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新人教版小學(xué)三年級(jí)下數(shù)學(xué)《練習(xí)二十一》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
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新人教版小學(xué)三年級(jí)下數(shù)學(xué)《練習(xí)二十一》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
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新人教版小學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二十一》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
第四課時(shí)練習(xí)二十一
課題練習(xí)二十一課型練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)1、鞏固復(fù)習(xí)一位小數(shù)加、減法的計(jì)算。
2、把所學(xué)的小數(shù)加、減法的計(jì)算，靈活地運(yùn)用到實(shí)際生活中，解決生活中的問題。
教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算，正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)
2、算，正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
教具準(zhǔn)備數(shù)字卡片，盒尺。
教
學(xué)
過
程教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)反思
一、基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)
1、用豎式計(jì)算下面各題。
集體在練習(xí)本上完成，并展示訂正。
+===+=
教師強(qiáng)調(diào)：計(jì)算時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊了相同數(shù)位也就對(duì)齊了。
2、學(xué)生打開教材第98頁看第1題，要求學(xué)生先說一說題意，然后在教材上完成，學(xué)生在計(jì)算時(shí)可以口算，也可以用豎式計(jì)算。
二、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的練習(xí)
1、引導(dǎo)學(xué)生看第98頁的第2題。讓學(xué)生讀題，并解答教材上所提出的問題。①《動(dòng)腦筋》比《童話故事選》便宜多少元？②各買1本書
3、，10元錢夠不夠？
2、引導(dǎo)學(xué)生看第99頁的第7題。說一說，你都看到了什么。
教師：那么小麗要從兒童樂園到光明街，車票要多少錢呢？為什么？讓學(xué)生討論后回答。
讓學(xué)生小組合作，一人當(dāng)售票員，其他學(xué)生當(dāng)乘客，做乘車游戲，目的是讓學(xué)生能對(duì)所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。
三、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的練習(xí)。
（1）小明從7歲到10歲，體重增加了多少千克？
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
四、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)
1、連線。
+
+
2、用豎式計(jì)算下面各題。
++
3、下圖是某年”十一“期間北京主要景點(diǎn)接待游人統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖。
看圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你能解答嗎？
五、思維訓(xùn)練
1、日記本元一個(gè)，文具盒元一個(gè)，墨水元一瓶。小明想買以上三種文具，付20元夠嗎？
2、用1、2、3、4寫出大于3的三位小數(shù)和小于2的三位小數(shù)。（每個(gè)數(shù)字只能用一次）
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