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1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流小手牽大手 創(chuàng)建森林城市主題班會.精品文檔. 五年級“小手牽大手，共創(chuàng)國家森林城市”主題班會 為積極響應臨朐政縣府創(chuàng)建國家森林城市的號召，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。近日吳興小學通過多種途徑分階段開展小手牽大手，共創(chuàng)森林城市”活動。第一階段: 活動的發(fā)起宣傳首先，組織廣大師生利用主題班會，在學校廣泛開展創(chuàng)建森林城市、打造綠色校園 等主題活動，提高師生參與創(chuàng)建國家森林城市的積極性和自覺性。其次，積極促進校園綠化工作。針對學校綠化工作進行總體規(guī)劃和施工，確保校園綠化布局實用、經(jīng)濟、美觀。第三，大力推動家校共創(chuàng)活動。通過發(fā)放義務植樹倡議書、開展
2、小手拉大手，共創(chuàng)森林城市等活動，把學生愛綠、護綠、植綠意識帶到家庭中，帶動父母及親戚朋友進而影響社會，從而形成全社會共同參與國家森林城市創(chuàng)建的良好局面。第二階段:活動的深入持久開展針對現(xiàn)在天氣干燥的情況,為了增強學生的森林防火意識,吳興小學近日又開展了以“小手牽大手，共創(chuàng)國家森林城市”主題的森林防火手抄報評比活動。利用學校宣傳欄、黑板報、班級宣傳窗等形式對學生進行森林防火教育工作。這次板報的作品是在各個班級進行評比的基礎上挑選出來的。手抄報活動是對學生進行森林防火宣傳教育的一個組成部分，旨在通過學生從材料的收集、整理，報紙板面的設計、書寫這一形式，使參與比賽的學生普遍接受一次森林防火知識教育，
3、提高森林防火的意識。同時也帶動各個家庭重視森林防火工作達到小手拉大手的教育目的。通過這些活動，吳興小學全體師生明確了創(chuàng)建綠色學校的意義，認識到創(chuàng)建綠色學校人人有責，每一位老師成為創(chuàng)建綠色學校的主力軍。吳興小學在今后的工作中將一如繼往地通過各種途徑開展森林環(huán)?；顒?，教育學生從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。心系全球，著眼身邊，立足校園。保護地球母親，凈化儒雅校園。創(chuàng)建“國家森林城市”是堅持科學發(fā)展觀、構建和諧社會、體現(xiàn)以人為本，全面推進中國城市走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好發(fā)展道路的重要途徑，是加強城市生態(tài)建設，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，弘揚城市綠色文明，提升城市品位，促進人與自然和諧，構建和諧城市的重要載體。根據(jù)臨朐縣教育局創(chuàng)建辦通知要求，我校及時安排落實，利用班會課時間，全校統(tǒng)一開展了創(chuàng)建國家森林城市為內容的主題班會，并進行了知識問答題活動。通過本次活動的開展，使我校學生了解了創(chuàng)建國家森林城市的重要意義，城市森林是城市生態(tài)環(huán)境的主題；城市森林是城市有生命的基礎設施建設。學生也明白了創(chuàng)建國家森林城市能夠給我市所帶來的真正實惠。使學生們更加懂得了愛護環(huán)境、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性。
小手牽大手創(chuàng)建森林城市主題班會
