2019-2020年度教科版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷（I）卷

2019-2020年度教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 種子發(fā)芽所必需的條件有（ ）。A光照、溫度、空氣B土壤、空氣、溫度C空氣、溫度、水分2 . 以下可以作為雨量器的是（ ）ABCD3 . 解剖一朵花常用的工具是（ ）A剪刀B鑷子C錘子4 . 我們種下的種子，首先長(zhǎng)出來的是幼苗的（ ）。A根B莖C葉5 . 下列植物的花屬于完全花的是（ ）。A南瓜花B青菜花C柳樹花D桑樹花6 . 如圖，在玻璃罐中填滿吸墨紙，分別把5顆豆子按圖中位置擺放在吸墨紙中，往玻璃罐中澆水使紙保持濕潤(rùn)，幾天后豆子發(fā)芽了，觀察根的生長(zhǎng)方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）A根全部向下生長(zhǎng)B只有E豆子的根向下生長(zhǎng)C只有B豆子的根不向下生長(zhǎng)7 . 為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明在甲、乙兩個(gè)盤中分別放入等量的面巾紙，在上面都放3粒綠豆種子，將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表：根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他探究的是（ ）與種子萌發(fā)的關(guān)系。裝置甲乙溫度2323面巾紙干濕狀態(tài)潮濕干燥種子萌發(fā)的數(shù)量30A溫度B水分C光照8 . 綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它的新的生命。A葉綠體B種子C根9 . 雄花和雌花都屬于（ ）A完全花B單性花C兩性花10 . 不屬于蟲媒花特點(diǎn)的是（ ）。A花瓣鮮艷B氣味芳香C花蜜甜美D花粉多而輕11 . 種子內(nèi)部代謝活動(dòng)開始從相對(duì)靜止恢復(fù)到活躍的階段叫（ ）。A發(fā)芽B萌發(fā)C萌動(dòng)D吸脹12 . 把綠豆芽種在花盆里，然后把花盆放在窗臺(tái)上，隔一段時(shí)間觀察，綠豆芽的莖會(huì)（ ）生長(zhǎng)。A向水分多的方向B向陽光多的方向C向溫度高的方向13 . 不是同一類樹葉的為（ ）。ABC14 . 在做探究綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（ ）。A選用兩顆一樣的綠豆種子，分別放在兩個(gè)一樣的容器里B一個(gè)容器里不加水，另一個(gè)容器里保持適量的水分C一個(gè)容器放在陽光下，另一個(gè)容器放在冰箱里15 . 下列植物的花屬于完全花的是（ ）。A南瓜花B黃瓜花C桃花二、填空題16 . 把種子向上放置，當(dāng)種子發(fā)芽時(shí)，根會(huì)向_生長(zhǎng)（上/下）。17 . 雄蕊由_、_兩部分構(gòu)成，_里藏著許多花粉；雌蕊由_、_、_三部分構(gòu)成。18 . 在花盆里種植蔬菜的過程：（_）、（_）、（_）。19 . 植物的_具有支撐植物及運(yùn)送水分和養(yǎng)料的作用。三、判斷題20 . 植物是有生命的，它的生長(zhǎng)需要水和陽光。（_）21 . 植物必須在陽光下才能進(jìn)行光合作用。（_）22 . 植物會(huì)制造氧氣,所以它的生存其實(shí)不需要空氣。（_）23 . 播種時(shí)要挑選那些飽滿的、沒有受過損的種子。（_）24 . 在每個(gè)鳳仙花的果實(shí)里都只有一粒種子。（_）25 . 有些植物沒有水和陽光也能生存。（_）26 . 我們熟悉的綠色開花植物大多是利用種子來繁殖后代的。（_）27 . 種子發(fā)芽需要的條件必須具備（_）、（_）、（_）。28 . 大多數(shù)植物的生命是從種子開始的。（_）29 . 綠色植物在陽光的照射下，會(huì)釋放出二氧化碳 。（_）四、綜合題30 . 請(qǐng)寫出蠶豆各部分的名稱。請(qǐng)寫出蠶豆各部分的名稱。31 . 看圖填空題。如圖所示鳳仙花的主要生長(zhǎng)過程包括：_、_、幼苗、_、_。32 . 在給小草罩上一個(gè)瓶子后，瓶?jī)?nèi)的小草會(huì)長(zhǎng)的很高，但隨著時(shí)間的流逝，小草會(huì)枯萎。這是為什么？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、綜合題1、2、3、