(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 考前沖刺卷(二)新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號:101388657 上傳時間:2022-06-05 格式:DOCX 頁數(shù):15 大?。?.28MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 考前沖刺卷(二)新人教版_第1頁
第1頁 / 共15頁
(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 考前沖刺卷(二)新人教版_第2頁
第2頁 / 共15頁
(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 考前沖刺卷(二)新人教版_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 考前沖刺卷(二)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 考前沖刺卷(二)新人教版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、考前沖刺卷(二) 選擇題部分 第一部分 聽力(略) 第二部分 閱讀理解(共兩節(jié),滿分35分) 第一節(jié) (共10小題;每小題2.5分,滿分25分) 閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中,選出最佳選項。 A ElizabethGarrettAndersonwasbornon9June,1836,inWhitechapel,EastLondon.Shewasexpectedtomarrywellandlivethelifeofalady.However,meetingswiththefeminist(女權主義者) EmilyDaviesandElizabethBlackw

2、ell,thefirstAmericanwomanphysician,convincedElizabethGarrettthatsheshouldbecomeadoctor. Thiswasunheardofatthattimeandherattemptstostudyatanumberofmedicalschoolswererefused.Sheenrolled(入學) asanursingstudentatMiddlesexHospitalandattendedclassesformaledoctors,butwasdrivenoutaftercomplaintsfromotherstu

3、dents.AstheSocietyofApothecariesdidnotspecificallyforbidwomenfromtakingitsexaminations,in1865shepassedtheirexamsandgainedacertificatewhichenabledhertobecomeadoctor.TheSocietythenchangeditsrulestopreventotherwomenenteringtheprofessionthisway. In1866,shesetupaclinicforwomeninLondon,thankstoherfather’

4、sbacking;in1870shewasmadeavisitingphysiciantotheEastLondonHospital.ThereshemetJamesAnderson,asuccessfulbusinessman,whoshemarriedin1871. In1872,AndersonfoundedtheNewHospitalforWomeninLondon,staffedentirelybywomen.Sheappointedherspiritualguide,ElizabethBlackwell,asaprofessorthere. Anderson’seffortsp

5、avedthewayforotherwomen,andin1876anactwaspassedpermittingwomentoenterthemedicalprofessions.In1883,AndersonwasappointedtomanagetheLondonSchoolofMedicineforWomen,whichshehadhelpedtofoundin1874.ItwasthefirstmedicalschoolinBritaintotrainwomenasdoctors. Anderson,Britain’sfirstfemaledoctor,retiredin1902.

6、Sixyearslater,shebecamethemayor(市長) ofAldeburgh,thefirstfemalemayorinEngland.Andersondiedon17December,1917. 語篇解讀 本文是記敘文。文章介紹了伊麗莎白·加勒特·安德森是英國第一位女醫(yī)生,也是英國第一位女市長。 1.WhydidtheSocietychangeitsrules? A.Toprovidecertificatesforwomen. B.Toforbidwomentotakeitsexams. C.Toofferprogramstotrainwomendocto

7、rs. D.Toencouragewomentoattendmedicalschools. 答案 B 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“AstheSocietyofApothecariesdidnotspecificallyforbidwomenfromtakingitsexaminations...”和“TheSocietythenchangeditsrulestopreventotherwomenenteringtheprofessionthisway.”可推知,該協(xié)會修改規(guī)定是為了禁止女性參加考試。 2.WhatwasAnderson’sfather’sattitudetoher

8、career? A.Supportive. B.Doubtful. C.Sympathetic. D.Critical. 答案 A 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“In1866,shesetupaclinicforwomeninLondon,thankstoherfather’sbacking”可知,安德森的父親支持她的事業(yè)。 3.WhatdidAndersondoafterfoundingtheNewHospitalforWomen? A.Shemarriedasuccessfulbusinessman. B.ShestartedaclinicforwomeninLondon

9、. C.Shelearnedatahospitalasavisitingphysician. D.Shehelpedcreateaschooltotrainfemaledoctors. 答案 D 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“In1872,AndersonfoundedtheNewHospitalforWomeninLondon”和倒數(shù)第二段中的“...theLondonSchoolofMedicineforWomen,whichshehadhelpedtofoundin1874.ItwasthefirstmedicalschoolinBritaintotrainwomenasdo

10、ctors.”可知,安德森在創(chuàng)立女性新醫(yī)院之后,又協(xié)助創(chuàng)辦了一所培訓女醫(yī)生的學校。 B (2019·山西太原一模) Evenforafirst-timevisitortoChina,itisimpossibletoignorethepopularityofQuick-Response (QR) codes.Thesesquare-shapedblack-and-whitesymbolsinWeChatorAlipaywhereQRcodesarescannedtoaddnewfriendsormakepayments. TheQRcodesystemoriginatedinJapan.

11、TheengineerMasahiroHarafeltthelimitationoftheone-dimensionbarcode(條形碼) inuseandthusdevelopedtheQRcodeswhichcouldcarrydatahorizontallyandvertically.QRcodescouldholdmuchmoreinformationthanbarcodeduetotheirextradimension.Inaddition,QRcodeshavelargerdatacapacity,smallerprint-outsizeandhigherresistanceto

12、dirtanddamage,whichmakethemwidelyappliedinmanyotherapplications. ThoughthetechnologyofQRcodesiscomplicated,wecaneasilycreateourownQRcodeswiththehelpofQRcodegenerators,manyofwhichareavailableonlineforfree.UserscouldenterthedatatheywishtheQRcodetodisplay,andthegeneratorturnsitintoasymbolthatcanbeprin

13、tedordisplayedinelectronicform.TheprocessofcreatingQRcodescouldbereallyfunwhenwecustomisethedesignofthecodesaccordingtoourspecificneeds.Forinstance,wecanadjustthecolor,addalogo,andcreatesocialoptionsetc.Moreover,dynamic (動態(tài)的) QRcodesarealsoavailable.TheyaremorevariousthanstandardQRcodesbecausetheyal

14、lowuserstoeditdataenteredpreviouslywhereasdatainstandardQRcodescannotbeeditedonceprinted.Plus,don’tlimityourQRcodetoonemobilescanner.Anyonecanscanyourcodewithanyreader.Alowerbarriertoentrymakessuccessmorelikelyforyouandtheuser. Meanwhile,wemustalsorecognizethevulnerabilityofQRcodes.Duetoitseasyacce

15、ss,criminalscanstealsimplybyreplacingtheQRcodeswiththeirown,routingcashintotheirownbankaccounts.Hence,weshouldallbecomemoreconscioustowardsvirtualmoneytransactionsthroughQRcodesandparticipateinadditionalsecuritymeasures. 4.WhichofthefollowingisNOTafunctionofQRcodes? A.Datastorage. B.Scanningread

16、er. C.Socialnetworking. D.Mobilepayment. 答案 B 解析 推理判斷題。根據(jù)第一段第二句“Thesesquare-shapedblack-and-whitesymbolsinWeChatorAlipaywhereQRcodesarescannedtoaddnewfriendsormakepayments.”和第二段中的“Inaddition,QRcodeshavelargerdatacapacity,smallerprint-outsizeandhigherresistancetodirtanddamage”可知,A、C、D項是二維碼的功能,B項不是

17、。故選B。 5.Whichofthefollowingbestexplainstheunderlinedword“vulnerability”inParagraph4? A.Threat. B.Weakness. C.Difficulty. D.Simplicity. 答案 B 解析 詞義猜測題。根據(jù)最后一段第二句“Duetoitseasyaccess,criminalscanstealsimplybyreplacingtheQRcodeswiththeirown,routingcashintotheirownbankaccounts.(由于二維碼方便獲取,犯罪分子只需用自己的二維碼

18、替換二維碼,將現(xiàn)金轉入自己的銀行賬戶就可以進行盜竊。)”可知,這一段是在講二維碼的缺點。由此可推知畫線詞的意思是“缺點”。故選B。 6.WhichistrueaboutQRcodesaccordingtothetext? A.TheywerefirstusedinChina. B.Thegeneratorschargetheusersalot. C.DataeditingispossibleinprintedQRcodes. D.MorescanningdevicesareavailableinreadingQRcodes. 答案 D 解析 推理判斷題。根據(jù)第三段最后三句可知,不

19、要把你的二維碼限制在一個移動掃描儀上。任何人都可以用任何閱讀器掃描你的二維碼。準入門檻越低,你和用戶成功的可能性就越大。由此可推知,更多掃描設備可以讀取二維碼。故選D。 C Fairsandthemeparksneverseemtolosetheirattraction.MykidslovethemasmuchasIdo.Noteveryonewillagreewithmethough.Mywifeisterrifiedofanythingmoreexcitingthanthemerry-go-round.SowhydoIloveBlackpool’sBigOnewhileshegoesw

20、hiteonhearingtheword“rollercoaster(過山車)”? Accordingtopsychologists,itcomesdowntosomethingcalleda“TypeT”personality.TypeT’sarethrill-seekerswhowelcometheuncertaintyofactivitiesthatmostpeoplewouldfindhair-raising.Itseemssomeofusenjoythephysicalsensationsassociatedwithfear:theadrenaline(腎上腺素) rushandt

21、hebeatingheart.Scaryridesmakeusfeelalive.Terrifyingexperiencesencourageasenseofexcitementoncewe’rebackonsolidgroundthoughweonlyenjoythem,expertssay,whenwe’rewithina“protectiveframe”thatassuresusthatdeepdown,we’restillsafe. Recentresearchhasfoundcertaingenes(基因) whichmayberesponsibleforthoseofuswith

22、TypeTpersonalities.BiochemistshaveseparatedagenecalledDRD4whichseemsmorecommoninrollercoasterloverslikeme. Newtechnologieshaveallowedengineerstodesigncoastersthatchangespeedsquickly,shootuphundredsoffeetintotheairandmakeallsortsoftwists.Researchsuggeststhatextremefairgroundridestendtoappealparticul

23、arlytothoseofuswholeadstressful,structuredorcontrolledlives.It’scertainlytruethatrollercoastersareawayofbreakingoutofthehumdrum(乏味的) expectationsofeverydaylife.Themeparksallowustoactlikechildrenagain,toexperiencetrueexcitementandbehavealittlewildly.Whereelseasanadultcanyouscreamatthetopofyourlungsan

24、dthrowyourarmsintheairwithoutbeingsentforpsychologicalevaluation? Ifyou’relookingforagreatplacethissummerwhereyoucangetintouchwithyourinnerrisk-taker,headforthenearestthemepark.It’sascream! 7.Whatcanwelearnabouttheauthor’swife? A.Shegetsexcitedeasily. B.Shefearsextremerides. C.ShelovesBlackpo

25、ol’sBigOne. D.Sherarelydisagreeswiththeauthor. 答案 B 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Mywifeisterrifiedofanythingmoreexcitingthanthemerry-go-round.”可知,游樂場除旋轉木馬外,其他項目都讓作者的妻子覺得害怕。 8.WhatdopeoplewithTypeTpersonalitiestendtodo? A.Puttheirlivesatrisk. B.Stayenergeticallthetime. C.Avoidthe“protectiveframe”. D.Enjo

26、yadventurousexperiences. 答案 D 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“TypeT’sarethrill-seekerswhowelcometheuncertaintyofactivitiesthatmostpeoplewouldfindhair-raising.”可知,T型人格的人喜歡尋求刺激。 9.WhathasrecentresearchrevealedabouttheTypeTpersonality? A.Itisgeneticallydetermined. B.Itiscommonamongpeople. C.Itiscausedbylivingse

27、parately. D.Itisaresultofaphysicaldisorder. 答案 A 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的內容可知,T型人格由基因決定。 10.What’sthemainreasonwhytheauthorappreciatesextremefairgroundrides? A.Theyhelprelievestress. B.Theyaretechnologicallydesigned. C.Theycontributetoparent-kidrelationships. D.Theyareareplacementforpsychologicaleval

28、uation. 答案 A 解析 推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段第二、三句可知,研究表明,生活壓力大、受生活束縛的人更喜歡游樂場比較刺激的項目,作者對此表示認同,認為這些項目的確可以幫助人們擺脫單調的生活,釋放自我。 第二節(jié) (共5小題;每小題2分,滿分10分) 根據(jù)短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。 Itmaynotbethebestwaytogoaboutmeetingnewpeople,butchatroomsarestillamongthemostpopularchannels.Wanttochatwithastrangernow?11,

29、afterwhich,youneedtokeepthefollowingrulesinmind. 12.Detailssuchasyourphonenumberandhomeaddressorwhereyouattendclassesshouldremainpersonal.Itisactuallynotaverygoodideatoshareyourlastnamewithastranger.Evenifyoufeelyouhavemetsomeoneyoureallylikeandgetalongwith,itisstillnecessarytowithholdsomeimportant

30、details. Befunandchataboutsomethingpersonal.Thisdoesn’tmeangivingawaypersonaldetails,butyoucanshareyourlifeexperiencesandstorieswithstrangersaslongasyouarebothgoingwiththeflow.Thereisreallynowayyouwillmanagetoknowthestrangersbetterunlessyoubothgobeyondyourhobbies.13. Remainincontrolatalltimes.Ther

31、eisreallynoobligationonyoutocontinuewithchatsthatscareyouormakeyouuncomfortable.14.Assoonassomethingannoysyou,feelfreetoleavethechat.Letnobodyforceyouintoconversationsyoufindinappropriate. Trynottodownloadthingsfromstrangers.15,butbecarefulthatyoudon’tgetvirusesorhackedbysuchdownloads.Youreallycan’

32、tbesureofwhoyouaretalkingto,sobecautiousaboutdownloads.Itisbestthatyousticktothechannelsofcommunicationmadeavailabletoyouandalsomakesurethatyouhavetherightcomputerprotectionevenwhenyoudownloadthings. A.Chatroomsmakeitpossibletoshareallmanneroffiles B.Avoidsharingyourpersonaldetailswithrandomstrang

33、ers C.Sodonotbeafraidtogetalittlepersonalinyourrandomchats D.Atnightit’snotappropriateforteenstostayinchatroomsalone E.Manyfileswithvirusesareoftenpurposefullyspreadonthewebsite F.Thenyoushouldstartbyfindingachatroomreflectingyourinterests G.Rememberyouarechattingforfunandyoushouldremainfullyin

34、control 語篇解讀 本文是一篇說明文。進入聊天室與陌生人聊天是一種常見的娛樂方式,那么,如何在聊天的時候很好地保護自己呢?作者給我們提出了一些非常實用的建議。 11.答案 F 解析 根據(jù)空前的問題和空后的半句可以看出,空處既要與前面的問題銜接,又要跟后面半句形成先后關系,故F項“那你應該先找到一個你感興趣的聊天室”承上啟下,符合語境。 12.答案 B 解析 本空位于段首,是本段的主題句。本段講的是隱私保護,而B項也是關于保護隱私的,再從選項的結構看,B項與其他段落的主題句一樣,都是祈使句。故選B。 13.答案 C 解析 根據(jù)本空所在段落的主題句可以看出,這一段講的是可以

35、適當涉及個人方面的信息,而C項在含義上與本段的主題相同,且有主題句中的關鍵詞personal。故選C。 14.答案 G 解析 本空所在段落的主題句講的是要一直控制好整個聊天的過程,而G項的內容和關鍵詞remainfullyincontrol符合本段的主題。故選G。 15.答案 A 解析 本段講的是盡量不要下載陌生人發(fā)送的文件以及下載時應注意的一些問題,空后是but引出的一個并列分句,因此本空所填內容應與后面的分句構成轉折關系,A項在內容上符合條件。故選A。 第三部分 語言運用(共兩節(jié),滿分45分) 第一節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分) 閱讀下面短文,從短文后

36、各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。 (2019·遼寧撫順高三一模) Inoneofmycollegeclasses,wewererequiredtodoanactofkindness.Myprojectincluded16lunchforanelderlyperson.WhenI17theelderlypersonwiththefoodIcooked,itnever18tomethatitwouldresultinanewfriendshipandthediscoveryofa19. ThepersonIvisitedwasBill,whowasunabl

37、eto20much.Anursecameregularlytohelphimmovetoandfromthewheelchairbecausehehasno21.Billsaidhewasdelightedtoseemeanditwasa22forhimtoeatamealwithmebecauseheusuallyeats23.Hesaidthefoodwasgreat,butheenjoyedhaving24evenmorethanthefood. Billhadhada25lifewhenworkingontherailroadandhadmany26storiestotellabou

38、thistravelstomanyplaces.Iwas27atripbecauseofhisstories.Ihadonce28abouttravelingbytrain.However,Iwould29begoingbytrainaftermeetingBill. Perhapsthebiggest30ofthisprojectwasthatIsuddenlyrealizedthatIam31ofworkingwiththeelderly.Spendingtimewiththemwasfun—theyhavesomuchlifeexperienceto32.Ontheonehand,Ia

39、magood33.Ontheotherhand,olderpeoplewantsomeonetoknowtheirinnerworld,soitisaperfect34.Idecidedtofocusmystudiesonthe35.Hopefullyinthefuture,IwillworkwiththemtohelpevenmorepeoplelikeBill. 語篇解讀 這是一篇記敘文。文章主要講述了作者讀大學時,偶然的一次課題實踐讓作者確定了自己未來的職業(yè)方向。 16.A.buying B.delivering C.packing D.preparing 答案 D 解析 

40、根據(jù)下文“WhenItheelderlypersonwiththefoodIcooked”可知我的課題是為一位老人準備午餐。buy買;deliver發(fā)表;pack包裝;prepare準備,故選D。 17.A.calledon B.cameacross C.pickedup D.turnedto 答案 A 解析 句意為:當我拿著我做好的午餐去拜訪老人的時候,我從來沒有想到這會給我?guī)硪欢涡碌挠颜x,并讓我發(fā)現(xiàn)了將來適合我的職業(yè)。callon拜訪;comeacross偶然遇到;pickup撿起;turnto轉向,故選A。 18.A.happened B.appealed C.occu

41、rred D.proved 答案 C 解析 參見上題解析。itneveroccurs/occurredtosb.that...某人從沒想過……。 19.A.travelplan B.careerpath C.holidaydestination D.cookingskill 答案 B 解析 我從來沒想過這會給我?guī)硪欢涡碌挠颜x,并讓我發(fā)現(xiàn)了將來適合我的職業(yè)。careerpath職業(yè)道路,符合語境。 20.A.talk B.eat C.sit D.walk 答案 D 解析 根據(jù)下文“Anursecameregularlytohelphimmovetoandfromthewhe

42、elchair”可知Bill行動不便,不能走太多路。故選D。 21.A.money B.relatives C.neighbours D.time 答案 B 解析 上文說護士定期幫他上下輪椅,由此可推知Bill沒有親戚。故選B。 22.A.treat B.fancy C.privilege D.waste 答案 A 解析 Bill說他很高興見到我,他說和我一起吃飯對他來說是一種款待。treat款待,特別待遇。故選A。 23.A.slowly B.little C.alone D.unhappily 答案 C 解析 上文說他沒有親戚,所以他一定經常獨自吃飯。alone獨自

43、,單獨。故選C。 24.A.family B.company C.fun D.health 答案 B 解析 他說食物很棒,但他更喜歡有人陪伴(company)。故選B。 25.A.painful B.hopeful C.peaceful D.colorful 答案 D 解析 根據(jù)下文可知Bill在鐵路工作,他肯定有著豐富多彩的生活。故選D。 26.A.adventurous B.fresh C.absorbing D.satisfying 答案 C 解析 因為在鐵路上工作,肯定要去很多地方旅行,所以他就有許多吸引人的故事要講。absorbing吸引人的,引人入勝的。

44、 27.A.intending B.pretending C.allowing D.requiring 答案 A 解析 因為他的故事,我打算進行一次旅行。intend打算,想要;pretend假裝;allow允許;require要求,命令。故選A。 28.A.argued B.hesitated C.thought D.cared 答案 B 解析 根據(jù)下文“However,IwouldbegoingbytrainaftermeetingBill.”可知我曾經猶豫是否乘火車旅行。hesitate(對某事)猶豫,遲疑不決。 29.A.unbelievably B.undoubte

45、dly C.unexpectedly D.unhurriedly 答案 B 解析 然而,我在見過Bill之后,肯定會坐火車去旅行。unbelievably難以置信地;undoubtedly確實地,毋庸置疑地;unexpectedly出乎意料地;unhurriedly不慌不忙地。故選B。 30.A.aim B.impression C.problem D.bonus 答案 D 解析 進行課題研究一定會收獲什么,此處作者想表達的是這次課題最大的意外收獲是他發(fā)現(xiàn)自己喜歡跟老年人在一起。下文“Spendingtimewiththemwasfun”也給出了提示。bonus意外收獲,額外好處

46、,符合語境。 31.A.aware B.proud C.fond D.certain 答案 C 解析 參見上題解析。befondof喜歡……。 32.A.share B.discuss C.treasure D.gain 答案 A 解析 和他們在一起很有趣——他們有很多生活經驗可以分享。故選A。 33.A.student B.cook C.learner D.listener 答案 D 解析 結合語境及選項可知,此處意為“我是一個好的傾聽者”。故選D。 34.A.choice B.deal C.match D.game 答案 C 解析 另一方面,老年人也希望有人

47、了解他們的內心世界,所以這是一個完美的匹配。故選C。 35.A.old B.poor C.disabled D.homeless 答案 A 解析 根據(jù)下文“Hopefullyinthefuture,IwillworkwiththemtohelpevenmorepeoplelikeBill.”一句可知,這里意思是我決定研究老年人。故選A。 非選擇題部分 第三部分 語言運用(共兩節(jié),滿分45分) 第二節(jié) (共10小題;每小題1.5分,滿分15分) 閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬热?1個單詞)或括號內單詞的正確形式。 China’sfirstartificialintellig

48、ence(AI) textbookforhighschoolstudents36.(bring) outlastweek,followingaplanbycentralgovernment37.(include) AIcoursesinprimaryandsecondaryschool. Thenine-chaptertextbook,38.(name) “FundamentalsofArtificialIntelligence”,waswrittenbyoutstanding39.(scholar) fromwell-knownschoolsnationwide,underthejoint

49、effortsbytheresearchcenterforMOOCatEastChinaNormalUniversityandAIstartupSenseTime.ItincludesthehistoryofAIandhowthetechnologycanbeappliedinareassuchasfacialrecognition,autodrivingandpublicsecurity. “ThetextbookfocusesnotonlyonbasicsofAI,buton40.(practice) useofAIindailylife,”saidChenYukun,aprofesso

50、ratEastChinaNormalUniversity,41.isalsoacontributortothebook. Uptillnow,about40highschoolsacrossthecountry42.(undertake) thetaskofbeingthefirstgroupofAIhigheducationpilotprogram43.introducingthetextbookinthecurriculum.“TheAIsectorisfacingatalentshortage44.(global).Thepublicationofthebookis45.breakth

51、roughasittakesAItechnologyoutofthe‘ivorytower’andmakesitpartofhighschoollearning,”saidLinDahua,aprofessorattheChineseUniversityofHongKong. 36.答案 wasbrought 解析 考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)表示過去的時間狀語lastweek可知,此處要用一般過去時;主語textbook是單數(shù),與bringout“出版”是被動關系,故用被動語態(tài),且謂語用單數(shù)形式。 37.答案 toinclude 解析 考查非謂語動詞。這里是不定式作后置定語,用

52、來說明被修飾詞plan的內容。 38.答案 named 解析 考查非謂語動詞。name“給……命名”與句子主語是邏輯上的動賓關系,故用過去分詞作后置定語。 39.答案 scholars 解析 考查名詞單復數(shù)。定語fromwell-knownschoolsnationwide說明編寫者是來自國內著名學校的不止一位學者,故用scholar的復數(shù)形式。 40.答案 practical 解析 考查詞性轉換??仗幮揎椕~use,應用形容詞形式,故填practical。 41.答案 who 解析 考查定語從句??仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句,且先行詞指人,空處在從句中作主語,故只能用who。

53、42.答案 haveundertaken 解析 考查時態(tài)和主謂一致。時間狀語Uptillnow表示“直到現(xiàn)在”,常與現(xiàn)在完成時連用。且句子主語是復數(shù)形式,故填haveundertaken。 43.答案 by 解析 考查介詞。此處介詞by后接動名詞短語表示方式,作狀語。 44.答案 globally 解析 考查詞性轉換。此處需用副詞作狀語。globally意為“全世界地”,相當于all over the world。 45.答案 a 解析 考查冠詞。本句表示“出版首本AI教材是一個突破”,breakthrough“突破”是可數(shù)名詞,根據(jù)語境可知,此處表示泛指,故其前應用不定冠詞a。

54、 第四部分 寫作(共兩節(jié),滿分40分) 第一節(jié) 應用文寫作(滿分15分) 假定你是李華,你的美國筆友Tom得知你校上月舉辦了首屆校園科技節(jié)活動,發(fā)郵件向你詢問相關情況。請你回復郵件。內容包括: 1.活動的目的; 2.活動的形式,如智能校園創(chuàng)客(maker)大賽,科創(chuàng)成果展等; 3.你的感受。 注意:1.詞數(shù)80左右;開頭已給出,不計入總詞數(shù); 2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。 DearTom, IamexcitedtotellyouthatthefirstScienceandTechnologyFestivalwasheldinourschoollastmonth,

55、 參考范文  DearTom, IamexcitedtotellyouthatthefirstScienceandTechnologyFestivalwasheldinourschoollastmonth,whichaimedatenrichingusstudents’schoollifeandpromotingthestudents’awarenessofinnovation. Therewereavarietyofactivitiesinthefestival,whichincludedMakersonCampus,whereparticipantscouldshowtheirde

56、signsandproducts,andanexhibitionofthestudents’originalinventions,designsandliteraryworks.Withtheenthusiasticparticipationandsupportofallthestudents,theactivityturnedoutagreatsuccess.Iwasastonishedattheschoolmates’creativityandteamworkspirits. Idohopemoreactivitieswillbeheldinmyschooltoprovideuswith

57、chancestopracticeourcriticalthinkingandproblem-solvingabilities. Yours, LiHua 第二節(jié) 讀后續(xù)寫(滿分25分) 閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫,使之構成一個完整的故事。 “Whatdoyouthinkaboutmyaudition(試奏) yesterday?Mytrill(顫音) shouldhavebeenbetter,don’tyouthink?”AbbieaskedMelandclosedthelidofherviolincasebeforeschool. “It’snobigdeal,Abbi

58、e,”Melsaidastheywalkedoutthedoor.Meldidn’thavetimetoworry about her little sister’s mood.It turned out to be a busy day.She had a test in science class.She hit two home runs in softball.After school,she and her friends talked about their summer plans. SheforgotabouttheauditionresultsuntilAbbiedragg

59、edhertothemusicroom.Melthoughtshe’dprobablybeinthefirstviolins. MelandAbbiefoundthelistofnamesontheboard.Abbie.Concertmaster.Abbiescreamed,“Ican’tbelieveit!”“Ican’twaittotellMumandDad!”Abbierushedtowardhome.Melkeptreading.Mel.Secondviolins.What?Therehadtobesomemistake.She’dfigureouttomorrow. When

60、Mel got home,Abbie was playing her audition piece there.Music poured from Abbie’s bow like water from a teapot—pure and perfect.And the trill sounded like a bird singing.Abbie was good—really good—but that wasn’t the point.“MrBenson must have made a mistake,” Mel thought. Thenextmorning,Melslippedi

61、ntothemusicroom.Gatheringhercourage,Melsaid,“MrBenson,Iwanttotalktoyouabouttheorchestra(管弦樂隊) seats.” “Yes—youmustbeproudofyoursister,”MrBensonsmiled.“Abbieisararestudent.Ifshecontinuestopracticehardandgrowasamusician,shecouldbecomeaprofessional.Thenwe’lllookbackonourlittleorchestraandthinkabouthow

62、luckyweare.” 注意: 1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應為150左右; 2.至少使用5個短文中標有下劃線的關鍵詞語; 3.續(xù)寫部分分為兩段,每段的開頭語已為你寫好; 4.續(xù)寫完成后,請用下劃線標出你所使用的關鍵詞語。 Paragraph1: Melfrozeastherewasn’tanymix-up. Paragraph2: Afterschool,MelfoundAbbieonabenchoutside,playingtheviolin. 參考范文 Melfrozeastherewasn’tanymix-up.Sherealizedshewastheonewh

63、o’dmadeamistake.Herlittlesisterhadearnedthefirstchairthroughefforts—andshehadn’tevencongratulatedher.Melwalkeddownthehall.Mostdays,shespenthertimethinkingaboutsoftball,herclassesandherfriends.Everydaywassofullthatshedidn’talwayspracticeherviolinwhileAbbieplayedeveryday.Determinedtomakeachange,Meldec

64、idedtohaveatalkwithAbbie. Afterschool,MelfoundAbbieonabenchoutside,playingtheviolin.MelmadeuphermindtoapologizetoAbbieafterabriefinnerstruggle.Sheclearedherthroatandstarted,“I’msoproudthatyou’reconcertmaster.I’msorryI’vebeensomean.IguessIwasjealous.”Abbiewassurprised.“Butyou’repopular,Mel.Yougetbettergrades.You’rebetteratsports.Youcandoeverything.”Melshookherhead.“Ican’tmakeatrilllikeyoucan.”“Youcanifyoukeeppracticing.”AbbiesmiledandaskedifMelwouldliketoplaywithher.Melagreeddelightedly. 15

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!