高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案 第1章 第1講《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》
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第1講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) [考綱解讀] 1.知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,能識(shí)別藥品安全使用標(biāo)識(shí)。3.了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。 考點(diǎn)一 常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及其使用方法 1.加熱儀器——酒精燈 (1)加熱時(shí)用外焰加熱; (2)酒精燈中的酒精量不超過(guò)容積的____,不少于1/4; (3)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火; (4)絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈; (5)用完酒精燈,必須用____蓋滅,不可用嘴去吹。 2.可加熱儀器 3.計(jì)量?jī)x器 完成下列空白 (1)儀器A的名稱(chēng): ,用途: ,精確度: 。 特別提醒 (1)無(wú)“0”刻度;(2)不可加熱,不可作反應(yīng)容器,不可用于溶液的稀釋?zhuān)?3)選取量筒的規(guī)則是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液應(yīng)選取10 mL量筒,而不能選50 mL量筒。 (2)儀器B的名稱(chēng): ,用途: ,該儀器能長(zhǎng)時(shí)間貯存溶液?jiǎn)幔俊 ? (3)儀器C的名稱(chēng): ①使用前需“ ”;②“0”刻度 ??;③用于盛裝 溶液或 液體(如KMnO4溶液),不可裝 溶液;④精確度: mL。 (4)儀器D的名稱(chēng): 用于盛裝 溶液,不可盛裝 和 液體(如KMnO4溶液)。 (5)儀器E的名稱(chēng): ①稱(chēng)量前先調(diào)零點(diǎn);②腐蝕性藥品應(yīng)放于 內(nèi)稱(chēng)量;③左盤(pán)放_(tái)_________,右盤(pán)放_(tái)_______,即______物______碼;④精確度:______ g。 (6)儀器F的名稱(chēng):__________。 ①測(cè)反應(yīng)混合物的溫度時(shí):應(yīng)將溫度計(jì)插入__________,溫度計(jì)的水銀球不能接觸容器內(nèi)壁,如測(cè)定物質(zhì)的溶解度、實(shí)驗(yàn)室中制乙烯及中和熱的測(cè)定;②測(cè)蒸氣的溫度時(shí),水銀球應(yīng)在液面以上;測(cè)餾分溫度時(shí),水銀球應(yīng)略低于蒸餾燒瓶__________。 1.下圖是幾種常見(jiàn)的加熱裝置。 (1)A、B、C、D四裝置都是用酒精燈直接加熱,E、F裝置加熱時(shí)需墊 。其中F裝置中對(duì)試管的加熱方式是 。采用這種加熱方式的目的是 。 (2)H2還原CuO可選用 裝置。 (3)NH4Cl與Ca(OH)2混合制NH3可選用 裝置。 (4)膽礬中結(jié)晶水含量的測(cè)定可選用 裝置。 (5)乙酸乙酯的制備可選用 裝置。 (6)MnO2與濃鹽酸混合制氯氣可選用 裝置。若該裝置只加熱液體時(shí),容器內(nèi)必須放 。 2.下列儀器中,在灼燒固體物質(zhì)時(shí)必須用到的儀器是________________________________。 (填名稱(chēng)) 3.如圖所示,讀數(shù)時(shí)同樣是仰視,引起的讀數(shù)誤差相同嗎?____________________________。 4.某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖,由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是________________________________。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_________g。 5.(1)下圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大) A圖中液面所示溶液的體積為_(kāi)_______mL,C圖中液面所示溶液的體積為_(kāi)_______mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為N mL,仰視時(shí)讀數(shù)為M mL,若M>N,則所使用的儀器是__________(填儀器序號(hào)字母)。 (2)粗鹽經(jīng)提純后得到NaCl溶液,再經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干得精鹽。 ①蒸發(fā)操作中使用到的瓷質(zhì)儀器的名稱(chēng)為_(kāi)_________。 ②該同學(xué)將所得精鹽配成溶液,用于另一實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中需要用100 mL 1 molL-1的NaCl溶液,配制過(guò)程中需用托盤(pán)天平稱(chēng)取的精鹽質(zhì)量為_(kāi)_______g,用于配制該準(zhǔn)確濃度溶液的玻璃儀器的規(guī)格和名稱(chēng)_________________________________________________。 考點(diǎn)二 常見(jiàn)的基本操作 1.藥品的取用 (1)取用粉末狀或小顆粒狀固體用________,若藥匙不能伸入試管,可用________,要把藥品送入試管____部,而不能沾在管口和管壁上。塊狀和大顆粒固體用________夾取。 (2)取少量液體可用 。取用較多的液體用 法,注意試劑瓶上的標(biāo)簽 向 。向容量瓶、漏斗中傾倒液體時(shí),要用 引流。 2.試紙的使用 (1)類(lèi)型及作用 ——定性檢驗(yàn)________ ——定量(粗測(cè))檢測(cè)__________強(qiáng)弱 ——檢驗(yàn)SO2等有________性的物質(zhì) ——檢驗(yàn)Cl2等有__________的物質(zhì) (2)使用方法 ①檢驗(yàn)溶液:取試紙放在________________上,用________蘸取液體,點(diǎn)在試紙________,觀察試紙的顏色變化。等pH試紙變色后,與______________對(duì)照。 ②檢驗(yàn)氣體:先用蒸餾水把試紙________,用________夾取或粘在__________的一端,然后再放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔?,觀察試紙的顏色變化。 3.儀器的洗滌 (1)方法:使用毛刷,用去污劑和水沖洗。 (2)洗凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜,既不聚成____,也不________流下。 (3)常見(jiàn)殘留物的洗滌 殘留物 洗滌劑 容器里附有的油污 容器壁上附著的硫 試管上的銀鏡 AgCl 氨水 試管殘留的MnO2 熱濃鹽酸 4.物質(zhì)的溶解 (1)固體的溶解 一般在________或________里進(jìn)行,為了加速溶解,常采用________、________、振蕩或________等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固體溶解時(shí)不能________。 (2)氣體的溶解 ①對(duì)溶解度較小的氣體(如________等),為了增大氣體分子與水分子 的接觸機(jī)會(huì),應(yīng)將氣體導(dǎo)管插入水中(如右圖中A)。 ②對(duì)極易溶于水的氣體(如 、 、 等),氣體導(dǎo)管口只能靠近液面,最好在導(dǎo)管口連接一倒置的漏斗,并使漏斗邊緣剛好貼靠在液面上,這樣可以增大氣體的吸收率,減少氣體的逸出,同時(shí)也避免出現(xiàn)液體 的現(xiàn)象(如圖中B和C)。 (3)液體的溶解 用量筒分別量取一定體積被溶解的液體和溶劑,然后先后加入燒杯中攪拌而溶解。但對(duì)于溶解放熱較多的液體,往往先加入密度 的液體,再沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入密度 的液體,邊加邊攪拌。 6.取用藥品時(shí),應(yīng)遵循節(jié)約的原則。多余的藥品一般不能放回原瓶,但有些藥品要放回原瓶。請(qǐng)問(wèn)哪些藥品要放回原瓶,為什么? 7.指出下圖操作中的錯(cuò)誤。 (1)取用金屬顆粒____________________________________________________________。 (2)取大量液體______________________________________________________________。 (3)取少量液體______________________________________________________________。 8.檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí),石蕊試紙能否浸入溶液中? 9.用pH試紙定量測(cè)定溶液的pH時(shí),能用蒸餾水潤(rùn)濕嗎?若潤(rùn)濕,一定會(huì)產(chǎn)生誤差嗎? 10.如何稀釋濃H2SO4? 考點(diǎn)三 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全常識(shí) 1.認(rèn)識(shí)常用危險(xiǎn)化學(xué)藥品的標(biāo)志 2.常見(jiàn)意外事故的處理 意外事故 處理方法 堿灑在皮膚上 用大量水沖洗,最后涂上稀硼酸溶液 液溴灑在皮膚上 用酒精洗滌 水銀灑在桌面上 用硫粉覆蓋 1酸液濺到眼中 用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛 酒精等有機(jī)物在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火 用濕抹布蓋滅 3.實(shí)驗(yàn)安全裝置 (1)防倒吸裝置 (2)防堵塞安全裝置 (3)防污染安全裝置(見(jiàn)下圖a、b、c) ①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí),尾氣的處理可采用________裝置。 ②制取CO時(shí),尾氣處理可采用________裝置。 ③制取H2時(shí),是否需尾氣處理?________。若需要可采取________裝置。 11.有以下藥品,試根據(jù)上述危險(xiǎn)品標(biāo)志歸類(lèi): ①白磷?、谄汀、酆诨鹚帯、躎NT ⑤KMnO4 ⑥H2?、邼釮NO3 ⑧NaOH?、釢釮2SO4 ⑩H2O2 ? 12.(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明防倒吸裝置②的工作原理。 (2)試分析防堵塞安全裝置②的工作原理。 13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題處理方法不正確的是 ( ) ①制氧氣時(shí)排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應(yīng)立即松開(kāi)試管上的橡膠塞。 ②在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí),必須要先檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w的純度。最簡(jiǎn)單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體,點(diǎn)燃?xì)怏w,聽(tīng)爆鳴聲。 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室,以免污染實(shí)驗(yàn)室。 ④給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)移動(dòng)試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人。 ⑤不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛。 ⑥配制稀硫酸時(shí),可先在燒杯中加一定體積的水,再一邊攪拌一邊加入濃硫酸。 A.①② B.②③ C.③⑤ D.②⑥ 安全操作——實(shí)驗(yàn)室操作應(yīng)當(dāng)注意以下五防 防爆炸:點(diǎn)燃可燃?xì)怏w(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO之前,要檢驗(yàn)氣體純度; 防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時(shí),要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中;加熱液體混合物時(shí)要加沸石; 防失火:實(shí)驗(yàn)室中的可燃物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火源; 防中毒:制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)時(shí),應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行; 防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大氣體時(shí),要注意熄滅酒精燈前先將導(dǎo)管從液體中拿出。 考點(diǎn)四 化學(xué)試劑的保存 1.試劑瓶的選擇 根據(jù)藥品狀態(tài) 根據(jù)感光性 根據(jù)酸堿性 2.試劑的保存方法 化學(xué)試劑都應(yīng)注意妥善密封保存于試劑瓶中。對(duì)于易變質(zhì)、易揮發(fā)或有危險(xiǎn)性的化學(xué)試劑,還應(yīng)根據(jù)性質(zhì)采取特殊的保存方法。 (1)易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應(yīng)的藥品應(yīng)________保存。如鉀、鈉應(yīng)浸在煤油中;白磷放在水中,使之與空氣隔絕。 (2)易潮解、揮發(fā)、吸水的藥品應(yīng)密封保存,如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。 (3)見(jiàn)光易分解的物質(zhì)應(yīng)盛在________瓶中,放置陰涼處。如AgNO3、濃HNO3等。 (4)液態(tài)溴有毒且易揮發(fā),應(yīng)貯存于____________中,加水封,加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞),并放置于陰涼處。 (5)易揮發(fā)、著火的藥品應(yīng)密封保存并放置于陰涼處,遠(yuǎn)離火源。如乙醇、乙醚、苯等。 (6)盛放藥品的器皿應(yīng)不能跟所盛藥品反應(yīng)。如盛NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞而應(yīng)用橡膠塞。 14.下列盛放試劑的方法正確的是 ( ) A.氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 15.實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同。下圖中A、B、C、D是常見(jiàn)的一些保存藥品的試劑瓶。請(qǐng)把下列常見(jiàn)試劑的序號(hào)填寫(xiě)在各試劑瓶下面的括號(hào)內(nèi): A B C D ( ) ( ) ( ) ( ) ①NaOH溶液 ②濃硝酸?、跱a2CO3溶液?、芩{(lán)礬 ⑤酒精?、逎恹}酸 分析解決化學(xué)試劑貯存問(wèn)題的一般思路 實(shí)驗(yàn)儀器的創(chuàng)新使用 高考試題中常出現(xiàn)儀器的創(chuàng)新應(yīng)用,一般體現(xiàn)為如下三個(gè)方面:(1)一個(gè)裝置的多種用途;(2)同一用途的多種裝置;(3)一種儀器的多種用法。 1.變換思維角度——廣口瓶的“一材多用” 要注意廣口瓶的不同用途中,導(dǎo)氣管的長(zhǎng)短不同。 (1)A裝置可作集氣瓶和洗氣瓶 例如,利用A裝置收集或干燥以下三種氣體。 ①Cl2?、贜H3 ③NO(答案均填序號(hào)) Ⅰ.若集氣瓶是干燥的,則由b口進(jìn)氣可收集的氣體有②。 Ⅱ.若集氣瓶是干燥的,則由a口進(jìn)氣可收集的氣體有①。 Ⅲ.若集氣瓶充滿(mǎn)水,可收集的氣體有③;此時(shí)氣體由b口進(jìn)入。 Ⅳ.若集氣瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥,可用此裝置干燥的氣體是①③,這時(shí)氣體由a口進(jìn)入。 (2)A裝置用于監(jiān)控氣體流速 例如:給病人輸氧氣時(shí),可在廣口瓶中加入少量水,從a端 通入氧氣,b端接入呼吸罩,則可從廣口瓶中產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)監(jiān)控所通 氧氣的速率(如圖)。 (3)測(cè)量氣體的體積(B裝置) 長(zhǎng)導(dǎo)管與另一彎管連接伸入量筒底部,廣口瓶中盛滿(mǎn)水,氣體“短進(jìn)長(zhǎng)出”。將廣口瓶中的水排到量筒中來(lái)測(cè)量難溶于水的氣體的體積。 (4)安全防倒吸裝置 ①C裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管與另一彎管連接伸入溶液中,氣體“短進(jìn)長(zhǎng)出”。 ②D裝置中,兩短導(dǎo)管間加一長(zhǎng)直玻璃管,氣體從兩短導(dǎo)管其中一個(gè)進(jìn),另一個(gè)出。 【例1】 關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是 ( ) A.裝置①可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性 B.裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等 C.裝置③中X為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫 D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣 2.球形干燥管——多變的角色 (1)干燥管可作干燥、吸收及檢驗(yàn)裝置 ①干燥管內(nèi)盛無(wú)水硫酸銅時(shí),可用于水的檢驗(yàn)。 ②可用于有毒氣體的尾氣吸收,如內(nèi)盛堿石灰、可吸收HCl、Cl2、SO2等。 ③可用于定量測(cè)定氣體的質(zhì)量。定量測(cè)定時(shí),有時(shí)需要考慮空氣中的成分對(duì)測(cè)定的影響,所以吸收氣體的裝置后還要另接一個(gè)干燥管,目的是防止空氣中的水或二氧化碳等對(duì)定量測(cè)定產(chǎn)生干擾。 (2)球形干燥管的創(chuàng)新用途 ①A裝置為尾氣吸收裝置,原理類(lèi)似于倒置在水中的漏斗。 ②B裝置為簡(jiǎn)易的過(guò)濾器,可凈化天然水。如果去掉上邊兩層,可用于活性炭對(duì)液體中色素的吸附實(shí)驗(yàn)。 ③C裝置是一微型反應(yīng)器。體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想,是高考化學(xué)試題命題的方向,該裝置既可節(jié)約藥品,又可防止污染。銅在該裝置中燃燒時(shí),Cl2封閉在干燥管內(nèi),實(shí)驗(yàn)后剩余的Cl2也能用水吸收,并觀察CuCl2溶液的顏色。 ④D裝置為一簡(jiǎn)易的啟普發(fā)生器, 可用于H2、CO2的制取,也可用于銅與硝酸的反應(yīng)。 【例2】 無(wú)水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178 ℃升華,裝有無(wú)水氯化鋁的試劑瓶久置于潮濕的空氣中,會(huì)自動(dòng)爆炸產(chǎn)生大量白霧。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取少量無(wú)水AlCl3的部分裝置,其中Cl2是由MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取的,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)甲裝置所盛試劑(足量)可能是 。 (2)由MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制得的Cl2中可能含兩種雜質(zhì)氣體,而甲裝置只能除去其中一種,另一種雜質(zhì)氣體是否有必要除去,原因是___________________________________; 如必須除去,還需在上圖中加何種裝置 。 (3)裝置圖中乙、丙兩支干燥管中需要填充堿石灰的是 (填“乙”、“丙”或“乙、丙”),乙的作用是 ,丙的作用是 。 【例3】 為了測(cè)定某堿金屬元素(鈉、鉀)的相對(duì)原子質(zhì)量,我們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí) 驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)所需要的儀器和試劑為:天平(帶砝碼)、干燥管、大頭針、廣口 瓶、堿石灰、水、某堿金屬單質(zhì)如鈉。裝置如右圖。 (1)本實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是 、 、 。 (2)本實(shí)驗(yàn)中干燥管的作用是_________________________________________________。 (3)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)從實(shí)驗(yàn)的精確度來(lái)講是否完整?_________________________________。 如果不完整,則我們應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)是____________________,原因是________________________________________________________________________。 裝置氣密性的檢驗(yàn)方法與答題規(guī)范 裝置氣密性檢查必須是在放入藥品之前進(jìn)行。 1.氣密性檢查的基本思路 使裝置內(nèi)外壓強(qiáng)不等,觀察氣泡或液面變化。 2.檢查氣密性的答題規(guī)范 對(duì)簡(jiǎn)答題應(yīng)注意答題規(guī)范,對(duì)裝置氣密性的檢查可按如下文字進(jìn)行答題: (1)裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論; (2)微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱; (3)液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。 3.裝置氣密性的檢查方法 方法 微熱法 液差法 外壓法 原理 升高裝置中氣體的溫度,使氣體膨脹 縮小裝置中氣體的體積,增大壓強(qiáng) 增大或減小裝置中氣體的物質(zhì)的量 圖例 具體操作 塞緊橡膠塞,將導(dǎo)氣管末端伸入盛水的燒杯中,用手捂熱(或用酒精燈微熱)燒瓶 塞緊橡膠塞,用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管部分,從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注水 塞緊橡膠塞,打開(kāi)止水夾推動(dòng)或拉動(dòng)注射器 現(xiàn)象說(shuō)明 燒杯中有氣泡產(chǎn)生,停止微熱,冷卻后導(dǎo)氣管末端形成一段水柱,且保持一段時(shí)間不下降 停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于試管中的液面,且液面差不再改變 推動(dòng)注射器之后導(dǎo)管中出現(xiàn)一段液柱,且液面差不改變,拉動(dòng)注射器試管中產(chǎn)生氣泡 4.其他方法 (1)如圖,連接好儀器,向乙管中注入適量水,使乙管液面高于甲管 液面。靜置片刻,若液面保持不變證明裝置不漏氣,反之則漏氣。 (2)分段法 較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)氣密性,可分段檢查,方法因具體裝置而異。 如上圖裝置,可分別關(guān)閉K1、K2,分段檢查。 【例4】 以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的三套常見(jiàn)裝置: (1)裝置A、B在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查其氣密性? (2)某同學(xué)準(zhǔn)備用裝置C制取SO2,并將制取的SO2依次通入品紅溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的試劑瓶,一次完成SO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡(jiǎn)單的方法來(lái)證明該裝置不漏氣。 【例5】 對(duì)下列裝置,不添加其他儀器無(wú)法檢查氣密性的是 ( ) 高考題組一 常見(jiàn)儀器、藥品的合理、規(guī)范使 用 1.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),括號(hào)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)用品都能用到的是 ( ) A.硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測(cè)定(坩堝、溫度計(jì)、硫酸銅晶體) B.蛋白質(zhì)的鹽析(試管、醋酸鉛溶液、雞蛋白溶液) C.鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸) D.肥皂的制取(蒸發(fā)皿、玻璃棒、甘油) 2.0.102 6 molL-1的鹽酸滴定25.00 mL未知濃度的氫氧化鈉溶 液,滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),滴定管中的液面如圖所示,正確的讀數(shù)為 ( ) A.22.30 mL B.22.35 mL C.23.65 mL D. 23.70 mL 3.下列儀器使用或藥品保存是否正確,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“”。 (1) 存放濃硝酸 ( ) (2)變色硅膠干燥劑含有CoCl2,干燥劑呈藍(lán)色時(shí),表示不具有吸水干燥功能 ( ) (3) 分離乙酸乙酯和水 ( ) (4)用50 mL酸式滴定管可準(zhǔn)確量取25.00 mL KMnO4溶液 ( ) (5) 準(zhǔn)確量取9.50 mL水 ( ) (6) 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯 ( ) 高考題組二 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 4.判斷下列實(shí)驗(yàn)操作是否正確,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“” (1)“硝基苯制備”實(shí)驗(yàn)中,將溫度計(jì)插入水浴,但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸( ) (2)除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過(guò)盛有酸性KMnO4溶液、濃 硫酸的洗氣瓶 ( ) (3)用水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)量某溶液的pH ( ) (4)用量筒量取20 mL 0.500 0 molL-1 H2SO4溶液于燒杯中,加水80 mL,配制成0.100 0 molL-1 H2SO4溶液 ( ) (5)實(shí)驗(yàn)室用圖1所示的裝置制取少量氨氣 ( ) 圖1 圖2 (6)實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置除去Cl2中的少量HCl ( ) (7)實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí),將苯與液溴混合后加到有鐵絲的反應(yīng)容器中 ( ) (8)實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸 ( ) (9)實(shí)驗(yàn)室制乙酸丁酯時(shí),用水浴加熱 ( ) (10)實(shí)驗(yàn)室常用圖3所示的裝置制取少量的乙酸乙酯 ( ) (11)用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出 ( ) (12)選擇合適的試劑,用圖4所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2 ( ) 圖3 圖4 (13)制備乙酸乙酯時(shí),向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸 ( ) (14)( ) (15)( ) 5.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( ) A.將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液 B.用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)定其pH C.用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進(jìn)行焰色反應(yīng) D.讀取滴定管內(nèi)液體的體積,俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小 高考題組三 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)綜合題 6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是 ( ) A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)不產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是 ( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A 過(guò)量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 溶液呈血紅色 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出現(xiàn) AgCl比AgI更難溶 C Al箔插入稀HNO3中 無(wú)現(xiàn)象 Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜 D 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 試紙變藍(lán)色 濃氨水呈堿性 審題時(shí)要注意細(xì)節(jié) 判斷下列說(shuō)法是否正確。 課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 教材習(xí)題回扣 1.(必修1P10-2)在汽車(chē)加油站見(jiàn)到的油罐車(chē)上,所貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是 ( ) 2.(必修1P20-1)下列儀器中不能用于加熱的是 ( ) A.試管 B.燒杯 C.量筒 D.坩堝 3.下列操作中,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“” (1)(必修1P103-C)加熱試管內(nèi)物質(zhì)時(shí),試管底部與酒精燈燈芯接觸 ( ) (2)(必修1P103-D)向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁 ( ) (3)(必修1P202-C)用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣 ( ) (4)(必修1P202-D)實(shí)驗(yàn)時(shí),將水倒入濃硫酸配制稀硫酸 ( ) 能力提升訓(xùn)練 1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( ) 2.下列物質(zhì)與常用危險(xiǎn)化學(xué)品的類(lèi)別不對(duì)應(yīng)的是 ( ) A.H2SO4、NaOH——腐蝕品 B.CH4、C2H4——易燃液體 C.CaC2、Na——遇濕易燃物品 D.KMnO4、K2Cr2O7——氧化劑 3.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ( ) 4.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.少量金屬Na應(yīng)保存在水中 B.用萃取的方法可除去水中的Cl- C.Na2SiO3溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中 D.用向沸水中滴加FeCl3飽和溶液的方法可制Fe(OH)3膠體 5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或敘述中,不正確的是 ( ) A.用酸式滴定管量取25.00 mL 1 molL-1的酸性高錳酸鉀溶液 B.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),結(jié)果將偏高 C.濃硝酸保存在無(wú)色玻璃試劑瓶中,氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中 D.配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢加入濃硝酸中,并不斷攪拌 6.下列實(shí)驗(yàn)所用的試紙不能預(yù)先用蒸餾水潤(rùn)濕的是 ( ) A.用品紅試紙檢驗(yàn)SO2 B.用淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)Cl2 C.用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3 D.用pH試紙測(cè)定某溶液的pH 7.不能用帶橡膠塞的玻璃試劑瓶存放的藥品是 ( ) ①濃硝酸?、谙溲趸c溶液?、垡轰濉、芗儔A溶液?、菟AА、逇浞? A.①③⑥ B.①④⑥ C.①⑤⑥ D.除⑥外全部 8.由草木灰提取鉀鹽并檢驗(yàn)含有的鉀元素,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 ( ) 9.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,一定漏氣的是 ( ) 10.下列操作不能達(dá)到預(yù)期目的的是 ( ) 11.(1)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是________(填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào))。 A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶 B.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶 C.配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤(pán)上,將NaOH固體放在左盤(pán)紙上稱(chēng)量 E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中 F.將用水潤(rùn)濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測(cè)定溶液的pH (2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響,請(qǐng)用“>”、“<”或“=”填寫(xiě)下列空白: ①實(shí)驗(yàn)時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管,則測(cè)得錐形瓶中待測(cè)液的濃度________實(shí)際濃度。 ②用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.4 g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量________10.4 g。 ③用容量瓶配制500 mL 0.1 molL-1 NaOH溶液,定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),所得溶液的物質(zhì)的量濃度__________0.1 molL-1。 12.海帶中含有碘元素,經(jīng)常食用海帶可以防治甲狀腺腫大,所以工業(yè)上常用海帶為原料提取碘單質(zhì)。查有關(guān)資料可知碘單質(zhì)有升華現(xiàn)象。下面是某?;瘜W(xué)探究小組設(shè)計(jì)的從海帶中提取單質(zhì)碘的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)。 (1)將干燥潔凈的海帶用酒精濕潤(rùn)后在__________(填一種儀器名稱(chēng))中灼燒成灰燼。 (2)將海帶灰燼冷卻至室溫,將其轉(zhuǎn)移到燒杯中,加蒸餾水后,攪拌、煮沸、冷卻、________(填一種操作名稱(chēng))。 (3)在濾液中滴入幾滴稀硫酸,再加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________________________________________。 (4)把(3)中所得的溶液注入分液漏斗中,然后再加入四氯化碳,振蕩、靜置,可以觀察到四氯化碳層呈________色。經(jīng)分液得到碘的四氯化碳溶液,在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,四氯化碳起__________的作用。 (5)用試管取碘的四氯化碳溶液用水浴加熱,待四氯化碳揮發(fā)完即可得到固體碘單質(zhì)。為什么不用酒精燈直接加熱蒸發(fā)四氯化碳:_____________________________________。 (6)證明得到的固體是碘單質(zhì)的化學(xué)方法是_____________________________________。 13.醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等藥物。以工業(yè)碳酸鈣為原料(含量為97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣的主要流程如下: (1)除雜操作時(shí)加入試劑A,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+。試劑A可以選擇_________________________________________________________。 a.Ca(OH)2 b.NaOH c.NH3 d.Na2CO3 (2)檢驗(yàn)溶液1中是否含F(xiàn)e3+的方法是__________________________________________。 (3)請(qǐng)指出下列操作的名稱(chēng):操作1__________;操作2____________________;請(qǐng)指出操作1中所用的玻璃儀器的名稱(chēng)__________________________。 (4)寫(xiě)出加入碳酸銨所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式_________________________________; 寫(xiě)出溶液2的一種用途_____________________________________________________。 (5)準(zhǔn)確稱(chēng)取100 g工業(yè)碳酸鈣粉末,通過(guò)上述方法理論上可以制得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99%的醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣的質(zhì)量為_(kāi)_________。 14.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開(kāi)_________________________________ (填儀器接口的字母編號(hào))。 (2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開(kāi)分液漏斗活塞; (請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào))。 A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間 B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度 C.關(guān)閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。 ①寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________; ②該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是_____________________________________________。 (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象_______________________________________________________________________。 (5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是________________。 答案 基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考 考點(diǎn)一 1.(2)2/3 (5)燈帽 2.試管 1/3 略向下傾斜 蒸發(fā)皿 玻璃棒 泥三角 坩堝鉗 石棉網(wǎng) 圓底燒瓶 錐形瓶 燒杯 3.(1)量筒 量取一定體積的液體 0.1 mL (2)容量瓶 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 不能 (3)酸式滴定管 ①查漏?、谠谏戏健、鬯嵝浴?qiáng)氧化性 堿性?、?.01 (4)堿式滴定管 堿性 酸性 強(qiáng)氧化性 (5)托盤(pán)天平 ②燒杯 ③被稱(chēng)物 砝碼 左 右?、?.1 (6)溫度計(jì) ①混合物中 ②支管口處 考點(diǎn)二 1.(1)藥匙 紙槽 底 鑷子 (2)膠頭滴管 傾倒 手心 玻璃棒 2.(1)酸堿性 酸堿性 漂白 氧化性 (2)①玻璃片或表面皿 玻璃棒 中部 標(biāo)準(zhǔn)比色卡?、跐?rùn)濕 鑷子 玻璃棒 3.(2)滴 成股 (3)NaOH溶液或熱的純堿溶液 CS2或熱的NaOH溶液 稀HNO3 4.(1)燒杯 試管 攪拌 粉碎 加熱 加熱 (2)①Cl2 ②NH3 SO2 HCl 倒吸 (3)較小 較大 考點(diǎn)三 3.(3)①b?、赼、c?、坌枰、c 考點(diǎn)四 1.廣口 細(xì)口 棕色 堿性 強(qiáng)酸 強(qiáng)氧化性 2.(1)密封 (3)棕色 (4)磨口的細(xì)口瓶 深度思考 1.(1)石棉網(wǎng) 水浴加熱 使儀器受熱均勻,便于控制KNO3溶液的溫度 (2)A (3)C (4)D (5)B (6)E 碎瓷片或沸石 2.坩堝、泥三角 3. 不同,A圖讀數(shù)偏大,B圖讀數(shù)偏小。 4.砝碼放在左盤(pán),物體放在右盤(pán) 27.4 5.(1)28.0 21.10 C (2)①蒸發(fā)皿 ②5.9或5.8 100 mL容量瓶 6.K、Na、白磷等,因隨意丟棄易引起火災(zāi)等安全事故。 7.(1)塊狀固體直接落入試管底部,易砸破試管 (2)①瓶塞正放在桌面上;②試劑瓶標(biāo)簽未面向手心;③試劑瓶瓶口未緊靠試管口;④試管未傾斜45 (3)滴管伸入試管內(nèi) 8.不能,污染溶液。 9.不能。若潤(rùn)濕,不一定有誤差,如測(cè)NaCl溶液的pH時(shí)。 10.在燒杯中加入適量水,然后沿器壁慢慢注入濃H2SO4,邊加邊攪拌。 11.①—4(自燃物品);②、?—3;③、④—1;⑤、⑩—5;⑥—2;⑦、⑧、⑨—8 12.(1)②防倒吸原理:漏斗下口與液面接觸產(chǎn)生倒吸,燒杯中液面下降與漏斗口脫離,在重力作用下,漏斗中的液體又落回?zé)乐沽说刮? (2)②中橡皮管起到平衡壓強(qiáng)的作用,使上下壓強(qiáng)一致,便于液體順利滴下。 13.B 14.D 15.A:④ B:①③ C:⑤⑥ D:② 規(guī)律方法解題指導(dǎo) 【例1】 B 【例2】 (1)P2O5或CaCl2 (2)必須除去,HCl與Al反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生H2,H2與Cl2混合加熱爆炸 可在甲裝置前加一盛飽和食鹽水的洗氣瓶 (3)丙 吸收無(wú)水AlCl3 吸收未反應(yīng)的Cl2,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入乙中 【例3】 (1)堿金屬的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)前儀器本身連同水及干燥管內(nèi)堿石灰的總質(zhì)量 反應(yīng)完后整套裝置的總質(zhì)量 (2)吸收水蒸氣(干燥氫氣) (3)不完整 在圖中的干燥管的上面再連一同樣的干燥管 避免空氣中的水蒸氣被干燥劑吸收 【例4】 (1)對(duì)裝置A:將導(dǎo)管的出口浸入水槽的水中,手握住試管,有氣泡從導(dǎo)管口逸出,放開(kāi)手后,有少量水進(jìn)入導(dǎo)管,且水柱保持一段時(shí)間不變,說(shuō)明裝置不漏氣;對(duì)裝置B:塞緊橡皮塞,夾緊彈簧夾后,從長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,使長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面,停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中與試管中液面差保持不變,說(shuō)明裝置不漏氣。 (2)反應(yīng)前點(diǎn)燃酒精燈,加熱燒瓶一小會(huì)兒。在盛放品紅溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的試劑瓶中出現(xiàn)氣泡,停止加熱后,浸沒(méi)在溶液中的導(dǎo)管中上升一段水柱,且水柱保持一段時(shí)間不變,證明該裝置不漏氣。 【例5】 A 真題重組規(guī)范集訓(xùn) 1.C 2.B 3.(1) (2) (3)√ (4)√ (5) (6) 4.(1)√ (2)√ (3) (4) (5) (6)√ (7)√ (8) (9) (10) (11) (12) (13)√ (14) (15) 5.D 6.B 7.D 審題指導(dǎo) (1)√ (2) (3) (4)√ (5) 課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 教材習(xí)題回扣 1.B 2.C 3.(1) (2) (3) (4) 能力提升訓(xùn)練 1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.D 11.(1)BE (2)①> ②、? 12.(1)坩堝 (2)過(guò)濾 (3)2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O (4)紫紅 萃取劑 (5)因?yàn)榫凭珶糁苯蛹訜釙r(shí)的溫度高,單質(zhì)碘易升華,會(huì)造成碘的損失 (6)取得到的固體少許,將其加入到淀粉溶液中,淀粉溶液變藍(lán),即可證明所得固體為碘單質(zhì)(其他合理方法也可) 13.(1)ac (2)取少量溶液于試管中,加入硫氰化鉀溶液,若溶液不變血紅色,說(shuō)明溶液中不含F(xiàn)e3+;若溶液變血紅色,說(shuō)明溶液中含F(xiàn)e3+ (3)過(guò)濾 蒸發(fā)濃縮、冷卻、結(jié)晶 漏斗、玻璃棒、燒杯 (4)Ca2++CO2-3===CaCO3↓ 作化肥 (5)144.8 g 14.(1)i→e,f→d,c→j(或k),k(或j)→a (2)BADC (3)①CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑ ②金屬鈣與水反應(yīng)也有類(lèi)似現(xiàn)象 (4)取適量固體,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣體產(chǎn)物通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管,若觀察到干燥管內(nèi)固體由白色變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明該固體為氫化鈣;若觀察不到干燥管內(nèi)固體由白色變?yōu)樗{(lán)色,則說(shuō)明所取固體為鈣 (5)氫化鈣是固體,便于攜帶 - 23 -- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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