教科版 科學(xué)五年級上冊第3課時 光是怎樣傳播的

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教科版科學(xué)五年級上冊第3課時 光是怎樣傳播的 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 用手電筒從不同角度照射長方形小木塊，木塊在墻上的影子（ ）。 A．相同 B．不同 C．都不是 2 . 太陽離地球的距離為（ ） A．1.5億千米 B．1.5億米 C．2億千米 D．2億米 3 . 對物體反射現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）。 A．表面越干凈的物體，反射能力越強； B．表面越光滑的物體，反射能力越強； C．顏色越簡單的物體，反射能力越強； D．表面越透明的物體，反射能力越強。 二、填空題 4 . 如下圖所示，將用鉛筆做的簡易日影觀測儀放在陽光下。一天中鉛筆影子的__________、__________都要發(fā)生變化。 5 . 太陽的位置與影子總是在物體的____________。 6 . 把筷子插入水中，看到筷子彎折了，這種現(xiàn)象屬于光的________。 三、判斷題 7 . 投影在我們的生活中很有用處。（______） 8 . 當(dāng)光線穿過空氣和水的界面時會沿直線行進。（______） 9 . 光是沿曲線傳播的。（____） 四、簡答題 10 . 你知道光有哪些特性嗎?說說吧! 五、綜合題 11 . （一）觀察下面的實驗，請同學(xué)們開動腦筋，認真思考。 （1）如左圖：在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞，大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方， 再放一張沒有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進小孔。這時我們在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？ _________________________。 （2）如右圖：把中間的卡紙向左或向右移動，正好擋著最右邊卡紙上的小孔。同樣用手電筒的光對準(zhǔn)最右邊卡紙上的小孔，這時在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？__________________________________。 （3）實驗結(jié)果說明：____________________________________。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、