小手牽大手創(chuàng)建森林城市主題班會

【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小手牽大手 創(chuàng)建森林城市主題班會.精品文檔. 五年級“小手牽大手，共創(chuàng)國家森林城市”主題班會 為積極響應(yīng)臨朐政縣府創(chuàng)建"國家森林城市"的號召，"讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林"。近日吳興小學(xué)通過多種途徑分階段開展"小手牽大手，共創(chuàng)森林城市”活動。第一階段: 活動的發(fā)起宣傳首先，組織廣大師生利用主題班會，在學(xué)校廣泛開展"創(chuàng)建森林城市、打造綠色校園" 等主題活動，提高師生參與創(chuàng)建國家森林城市的積極性和自覺性。其次，積極促進(jìn)校園綠化工作。針對學(xué)校綠化工作進(jìn)行總體規(guī)劃和施工，確保校園綠化布局實用、經(jīng)濟(jì)、美觀。第三，大力推動家校共創(chuàng)活動。通過發(fā)放義務(wù)植樹倡議書、開展"小手拉大手，共創(chuàng)森林城市"等活動，把學(xué)生愛綠、護(hù)綠、植綠意識帶到家庭中，帶動父母及親戚朋友進(jìn)而影響社會，從而形成全社會共同參與國家森林城市創(chuàng)建的良好局面。第二階段:活動的深入持久開展針對現(xiàn)在天氣干燥的情況,為了增強(qiáng)學(xué)生的森林防火意識,吳興小學(xué)近日又開展了以“小手牽大手，共創(chuàng)國家森林城市”主題的森林防火手抄報評比活動。利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、班級宣傳窗等形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育工作。這次板報的作品是在各個班級進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上挑選出來的。手抄報活動是對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育的一個組成部分，旨在通過學(xué)生從材料的收集、整理，報紙板面的設(shè)計、書寫這一形式，使參與比賽的學(xué)生普遍接受一次森林防火知識教育，提高森林防火的意識。同時也帶動各個家庭重視森林防火工作達(dá)到小手拉大手的教育目的。通過這些活動，吳興小學(xué)全體師生明確了創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的意義，認(rèn)識到創(chuàng)建"綠色學(xué)校"人人有責(zé)，每一位老師成為創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的主力軍。吳興小學(xué)在今后的工作中將一如繼往地通過各種途徑開展森林環(huán)?；顒樱逃龑W(xué)生從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。"心系全球，著眼身邊，立足校園。"保護(hù)地球母親，凈化儒雅校園。創(chuàng)建“國家森林城市”是堅持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、體現(xiàn)以人為本，全面推進(jìn)中國城市走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好發(fā)展道路的重要途徑，是加強(qiáng)城市生態(tài)建設(shè)，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，弘揚城市綠色文明，提升城市品位，促進(jìn)人與自然和諧，構(gòu)建和諧城市的重要載體。根據(jù)臨朐縣教育局創(chuàng)建辦通知要求，我校及時安排落實，利用班會課時間，全校統(tǒng)一開展了創(chuàng)建國家森林城市為內(nèi)容的主題班會，并進(jìn)行了知識問答題活動。通過本次活動的開展，使我校學(xué)生了解了創(chuàng)建國家森林城市的重要意義，城市森林是城市生態(tài)環(huán)境的主題；城市森林是城市有生命的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)生也明白了創(chuàng)建國家森林城市能夠給我市所帶來的真正實惠。使學(xué)生們更加懂得了愛護(hù)環(huán)境、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性。