《（浙江專版）2018-2019學年高中語文 第4單元 心連廣宇 第14課 逍遙游（節(jié)選）落實應用案 蘇教版必修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專版）2018-2019學年高中語文 第4單元 心連廣宇 第14課 逍遙游（節(jié)選）落實應用案 蘇教版必修5（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、
逍遙游（節(jié)選）
(時間：45分鐘 分值：45分)
一、基礎鞏固(25分)
1. 下列各句全都含有通假字的一項是(3分)( )
①其翼若垂天之云 ②小知不及大知
③生物之以息相吹也 ④此小大之辯也
⑤則其負大舟也無力 ⑥適莽蒼者，三餐而反
⑦而御六氣之辯 ⑧彼且惡乎待哉
A．②④⑤⑦⑧ B．①③④⑥⑧
C．②③⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦
解析：選D。③⑤⑧不含有通假字。①“垂”同“陲”，邊際；②“知”同“智”；④“辯”同“辨”，分辨，分別；⑥“反”同“返”；⑦“辯”同“變”。
2. 對下列各句中加點詞的理解，有誤的一項是(3分)( )
A．三餐而反，腹
2、猶果然 果然：沒有出乎人的意料
B．眾人匹之 匹：比
C．未有知其修者 修：長
D．搶榆枋，時則不至 搶：集，著落
解析：選A。果然：吃飽的樣子。
3. 下列各句加點詞的活用類型與例句相同的一項是(3分)( )
例句：而后乃今將圖南
A．塵泥滲漉，雨澤下注
B．《齊諧》者，志怪者也
C．五十者可以衣帛矣
D．是以區(qū)區(qū)不能廢遠
解析：選C。例句與C項均屬于名詞作動詞；A項，名詞作狀語；B項，形容詞作名詞；D項，形容詞作動詞。
4．對下列句子中加點詞的意義及用法的理解，正確的一項是(3分)( )
①海運則將徙于南冥 ②彼其于世未數數然也
③摶扶搖而上者九萬
3、里 ④我騰躍而上
A．①②句相同，③④句相同
B．①②句不同，③④句相同
C．①②句相同，③④句不同
D．①②句不同，③④句不同
解析：選B。第一個“于”是介詞，到；第二個“于”是介詞，在。兩個“而”都是連詞，表修飾。
5．下列特殊句式分類正確的一項是(3分)( )
①南冥者，天池也
②奚以知其然也
③野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也
④覆杯水于坳堂之上
⑤之二蟲又何知
⑥《齊諧》者，志怪者也
⑦奚以之九萬里而南為
⑧背負青天而莫之夭閼者
A．①③⑥/②④⑤⑦/⑧ B．①③⑥/②⑤⑦⑧/④
C．①③⑤/④②⑦⑧/⑥ D．①③⑤/②⑥⑦⑧/④
解析：選B
4、。①③⑥均為判斷句；②⑤⑦⑧均為賓語前置句；④為狀語后置句。
6．把下列句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。(2分)
譯文：
(2)適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。(2分)
譯文：
(3)我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。(2
5、分)
譯文：
答案：(1)在堂中低凹處倒一杯水，那么只能拿芥草給它當船；將杯子放于其中則膠著擱淺，因為水太淺而船太大了。
(2)去百里遠的地方，要舂搗一宿的糧食；去千里遠的地方，三個月以前就要準備糧食。
(3)我奮力跳起來往上飛，不超過幾丈高就落了下來，在蓬蒿中飛來飛去，這也就是我飛行的最高限度了。
7．名句默寫。(4分)
(1)舉世而非之而不加沮，________________，________________，斯已矣。
(2)_____
6、___________，而后乃今將圖南。
(3)________________，小年不及大年。
答案：(1)定乎內外之分 辯乎榮辱之境 (2)背負青天而莫之夭閼者 (3)小知不及大知
二、閱讀提升(20分)
閱讀下面的文言文，完成8～12題。
惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠①之種，我樹之成，而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落②無所容。非不呺然③大也，吾為其無用而掊之。”莊子曰：“夫人固拙于用大矣！宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖④為事?？吐勚?，請買其方百金。聚族而謀曰：‘我世世為洴澼絖，不過數金；今一朝而鬻技百金，請與人?！偷弥?，以說吳王。越有難，吳王使之將
7、，冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠何不慮以為大樽而浮于江湖而憂其瓠落無所容則夫子猶有蓬之心⑤也夫！”
惠子曰：“吾有大樹，人謂之樗⑥。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩。立之涂，匠者不顧。今子之言，大而無用，眾所同去也?！鼻f子曰：“子獨不見貍狌⑦乎？卑身而伏，以候敖者⑧；東西跳梁，不辟高下，中于機辟⑨，死于罔罟⑩。今夫犛牛?，其大若垂天之云；此能為大矣，而不能執(zhí)鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！”
(節(jié)選自《莊子·
8、逍遙游》)
【注】?、兖汉J。②瓠落：大的樣子。③呺(xiāo)然：龐大而又中空的樣子。④洴：浮。澼：在水中漂洗。絖：絲絮。⑤蓬：草名，其狀彎曲不直?！坝信钪摹庇髦敢娮R淺薄不能通曉大道理。⑥樗(chū)：一種高大的落葉喬木，但木質粗劣不可用。⑦貍：野貓。狌：黃鼠狼。⑧敖：通“遨”，遨游。敖者，指出來覓食或游樂的小動物。⑨機辟：捕獸的機關陷阱。⑩罔：網。罟：網的總稱。?犛(lí)牛：牦牛。
8. 下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是(3分)( )
A．魏王貽我大瓠之種 貽：贈送
B．宋人有善為不龜手之藥者 龜：皸裂
C．越有難，吳王使之將 難：災難
D．大敗越
9、人，裂地而封之 裂：劃分
解析：選C。C項，難：發(fā)難。
9．下列句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一項是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
解析：選B。A項，助詞，的/助詞，定語后置的標志；B項，均為介詞，用；C項，承接連詞/遞進連詞；D項，形容詞詞尾，無實義/介詞，相當于“于”。
10．下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)( )
A．惠子以“大瓠之種”為比喻，其實是要說在紛亂的現實社會中，有一些人懷有才能卻無法施展。
B．莊子用“不龜手之藥”的故事來批評惠子的觀點，指出有才能的人在施展自己的才華時可能是方法不對，用錯了方向，而不是“才能”本身的
10、錯誤。
C．惠子又用大樹的比喻進一步申述自己的觀點，大樹的遭遇是“立之涂，匠者不顧”，而莊子同意他“大了就沒有用處”的說法，這樣大家就只有一同離開這個世界了。
D．莊子繼續(xù)反駁惠子的觀點，指出“無用”即是一種“逍遙”，在那遠離塵世的地方，精神可以自由自在、無憂無慮，比那些耍小聰明而不免于死亡的“貍狌”強多了。
解析：選C。C項，對“大而無用”和“眾所同去也”理解不正確。
11．用“/”給下面的文段斷句。(3分)
今 子 有 五 石 之 瓠 何 不 慮 以 為 大 樽 而 浮 于 江 湖 而 憂 其 瓠 落 無 所 容 則 夫
11、子 猶 有 蓬 之 心 也 夫
答案：今子有五石之瓠/何不慮以為大樽而浮于江湖/而憂其瓠落無所容/則夫子猶有蓬之心也夫
12．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。(4分)
譯文：
(2)不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！(4分)
譯文：
12、
答案：(1)能使手不皸裂的藥方是同樣的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同啊。
(2)大樹不會遭到刀斧砍伐，也沒有什么東西會去傷害它，雖然沒有派上什么用場，可是哪里又會有什么困苦呢！
惠子對莊子說：“魏王送我大葫蘆種子，我將它培植起來后，結出的果實中間可容納五石的東西。用大葫蘆去盛水漿，可是它的堅固程度承受不了水的壓力。把它剖開做瓢，過分大而且很平淺，無法容納東西。這個葫蘆不是不大呀，我因為它大而無用，就砸爛了它?！鼻f子說：“先生實在是不善于使用大東西?。∷螄幸簧朴谥圃祛A防皸裂凍瘡的人家，世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。有個游客聽說
13、了這件事，愿意用百金的高價收買他的藥方。全家人聚集在一起商量：‘我們世世代代在河水里漂洗絲絮，所得不過數金；如今賣掉藥方一下子就可得百金，還是把藥方賣給他吧。’游客得到藥方，來游說吳王。正巧越國發(fā)難，入侵吳國，吳王派他統(tǒng)率部隊，冬天，跟越軍在水上交戰(zhàn)，大敗越軍，吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂的藥方是同樣的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同啊。如今你有五石容積的大葫蘆，怎么不系在腰間做腰舟而浮游于江湖之上，卻擔憂葫蘆太大不能裝東西，看來先生你還是茅塞不通??！”
惠子又對莊子說：“我有棵大樹，人們都叫它‘樗’。它的樹干有贅疣瘢痕，疙里疙瘩，不符合繩墨取直
14、的要求，它的樹枝彎彎扭扭，也不適應圓規(guī)和角尺取材的需要。雖然生長在道路旁，木匠連看也不看。現今你的言談，大而無用，大家都會鄙棄它的。”莊子說：“先生你沒看見過野貓和黃鼠狼嗎？低著身子匍匐于地，等待那些出洞覓食或游樂的小動物；一會兒東，一會兒西，跳來跳去，一會兒高，一會兒低，上下竄越，不曾想到落入獵人設下的機關，死在獵網之中。再有那牦牛，龐大的身體就像天邊的云；它的本事可大了，不過不能捕捉老鼠。如今你有這么大一棵樹，卻擔憂它沒有什么用處，怎么不把它栽種在什么也沒有生長的地方，栽種在無邊無際的曠野里，悠然自得地徘徊于樹旁，優(yōu)游自在地躺臥于樹下。大樹不會遭到刀斧砍伐，也沒有什么東西會去傷害它，雖然沒有派上什么用場，可是哪里又會有什么困苦呢！”
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