2020年蘇教版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷D卷
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2020年蘇教版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷D卷
2020年蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列是透明的液體是( )A水B牛奶C食用油2 . 下列物質(zhì),不能溶解在水中的是( )。A醋B食用油C酒精3 . 分離水中的溶解物可以用( )的方法。A沉淀B過(guò)濾C蒸發(fā)4 . 下列辦法中能使小木塊深入水底的是( )A用鋸截得更小些B和更多的木塊捆綁在一起C小木塊的上面捆綁一塊小石頭二、填空題5 . 固體混合前后質(zhì)量(_),占據(jù)空間(_)。6 . 固體在(_)的作用下可以改變?cè)瓉?lái)的形狀或大小,但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)(_)改變。7 . 能浮在水面的玩具有:_、_、 _等。8 . 液體的特點(diǎn):1(_);2)(_);3)(_);4)(_);5)(_)。固體的特點(diǎn):1)(_);2)(_);3)(_);4)(_);5)(_)。氣體的特點(diǎn):1)(_);2)(_);3)(_);4)(_);5)(_) 。9 . 我們可以從液體的_、_、_、_等方面來(lái)比較不同液體的性質(zhì)。10 . 高錳酸鉀 (_)看到顆粒,分布(_),不出現(xiàn) (_),用過(guò)濾的方法(_)分離。11 . 用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上,這是因?yàn)楦淖兞怂腳。12 . 馬鈴薯在(_)中會(huì)沉,在(_)中會(huì)浮 ,相同體積的濃鹽水比清水(_)。13 . 在一個(gè)小塑料袋里裝滿(mǎn)水放在熱水盆里,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)_。14 . 水是一種沒(méi)有(_)、沒(méi)有(_)、沒(méi)有(_)、(_)、會(huì)(_)的物體。三、判斷題15 . 液體必須是會(huì)流動(dòng)、透明的物體。(_)16 . 輕重相同的物體,大的容易沉,小的容易浮。(_)17 . 將植物油滴入水中我們可以清楚地觀察到植物油在水中溶解的情況。(_)18 . 可以用過(guò)濾的方法把溶解了的白糖從糖水中分離出來(lái)。(_)19 . 在用小瓶子研究物體的沉浮時(shí),小瓶子的體積沒(méi)有變化。(_)20 . 冰、雪、露、霧都是水的存在方式。(_)21 . 物體浮在水面上時(shí),它受到的浮力比它的重力要來(lái)得大。(_)22 . 食鹽在水中的溶解量與水的多少有關(guān)系。(_)23 . 把一塊橡皮泥做成不同的形狀,它的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化,但它在水中的沉浮可能發(fā)生變化。(_)24 . 實(shí)驗(yàn)室里用剩下的液體倒回原來(lái)的瓶子里。(_)四、簡(jiǎn)答題25 . 為什么一個(gè)小石子會(huì)下沉,而一艘巨大的輪船卻能浮在水面上呢?26 . 分離溶解在水中的食鹽可以用蒸發(fā)的方法有哪些?27 . 夏天為什么人喝過(guò)汽水后感到比較涼快?五、實(shí)驗(yàn)題28 . 實(shí)驗(yàn)與描述:探究“溫度對(duì)溶解快慢的影響”這個(gè)實(shí)驗(yàn),回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成下面的填空。實(shí)驗(yàn)材料:一杯冷水、一杯熱水、兩份同樣多的蔗糖顆粒、小匙;實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法:_;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、實(shí)驗(yàn)題1、