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《信息技術(shù)應(yīng)用 探索反比例函數(shù)的性質(zhì)》課件2

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《信息技術(shù)應(yīng)用 探索反比例函數(shù)的性質(zhì)》課件2

反比例函數(shù),2.反比例函數(shù)圖象是什么?,1.什么是反比例函數(shù)?,3.反比例函數(shù) 圖象有哪些性質(zhì)?,是雙曲線,當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少; 當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大. 近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(米)成反比例,已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25米,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為 .,若點(diǎn)(2,-4)在反比例函數(shù) 的圖象上,則k=_. 若反比例函數(shù) 的圖象在第二、四象限, 則k的取值范圍是_. 反比例函數(shù)的圖象既是_對(duì)稱圖形,又是 _對(duì)稱圖形,函數(shù) 的圖象上有三點(diǎn)(3,y1), (1,y2), (2,y3)則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系是_;,K1,-8,軸,中心,y3 y1 y2,某科技小組進(jìn)行野外考察,利用鋪墊木板的方式通過(guò)了一片爛泥濕地,你能解釋這樣做的道理嗎?,當(dāng)人和木板對(duì)濕地的壓力一定時(shí),隨著木板面積S(m2)的變化,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)P(Pa)將如何變化?,如果人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600N,那么,(1)用含S的代數(shù)式表示P,P是S的反比例函數(shù)嗎?為什么?,P是S的反比例函數(shù).,如果人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600N,那么,(2)當(dāng)木板面積為0.2m2時(shí),壓強(qiáng)是多少?,當(dāng)S=0.2m2時(shí), =3000(Pa),(3)如果要求壓強(qiáng)不超過(guò)6000Pa,木板面積至少要多大?,所以木板面積至少要0.1m2.,當(dāng)P6000時(shí),即 6000,,S ,即S 0.1,如果人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600N,那么,(4)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出相應(yīng)的函數(shù)圖象。,注意:只需在第一象限作出函數(shù)的圖象.因?yàn)镾0.,如果人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600N,那么,(5)請(qǐng)利用圖象對(duì)(2)和(3)作出直觀解釋,并與同伴交流.,問(wèn)題(2)是已知圖象上的某點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0.2,求該點(diǎn)的縱坐標(biāo);問(wèn)題(3)是已知圖象上點(diǎn)的縱坐標(biāo)不大于6000,求這些點(diǎn)所處位置及它們橫坐標(biāo)的取值范圍.實(shí)際上這些點(diǎn)都在直線P=6000下方的圖象上(含直線P=6000與圖象的交點(diǎn)).,做一做,1.蓄電池的電壓為定值,使用此電源時(shí),電流I(A)與電阻R()之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.,(1)蓄電池的電壓是多少?你能寫出這一函數(shù)的表達(dá)式嗎?,因?yàn)殡娏鱅與電壓U之間的關(guān)系為IR=U(U為定值),把圖象上的點(diǎn)A的坐標(biāo)(9,4)代入,得U=36.所以蓄電池的電壓U=36V.,這一函數(shù)的表達(dá)式為:,做一做,1.蓄電池的電壓為定值,使用此電源時(shí),電流I(A)與電阻R()之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.,(2)如果以此蓄電池為電源的用電器限制電流不得超過(guò)10A,那么用電器的可變電阻應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?,當(dāng)I10A時(shí),解得 R3.6().所以 可變電阻應(yīng)不小于3.6.,做一做,(1)分別寫出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;,把A點(diǎn)坐標(biāo) 分別 代入y=k1x,和 解得k1=2,k2=6,所求的函數(shù)表達(dá)式為: y=2x和,做一做,(2)你能求出點(diǎn)B的坐標(biāo)嗎?你是怎樣求的?,B點(diǎn)的坐標(biāo)是兩個(gè)函數(shù)組成的方程組的另一個(gè)解.,解得x=,做一做,(3)觀察圖象回答:x為何值時(shí),反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值?,反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值.,練習(xí),某蓄水池排水管的排水速度是8m3/h,6h可將滿池水全部排空.,蓄水池的容積為:8×6=48(m3).,(2)如果增加排水管,使排水速度達(dá)到Q(m3/h),那么將滿池水排空所需的時(shí)間t(h)將如何變化?,此時(shí)所需時(shí)間t(h)將減少.,(3)寫出t與Q之間的關(guān)系式;,解:t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式為:,(1)蓄水池的容積是多少?,(4)如果準(zhǔn)備在5h內(nèi)將滿池水排空,那么排水速度至少為多少?,至少為9.6m3.,(5)已知排水管的最大排水速度為12m3/h,那么最少多長(zhǎng)時(shí)間可將滿池水全部排空?,最少4h。,某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓P(KPA)是氣體體積V(m3)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.,(1)寫出這一函數(shù)的表達(dá)式;,(2)當(dāng)氣體體積為1m3時(shí),氣壓是多少?,P=96kpa,(3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于140kpa時(shí),氣球?qū)⒈?為了安全起見(jiàn),氣球的體積應(yīng)不小于多少?,(1)寫出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式,并確定這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo);,另一個(gè)交點(diǎn)為(-1,-3),(2)畫出草圖,并據(jù)此寫出使反比例函數(shù)值大于正比例函數(shù)值的x的取值范圍。,x-1或0x1.,在一個(gè)可以改變?nèi)莘e的密閉容器內(nèi),裝有一定質(zhì)量m的某種氣體,當(dāng)改變?nèi)莘eV 時(shí),氣體的密度也隨之改變.與V 在一定范圍內(nèi)滿足,它的圖象如圖所示,則該氣體的質(zhì)量m為( ) A.1.4kg B. 5kg C.6.4kg D.7kg,D,如圖所示,P1、P2、P3是雙曲線上的三個(gè)點(diǎn),過(guò)這三點(diǎn)分別作y軸的垂線,得三個(gè)三角形OP1A1、OP2A2、OP3A3,設(shè)它們的面積分別為S1、S2、S3,則( ) A.S1S2S3 B. S2 S1 S3 C.S1 S3 S2 D. S1=S2=S3,D,如圖,已知點(diǎn)A是一次函數(shù)y=x圖象與反比例函數(shù) 的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn),點(diǎn)B 在x 軸的負(fù)半軸上,且OA=OB,那么AOB的面積為( ). A. 2 B. C. D.,C,將油箱注滿k升油后,轎車科行駛的總路程S(單位:千米)與平均耗油量a(單位:升/千米)之間是反 比例函數(shù)關(guān)系S= (k是常數(shù),k0)已知某轎 車油箱注滿油后,以平均耗油量為每千米耗油0.1升的速度行駛,可行駛700千米 (1)求該轎車可行駛的總路程S與平均耗油量a之間的函數(shù)解析式(關(guān)系式); (2)當(dāng)平均耗油量為0.08升/千米時(shí),該轎車可以行駛多少千米?,如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù) 的圖象交關(guān)于A、C兩點(diǎn),分別過(guò)A、C 作ABx 軸于B,CDx 軸于D,則四邊形ABCD的面積為( ) A.1 B. C.2 D.,C,在反比例函數(shù) 的圖象上有兩點(diǎn)A(x1, y1),B(x2,y2),且x1x20,則y1y2的值是( ) A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 非正數(shù) D. 不能確定,A,如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),A(4,12)為雙曲線上的一點(diǎn). (1)求k的值; (2)過(guò)雙曲線上的點(diǎn)P作PBx 軸于B,連接OP,若 RtOPB的兩直角邊的比值為 ,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).,或,如圖,正方形OABC,ADEF的頂點(diǎn)A、D、C在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)F在AB上,點(diǎn)B、E在函數(shù) 的圖象上,則點(diǎn)E的坐標(biāo)是( ) A. B. C. D.,A,提示:B(1,1),設(shè)E縱坐標(biāo)為y. 則y(y+1)=1,如圖,OP1A1、A1P2A2是等腰直角三角形,點(diǎn)P1、 P2在函數(shù) 的圖象上, 斜邊OA1、A1A2都在x軸上,則點(diǎn)A2的坐標(biāo)是 .,提示:設(shè)P2縱坐標(biāo)為y,則y(y+4)=4.,小結(jié): 學(xué)完本課后你有哪些收獲?,作業(yè): 習(xí)題6.4 1、2、3題。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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