(xué)話劇社的18位同學(xué)在張老師和李老師的帶領(lǐng)下,一起到劇場(chǎng)看話劇,買門票一共用去132。已知每張學(xué)生票的價(jià)錢是每張成人票的1/2。每張學(xué)生票和每張成人票各多少元?第75頁/共77頁12月1日思考題:甲、乙、丙三個(gè)工人共生產(chǎn)110個(gè)零件,甲生產(chǎn)的零件數(shù)是乙的2倍,丙比乙多生產(chǎn)10個(gè),三個(gè)工人各生產(chǎn)零件多少個(gè)?第76頁/共77頁感謝您的觀看!第77頁/共77頁

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