2020高考語文二輪復習 組合升級練（六）實用類文本閱讀+詩歌閱讀+語言文字運用+作文立意（含解析）

實用類文本閱讀+詩歌閱讀+語言文字運用+作文立意(分值:56分時間:60分鐘)一、實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成13題。材料一中新網北京1月10日電(記者 孫自法)“2018年中國考古新發(fā)現(xiàn)”1月10日在北京揭曉,廣東英德市青塘遺址、湖北沙洋縣城河新石器時代遺址、陜西延安市蘆山峁新石器時代遺址、陜西澄城縣劉家洼東周遺址、四川渠縣城壩遺址、河北張家口市太子城金代城址等六大項目入選。太子城金代城址位于河北省張家口市崇禮區(qū)四臺嘴鄉(xiāng)太子城奧運村內,東南距北京市區(qū)140千米,自2017年5月起,河北省文物研究所聯(lián)合張家口市文物考古研究所、崇禮區(qū)文廣新局對太子城遺址進行了連續(xù)的考古發(fā)掘工作,取得重要收獲。太子城遺址是第一處經考古發(fā)掘的金代行宮遺址,是近年來發(fā)掘面積最大的金代高等級城址,城址布局方式對金代捺缽制度、行宮的選址與營造研究具有重要意義,為金代官式建筑研究提供重要實物資料。出土瓷器組合,對金代宮廷用瓷制度、供御體系的研究具有重要意義。(摘自中國新聞網)材料二2018年9月26日,國家文物局發(fā)布國家考古遺址公園發(fā)展報告,強調國家考古遺址公園具有歷史文化意義及科研、教育、游憩等功能,在考古遺址保護和展示方面具有全國性示范意義,要遵循整體保護與傳承創(chuàng)新的工作思路,促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展,協(xié)調文物保護與地方經濟社會發(fā)展、民生改善的關系。同年10月8日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯(lián)合發(fā)布的關于加強文物保護利用改革的若干意見提出,要從堅定文化自信、傳承中華文明、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度,提高對文物保護利用重要性的認識,切實增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力影響力,使文物保護利用成果更多更好地惠及人民群眾,不斷滿足人民日益增長的對美好生活的需要,走出一條符合我國國情的文物保護利用之路。(摘自中國社會科學網)材料三第十七條文物保護單位的保護范圍內不得進行其他建設工程或者爆破、鉆探、挖掘等作業(yè)。但是,因特殊情況需要在文物保護單位的保護范圍內進行其他建設工程或者爆破、鉆探、挖掘等作業(yè)的,必須保證文物保護單位的安全,并經核定公布該文物保護單位的人民政府批準,在批準前應當征得上一級人民政府文物行政部門同意;在全國重點文物保護單位的保護范圍內進行其他建設工程或者爆破、鉆探、挖掘等作業(yè)的,必須經省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準,在批準前應當征得國務院文物行政部門同意。第十八條根據保護文物的實際需要,經省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準,可以在文物保護單位的周圍劃出一定的建設控制地帶,并予以公布。在文物保護單位的建設控制地帶內進行建設工程,不得破壞文物保護單位的歷史風貌;工程設計方案應當根據文物保護單位的級別,經相應的文物行政部門同意后,報城鄉(xiāng)建設規(guī)劃部門批準。(摘自中華人民共和國文物保護法)材料四大遺址保護:城市化進程和大遺址保護之間的矛盾依然突出?！爸拔覀兙陀龅搅吮Ｗo與開發(fā)的嚴重矛盾,有個良渚文化村,之前就是在大遺址保護范圍內建設的建筑群?，F(xiàn)在出現(xiàn)了不少高端的酒店、昂貴的別墅,雖然是先于大遺址保護規(guī)劃之前已經批準的土地手續(xù),但在后續(xù)的建設中也會對大遺址造成破壞。”良渚國家考古遺址公園的參會人員說。公開資料顯示,良渚遺址群的保護范圍達到42.04平方千米,其中重點保護區(qū)面積13.47平方千米,大遺址保護范圍的不少區(qū)域處在城市發(fā)展的核心區(qū)域。不少的大遺址經過滄海桑田,如今多處在城市中心或者是周邊區(qū)域,隨著城市化的建設進程,和城市開發(fā)出現(xiàn)嚴重的矛盾,不可避免地出現(xiàn)開發(fā)與保護的嚴重問題,面臨這一問題的不僅僅是秦咸陽城遺址,大城市大遺址面臨的開發(fā)與保護矛盾問題,是本次會議上反映最多的。位于西安北郊的秦咸陽宮大遺址區(qū)則是在大遺址區(qū)域保護方案做出之后進行的城市開發(fā)。去年12月,處于陜西秦咸陽宮遺址保護區(qū)的秦漢新城管委會在沒有和文物保護部門充分溝通的情況下,對23處遺址未進行考古勘探就擅自開工,造成遺址區(qū)的大范圍破壞,這一事件就是一個典型案例。(摘自新浪新聞網)1.下列對“文物保護”相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.張家口太子城金代城址是2018年中國考古六項新發(fā)現(xiàn)之一,是迄今發(fā)現(xiàn)的面積最大的金代高等級城址,有非常重要的考古價值。B.建設國家考古遺址公園是保護利用文物的典范形式,它不僅可以使文物保護與地方經濟社會發(fā)展相互協(xié)調,還能更好地惠及民眾。C.中華人民共和國文物保護法規(guī)定,在文物保護單位的保護范圍內不得進行其他建設工程,在相關建設控制地帶,建設工程也不得破壞歷史風貌。D.經過漫長的歷史變遷,許多大遺址處在城市中心或是周邊區(qū)域,因而城市化進程與大遺址保護產生矛盾,一些文物也遭到破壞。答案A解析“迄今發(fā)現(xiàn)的面積最大的金代高等級城址”說法錯誤,原文說的是“近年來發(fā)掘面積最大的金代高等級城址”。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.對太子城金代城址的考古發(fā)掘工作取得了重要收獲,這些考古成果對研究金代的相關制度與官式建筑等有著重要意義。B.文物保護與地方經濟社會發(fā)展之間往往會產生矛盾,但若能遵循整體保護與傳承創(chuàng)新的思路,就可能協(xié)調二者的關系。C.良渚文化村的建筑群,以及其后出現(xiàn)的高端酒店、昂貴別墅,都嚴重違反了中華人民共和國文物保護法,應該堅決整頓,予以拆除。D.大城市大遺址面臨著開發(fā)與保護的矛盾,這要求地方行政部門與文物保護部門必須要在法律的框架下,加強溝通與協(xié)調。答案C解析“都嚴重違反了中華人民共和國文物保護法,應該堅決整頓,予以拆除”說法錯誤,從原文看,良渚文化村“之前就是在大遺址保護范圍內建設的建筑群”,且其后出現(xiàn)的高端酒店、昂貴別墅的土地手續(xù)在大遺址保護規(guī)劃之前已經得到批準,并不違法,但后續(xù)建設與大遺址保護產生了矛盾。3.請結合上述材料,談談你對文物保護利用的建議。(6分)參考答案要加強宣傳,使人們更充分地認識到文物的意義和價值,提高人們對文物保護利用重要性的認識;要遵循整體保護與傳承創(chuàng)新的思路,協(xié)調文物保護與地方經濟社會發(fā)展、民生改善的關系;建設國家考古遺址公園,開發(fā)遺址公園科研、教育、游憩等功能;要嚴格執(zhí)行文物保護法,各級部門既要相互監(jiān)督,又要積極溝通協(xié)調;要避免城市化進程中過度商業(yè)開發(fā)對大遺址的破壞。(答對三點即可)解析解答此題,需要結合材料內容,篩選、概括相關信息。由材料一中太子城金代城址發(fā)掘的意義和材料二“要從堅定文化自信重要性的認識”可知,要加強宣傳,使人們更充分地認識到文物的意義和價值,提高人們對文物保護利用重要性的認識;由材料二“國家文物局發(fā)布民生改善的關系”,可知可以建設國家考古遺址公園,開發(fā)遺址公園科研、教育、游憩等功能,遵循整體保護與傳承創(chuàng)新的思路,協(xié)調文物保護與地方經濟社會發(fā)展、民生改善的關系;由材料三中華人民共和國文物保護法的相關條例,以及材料四中提到的良渚遺址群、陜西秦咸陽宮大遺址區(qū)遇到的問題,可知各級部門既要相互監(jiān)督,又要積極溝通協(xié)調,避免城市化進程中過度商業(yè)開發(fā)對大遺址的破壞。二、古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首唐詩,完成45題。驄馬萬楚金絡青驄白玉鞍,長鞭紫陌野游盤。朝驅東道塵恒滅,暮到河源日未闌。汗血每隨邊地苦,蹄傷不憚隴陰寒。君能一飲長城窟,為盡天山行路難。注長城窟:相傳長城有泉窟,可以飲馬。4.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A.詩歌開篇即于讀者眼前展現(xiàn)出一匹形貌引人注目、氣度不凡的良馬。B.頷聯(lián)以夸張的手法表現(xiàn)驄馬被主人驅馳,需日行千里的艱辛與無奈。C.詩歌從馬的外在風神寫到內在精神,形象生動地表現(xiàn)出驄馬的神駿。D.全詩格調高亢,豪放壯闊,體現(xiàn)了盛唐奮發(fā)昂揚、熱情奔放的詩風。答案B解析“表現(xiàn)馬被主人驅馳,需日行千里的艱辛與無奈”說法錯誤,頷聯(lián)“朝驅東道塵恒滅,暮到河源日未闌”突出了馬日行千里、飛奔神速、銳意進取的雄風。5.詩歌尾聯(lián)中“能”和“盡”二字是如何表達作者的情感的?請簡要分析。(6分)參考答案“能”和“盡”二字,充分表達了主人對馬的期望與信任,認為其定能不懼艱難,為人馳騁,橫行關塞,肩負起守邊保疆的重任。作者借物抒情(托物言志),明是贊馬,實為喻人。表現(xiàn)了作者昂揚奮發(fā)的進取精神和立功邊陲的宏偉抱負。解析本題并非賞析煉字題,而是抓住這兩個字眼,體會詩歌的抒情手法。作答時,抓住這兩個字理解詩句含意,體會作者的思想感情,同時注意對詩歌運用的抒情手法進行分析。尾聯(lián)引用樂府古題,意思是只要能有建功立業(yè)、為國獻身的機會,哪怕是奔馳長城內外和歷盡艱難險阻也在所不辭,表現(xiàn)了馬一展宏圖的雄心壯志。“能”“盡”二字,還表明主人相信驄馬能夠為人馳騁,為國盡職,橫行關塞,肩負起守邊保疆的重任,充分體現(xiàn)了主人對馬的信任。寫馬實際是為了喻人,這是托物言志的手法,表現(xiàn)了作者昂揚奮發(fā)的進取精神和立功邊陲的宏偉抱負。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成68題。多年前,國產首艘AIP(不依賴空氣推進裝置的英文縮寫)潛艇列裝肖海生所在的東部戰(zhàn)區(qū)海軍某潛艇支隊。得知這個消息,肖海生整個人被“點燃”了。AIP系統(tǒng)構造復雜,全世界能設計建造的國家屈指可數。操縱這個世界領先的艦艇,是從零起步。肖海生開始了艱難的學習、研究過程。他經常把自己關在溫度高達40多攝氏度的艙底研究裝備,()。一次執(zhí)行任務中,某動力裝備氣壓不穩(wěn)定,按照操作規(guī)程必須停機檢查。肖海生略一思索,拿起木榔頭纏上幾層棉布,對著管路“哐、哐”敲擊數十下,不一會兒裝備氣壓恢復正常,把班里的戰(zhàn)士看得目瞪口呆。成為我國首艘AIP潛艇艇員以來,肖海生養(yǎng)成了一個習慣發(fā)現(xiàn)有什么問題就隨手記下來,并想方設法尋找解決辦法。寒來暑往,數公里長的管路走向、幾百個閥門位置、上千組技術參數,全部刻在了自己的腦海里。翻開他的筆記本,記者發(fā)現(xiàn),說明書上簡單的圖紙到了本子上頓時變得復雜起來。各種關鍵裝備的性能參數、安全風險、備件名稱、排障方法應有盡有。前幾年,AIP潛艇大量列裝支隊之后,但凡有重大任務,支隊領導都喜歡“點將”肖海生。肖海生也不孚眾望,保持潛艇安全潛航十幾萬海里,保證AIP系統(tǒng)可靠運行數千小時,戰(zhàn)友們稱他為“定海神針”。6.下列各句中的引號和文中“點燃”的引號,作用相同的一項是(3分)()A.“國無辭書,無文化可言”,大凡一種成熟的民族語言,基本上要有多卷本的詳盡的語言字典和簡明的老幼咸宜的小字典。B.我站在山腳抬頭望去,只見無數火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。C.在外國的地攤上賣的書,到了國內搖身一變被捧成了“傳世經典”,讀者一再受愚弄。這種現(xiàn)象的蔓延是發(fā)人深思的。D.庚子年前后,四川連年旱災,很多農民饑餓、破產,不得不成群結隊地去“吃大戶”。答案D解析D項中的引號和例句中的引號都表示有特殊含義。A項,引號表示引用;B項,引號表示強調;C項,引號表示諷刺或否定。7.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(3分)()A.一天下來衣服濕了干、干了濕,灰白色的長航服往往不到半天就被染成“迷彩服”B.一天下來衣服濕了干、干了濕,往往不到半天就把灰白色的長航服染成“迷彩服”C.一天下來衣服干了濕、濕了干,往往不到半天就把灰白色的長航服染成“迷彩服”D.一天下來衣服干了濕、濕了干,灰白色的長航服往往不到半天就被染成“迷彩服”答案A解析整句話的主語是“衣服”,后半句應采用被動句式,保持整句話陳述對象一致,故排除B項和C項;根據事理,應是先變濕,由濕而干,干了再濕,故排除D項。8.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)()A.肖海生也不負眾望,保障潛艇安全潛航十幾萬海里,保證AIP系統(tǒng)可靠運行數千小時,戰(zhàn)友們稱他為“定海神針”。B.肖海生也不負眾望,保障潛艇安全潛航十幾萬海里,保證AIP系統(tǒng)可靠運行數千小時,被戰(zhàn)友們譽為“定海神針”。C.肖海生也不孚眾望,保障潛艇安全潛航十幾萬海里,保證AIP系統(tǒng)可靠運行數千小時,被戰(zhàn)友們譽為“定海神針”。D.肖海生也不孚眾望,保持潛艇安全潛航十幾萬海里,保證AIP系統(tǒng)可靠運行數千小時,被戰(zhàn)友們稱為“定海神針”。答案B解析不孚眾望:意思是不能使大家信服,未符合大家的期望,用詞不當,與句意矛盾,故排除C項和D項?！氨３职踩贝钆洳划?應該為“保障安全”。整句話的主語是“肖海生”,故最后一個分句應用被動句式,故排除A項。9.下面五句應用文稿的片段,在語體方面都有不妥之處,請找出并作修改。(5分)(1)鄙人酷愛寫作,曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎,現(xiàn)隨寄文章一篇,盼望能得到文學院的垂青。(自薦信)(2)3月18日上午8點將在文化館舉行新書簽售活動,特邀請您和夫人光臨,屆時將惠贈新書一本。(邀請函)(3)茲介紹我校計算機科學與技術系趙敏同學前往你公司參加社會實踐活動,請予以接洽為荷。(介紹信)(4)進入小區(qū)的車輛要按指示標志開,不要為一己之便損壞草坪和排水管道等配套設施。(物業(yè)管理委員會通告)(5)敬請廣大文藝愛好者不吝賜稿。對大家的拙作,我們將聘請知名作家評選,擇優(yōu)發(fā)表。(征稿啟事)(1)將改為。 (2)將改為。 (3)將改為。 (4)將改為。 (5)將改為。 參考答案(1)“鄙人”“本人”(2)“惠贈”“敬贈”(3)“你公司”“貴公司”(4)“開”“行駛”(5)“拙作”“大作”解析(1)是自薦信,要用書面語,但“鄙人”又過于文言化,應改為“本人”。(2)是邀請函,“惠贈”是敬辭,指對方贈予(財物),文中指贈書給別人,應改為“敬贈”。(3)是介紹信,要注意公文語體,“你公司”不夠正式,應改為“貴公司”。(4)是通告,要注意書面語體的運用,“開”過于口語化,應改為“行駛”。(5)是征稿啟事,“拙作”是謙辭,應改為“大作”或“作品”。10.下面是司法部清理投訴監(jiān)督平臺工作機制流程圖,請把這個圖轉換成一段文字,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過90字。(6分)注司法部全程督辦,確保所有的批評建議在15個工作日內向當事人反饋結果。參考答案社會公眾在投訴監(jiān)督平臺上提出批評意見,司法部匯集轉交相關地方和單位予以處理。處理完畢后要在規(guī)定時間內向該社會公眾和司法部反饋處理情況,司法部全程督辦。解析將流程圖轉換為文字時,一定要按照箭頭指示的先后順序說明。就本圖而言主要是從左向右,另外還要注意虛線箭頭和流程圖下面的注解。從左邊開始,首先是社會公眾在司法部的監(jiān)督平臺上提出批評意見,然后司法部匯總、分類,轉交給地方和國務院相關部門處理;在處理過程中,司法部會進行督辦;地方和國務院相關部門在規(guī)定時間處理完后,向社會公眾和司法部反饋處理情況。四、作文立意訓練(15分)11.閱讀下面的漫畫材料,根據要求審題立意。屈原是誰?要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意。立意提示這是一道漫畫作文,漫畫是考生構思立意的基礎。屈原是世界級歷史文化名人,然而對于“屈原是誰”這個問題,畫面中四個年輕人給出的答案出人意料。漫畫揭示了年輕一代對歷史文化名人和傳統(tǒng)文化知之甚少的現(xiàn)狀,他們不知自己傳統(tǒng)文化知識貧乏,竟還洋洋自得,實在令人痛心。緊扣材料內涵,可有如下立意:增強文化認同,弘揚民族文化。樹立文化自信,傳播傳統(tǒng)文化。弘揚傳統(tǒng)文化,我們責無旁貸。向年輕一代傳播傳統(tǒng)文化刻不容緩。學校、家庭、社會應攜起手來,共同營造傳承傳統(tǒng)文化的良性環(huán)境。- 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