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2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 小題狂練 第六周 小題天天練30(含解析)

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2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 小題狂練 第六周 小題天天練30(含解析)

小題天天練30一、語言文字應(yīng)用(20分)1下列各句中,加點(diǎn)詞語的使用全都不正確的一組是(3分)()游客可以從東方明珠上鳥瞰夜色中的上海,整座城市燈紅酒綠,盡展國(guó)際大都市迷人的風(fēng)采。如今,安全感成為中國(guó)的一張新名片。夜半時(shí)分可在街頭閑庭信步,這得益于越織越牢的社會(huì)治安防控網(wǎng)??萍几淖兩?,力度驚人,電子商務(wù)正方興未艾,學(xué)習(xí)方式亦逐漸變革,這樣的例子不勝枚舉。時(shí)光荏苒,五年說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,卻讓我對(duì)基層工作有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)發(fā)展脈絡(luò)有了最直觀的觸摸。貴州高三學(xué)生拋書事件引起廣泛關(guān)注,有人力主嚴(yán)懲,但其實(shí)學(xué)生只是借此緩解壓力,不足為訓(xùn)。反腐倡廉是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),我黨決心以“踏石留印,抓鐵有痕”的勁頭狠抓,要讓人民群眾看到實(shí)效。ABC D解析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。使用正確。閑庭信步:在很大的院子里散步。形容很清閑的樣子,有時(shí)也形容信心十足。不合語境。方興未艾:事物正在興起、發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止。此句中“正”與“方興未艾”語意重復(fù)。時(shí)光荏苒:時(shí)間漸漸過去,常形容時(shí)光易逝。使用正確。不足為訓(xùn):不能當(dāng)作典范或法則。此句中望文生義。踏石留印,抓鐵有痕:形容做事態(tài)度堅(jiān)決,扎實(shí)有效。使用正確。答案:C2下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()A5G,即第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),其最高理論傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)十Gb,這比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快了數(shù)百倍左右。B去年6月,因?yàn)橐粡埑嗄_穿舊鞋、在高鐵二等座上專心工作的照片,中國(guó)工程院院士劉先林在網(wǎng)絡(luò)上走紅。C一款名為“奇跡暖暖”的游戲和故宮合作之后,暖粉們“穿”上各種珍藏的華服,受到國(guó)內(nèi)外不少年輕人的追捧。D去年,一名四年級(jí)杭州小學(xué)生將蝸牛養(yǎng)到“四代同堂”,儼然成為蝸牛小專家,其愛心與耐心贏得無數(shù)人點(diǎn)贊。解析:本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng),語意重復(fù)?!皵?shù)”和“左右”表意重復(fù)。C項(xiàng),中途易轍。在“暖粉們”之前加上“讓”。D項(xiàng),語序不當(dāng)。改為“杭州一名四年級(jí)小學(xué)生”。答案:B3下面一段文字后的四個(gè)選項(xiàng),能準(zhǔn)確概括文字內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)()琴聲漸起。我仿佛看見一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上,又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來,猶如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。這是一條奔騰不息的大河,它裹挾著泥沙、卵石,翻滾著向前奔去,撞擊著河岸,向阻擋它的一切勢(shì)力發(fā)起猛烈沖擊。那河上還有勇敢的艄公,正在與惡浪搏斗。一陣清風(fēng)穿過樹林,一粒沙子從屋檐上滾落,掉在門前那口空水缸里,清脆悅耳,回音似璧。琴聲欲止,似一朵煙花靜靜地綻放。A琴音似水 B琴音遐想C琴聲悠揚(yáng) D琴聲如風(fēng)解析:本題考查壓縮語段的能力?;卮鸫祟},注意把握語段的大意。從“我仿佛看見”分析,語段主要描寫了聽到琴聲后的想象。A、C、D三項(xiàng),都只概括了琴聲的部分特點(diǎn),不夠全面。B項(xiàng),概括了琴音給聽者的感受,能全面概括文段內(nèi)容。答案:B4張大明和李小天是好朋友,張大明因?yàn)樽錾赓Y金周轉(zhuǎn)困難,向李小天借錢一萬元,下面是張大明寫給李小天的借條,其中有五處不對(duì)的地方,請(qǐng)找出并加以修改。(5分)借條借款人:張大明(身份證號(hào))出借人:李小天(身份證號(hào))因用于生意周轉(zhuǎn),于2018年向出借人小天借款人民幣10 000元。將于2019年歸還。如不能按時(shí)歸還,愿付違約金(每天壹佰元)并承擔(dān)一切法律責(zé)任。借款人:張大明答:解析:本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。借條是生活中常見的一種應(yīng)用文,借條內(nèi)容必須清晰、明白,不能有歧義,特別是金錢數(shù)額要大寫,借款時(shí)間、還款時(shí)間要具體到年月日,借款人、出借人必須用全名。明白了這些,就很容易作答了。答案:(示例)借款時(shí)間要具體到月日。出借人應(yīng)用全名。借款金額要大寫。還款時(shí)間要具體到月日。要寫出寫借條的具體日期。5請(qǐng)按情景要求完成下列各題。(6分)學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),作為高三年級(jí)學(xué)生的你積極參加。(1)請(qǐng)你為班級(jí)寫一則簡(jiǎn)潔的加油口號(hào),不超過20個(gè)字。(3分)答:(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)后,你感到收獲很大。第二天遇到高二的一位同學(xué)問你:“馬上要高考了,時(shí)間那么緊張,你們參加這種活動(dòng),值得嗎?”請(qǐng)你用一兩句話回答他,表明你的看法,不超過30個(gè)字。(3分)答:答案:(示例)(1)凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng)齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇冠三軍,所向披靡賽出水平,賽出風(fēng)格向前沖,讓我們與眾不同賽出獨(dú)特的風(fēng)格,賽出輝煌的人生(2)值得。高三學(xué)習(xí)不僅要分秒必爭(zhēng),更要精神奮發(fā)爭(zhēng)先,一場(chǎng)振奮人心、鼓舞斗志的運(yùn)動(dòng)會(huì)將鼓舞我們高三同學(xué)任何時(shí)候都要不斷超越,永爭(zhēng)第一。二、古代詩(shī)歌閱讀(9分)閱讀下面這首宋詞,完成67題。賀新郎劉過彈鋏西來路。記匆匆、經(jīng)行數(shù)日,幾番風(fēng)雨。夢(mèng)里尋秋秋不見,秋在平蕪遠(yuǎn)渚。想雁信家山何處?萬里西風(fēng)吹客鬢,把菱花、自笑人憔悴。留不住,少年去。男兒事業(yè)無憑據(jù)。記當(dāng)年、擊筑悲歌,酒酣箕踞。腰下光芒三尺劍,時(shí)解挑燈夜語;更忍對(duì)燈花彈淚?喚起杜陵風(fēng)雨手,寫江東渭北相思句。歌此恨,慰羈旅。注:彈鋏:彈劍。鋏,劍。戰(zhàn)國(guó)策記載,馮諼懷才不遇,靠在柱子上彈鋏而歌“長(zhǎng)鋏歸來乎!食無魚”。孟嘗君得知,吩咐給他魚吃。杜陵:指杜甫,他有寄李十二白二十韻詩(shī),詩(shī)中說“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”;又有春日懷李白詩(shī),詩(shī)中說“渭北春天樹,江東日暮云”。6下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A“彈鋏西來路”,開門見山,借馮諼彈鋏的故事,表露了自己懷才不遇、壯志難酬的心境,有統(tǒng)攝全篇的作用。B“夢(mèng)里尋秋”的“秋”有隱喻國(guó)勢(shì)衰微之意,且“夢(mèng)里尋秋”兩句暗示詞人對(duì)國(guó)事的關(guān)懷以及面對(duì)淪落的北地江山卻報(bào)國(guó)門的痛心。C“想雁信家山何處?”詞人希望鴻雁作使傳遞書信,卻不知家在何處。國(guó)事既不可問,家鄉(xiāng)又音信杳然,令人生出萬千感慨。D“男兒事業(yè)無憑據(jù)”有承上啟下的作用,既委婉揭示了自己功名事業(yè)毫無著落的原因,又引出了對(duì)當(dāng)年放浪形骸的回憶。解析:本題考查鑒賞詩(shī)歌思想內(nèi)容、情感、表達(dá)技巧的能力,考查審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等學(xué)科素養(yǎng)。“委婉揭示了自己功名事業(yè)毫無著落的原因”錯(cuò),此句說自己功名事業(yè)毫無著落,表意很直接,并不“委婉”,而且也沒有揭示原因。答案:D7請(qǐng)聯(lián)系全詞內(nèi)容,從形象刻畫的角度簡(jiǎn)要賞析下片畫線的語句。(6分)答:解析:本題考查鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。答題的時(shí)候要結(jié)合人物形象刻畫的技巧以及畫線詞句,點(diǎn)出人物形象特點(diǎn)及其蘊(yùn)含的思想感情。比如“腰下光芒三尺劍”是說詞人隨身攜帶寶劍,表明他隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)效力;“時(shí)解挑燈夜語”是說詞人同朋友挑燈看劍,整夜討論國(guó)事,表現(xiàn)了他愛國(guó)報(bào)國(guó)之心切;“更忍對(duì)燈花彈淚”是說詞人男兒有淚不輕彈,盡管壯志難以實(shí)現(xiàn),卻仍然懷有一顆愛國(guó)之心。注意常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等都是細(xì)節(jié)描寫,詞人用這些細(xì)節(jié)刻畫出了一個(gè)在逆境中始終懷有報(bào)國(guó)壯志的英雄形象。答案:(示例)詞人隨身攜帶寶劍,表明他始終把國(guó)事放在心中,隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)效力;他同朋友挑燈看劍,整夜討論國(guó)事,表現(xiàn)了他愛國(guó)報(bào)國(guó)之心切;他男兒有淚不輕彈,盡管不受重用,功名事業(yè)盡付東流,但壯志不衰。詞人以常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等細(xì)節(jié)描寫,刻畫出了一個(gè)在逆境中始終懷有報(bào)國(guó)壯志的英雄形象。三、名篇名句默寫(6分)8補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在馬說中揭示了造成人才被埋沒悲劇的原因的句子是“_,_?!?2)詩(shī)經(jīng)·氓中用“斑鳩”來作比,勸告女子不要迷戀愛情的兩句是“_,_”。(3)杜牧的阿房宮賦中描寫宮女頭發(fā)濃密而烏黑的句子是“_,_”。答案:(1)千里馬常有而伯樂不常有(2)于嗟鳩兮無食桑葚(3)綠云擾擾梳曉鬟也5

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