人教版數(shù)學五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》單元測試卷

人教版數(shù)學五年級下冊第一單元觀察物體（三）單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 是由（ ）個正方體搭成的A8B9C10D112 . 一個立體圖形，從正面和上面看到的圖形如圖所示，下列搭法中符合要求的是（ ）。從正面看從上面看ABCD3 . 下面的圖形中，（ ）是正方體的表面展開圖。ABCD4 . 下圖是從不同方向觀察到的一個正方體組成的立體模型，它是由（ ）個正方體組成的立體模型正面左面上面A4B5C6二、填空題5 . 由幾個小正方體搭成的立體圖形，從上面看是，從左面看是，搭成這個立體圖形至少用_個小正方體6 . 用同樣大的正方體擺成下面的幾個物體。1、從正面和左面看都是的有（ ）。2、（ ）和（ ）從上面看是。3、從正面看（ ）和從上面看（ ）都是。4、如果從正面看到的和一樣，用5個正方體擺，擺成兩行，有（ ）種不同的擺法。7 . 當鐘表是兩點時，時針與分針構(gòu)成的是_角8 . 小明做10個圓紙片，每張圓紙片的直徑都是4厘米，這些圓紙片的面積一共是_平方厘米9 . 一個幾何體從上面看是，圖中的數(shù)字表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù)，則這個幾何體從正面看是（_），從左面看是（_）。（填序號）10 . 在右圖中，和A平行的棱的條，和A相交并垂直的棱有條，和B平行的棱的條11 . （_）（_）（_）12 . 下面是用小正方體搭建的一些幾何體（1）從正面看是的有（_）（填序號）（2）從左面看是的有（_）（填序號）（3）如果要把繼續(xù)補搭成一個大正方體，至少還需要（_）個小正方體13 . 下圖用了_原理三、判斷題14 . 一個幾何體，從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的（_）15 . 根據(jù)從三個方向觀察到的圖形用小正方體擺立體圖形，結(jié)果只有一種。（_）16 . 正方體和長方體都有6個頂點，8個面，12條棱長（_）17 . 從不同的位置觀察一個球，看到的圖形都是一樣的。 （_）18 . 12點15分，時針和分針成直角（ ）四、解答題19 . 一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多需要幾個小正方體? 20 . 如圖的立體圖形從上面、正面、左面看到的形態(tài)分別是什么？在方格紙上畫一畫21 . 某修路隊要修一條長11.8千米的公路，計劃每天修0.5千米，已經(jīng)修了18天因為某種原因需要加快速度，以后每天修0.56千米，剩下的還要幾天修完？22 . 用小正方體擺一個從左面看到的是，從上面看到的是的立體圖形，至少需要多少個小正方體？23 . 如圖，圖中每個小方格的邊長都是1厘米（1）、以（2，4）為圓心畫出一個最大的半圓用數(shù)對表示這個半圓的直徑的兩個端點A、B的位置AB（2）、如果以（7，5）為圓心畫出一個最大的圓，這個圓的面積是第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、2、3、4、5、