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1、《自行車和摩托車》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1 、知識(shí)與技能：了解自行車和摩托車基本結(jié)構(gòu)，欣賞和學(xué)習(xí)用線描方法表現(xiàn)自行車或摩
托車的美感和特點(diǎn)。
2、過程與方法：A:觀察、比較、欣賞車的不同結(jié)構(gòu)、造型特點(diǎn)與美感；
B:探究、比較、嘗試實(shí)物寫生和想象變化的方法；
C:展示、評(píng)價(jià)、分享作業(yè)的成果。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受美的設(shè)計(jì)與美化生活的關(guān)系，體會(huì)生活中的變化，關(guān)注并
珍惜身邊的事物，培養(yǎng)想象、創(chuàng)新的意識(shí)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
自行車和摩托車的造型特點(diǎn)。
對(duì)未來自行車和摩托車的設(shè)想。
教學(xué)難點(diǎn)：
對(duì)自行車和摩托車的細(xì)節(jié)描繪。
未來的自行車和摩托車的表現(xiàn)。
教學(xué)用具：
2、鉛筆、畫紙、范畫、圖片等。
教學(xué)過程：
一、講述課題及要求，
教師導(dǎo)入課題：
自行車是人們常用的簡(jiǎn)便交通工具， 小型的童車也是小朋友喜愛的活動(dòng)玩具， 自行車雖
然零件不少，整體結(jié)構(gòu)骨架雖很簡(jiǎn)單，但必須理解，理解之后，只要按照課本所示的作畫步
驟從大體形入手，再把各部分一一畫下來，一輛真實(shí)的自行車就會(huì)出現(xiàn)在你折下， 不信，大
家試試看。
二、講述觀察方法及作畫的步驟。
觀察一輛自行車先從大的結(jié)構(gòu)骨架特點(diǎn)著眼， 用幾何形概括其各部分的形狀， 以便對(duì)整
輛車有大致的認(rèn)識(shí)。
重點(diǎn)觀察車頭、三角架、車座、車輪。
再仔細(xì)了解各部分構(gòu)造的細(xì)節(jié)。繪畫時(shí)也與觀察方法一致，先從大的結(jié)構(gòu)畫起， 再畫到細(xì)
部。
教師在黑板演示畫出自行車的基本骨架，再畫細(xì)部，簡(jiǎn)要地講述自行車的寫生步驟。
三、比較與分析。
摩托車與自行車的區(qū)別：
相同之處-兩個(gè)輪子、車頭
不同之處-發(fā)動(dòng)機(jī)、粗壯、車座等。
教師在黑板演示畫出自行車的基本骨架，再畫細(xì)部，簡(jiǎn)要地講述自行車的寫生步驟。
四、學(xué)生練習(xí)：
分別選好位置、角度、開始作畫。（任選自行車或摩托車）
教師巡視指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開個(gè)好頭并逐一細(xì)致地表現(xiàn)細(xì)部。
五、暢談未來的自行車和摩托車的變化。
六、學(xué)生創(chuàng)作：畫出你心中有特殊本領(lǐng)的自行車或摩托車。
《自行車和摩托車》教案
