2015年高中英語 Unit14 名詞性從句 語法考點(diǎn)超級歸納素材
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1、Unit14 名詞性從句 語法考點(diǎn)超級歸納 復(fù)合句(Complex Sentences)由一個主句(Main Clause)和一個或一個以上的從句(Subordinate Clause)構(gòu)成。從句不能單獨(dú)成句,但它也有主語和謂語,一般由從屬連詞引導(dǎo)。 復(fù)合句按其語法作用,可分為六種:主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。 主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句起名詞的作用,因此統(tǒng)稱為名詞性從句。名詞性從句的引導(dǎo)詞有:從屬連詞that, if 和whether;連接代詞who, what, which;連接副詞when, where, how, why等。
2、考點(diǎn)一:從屬連詞that, if 和whether引導(dǎo)的名詞性從句 從屬連詞 用法說明 例句 that that在名詞性從句中不充當(dāng)成分,也沒有意義。 注意: 1)引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句時,一般不可省略; 2)引導(dǎo)賓語從句時,that??墒÷?。但以下三種情況不可省略: ①句子有兩個或多個并列的賓語從句時,第二個及其后幾個從句中的that不可省略; ②it作形式賓語,that引導(dǎo)的賓語從句作真正的賓語; ③that從句作except或in的賓語。 That everything in the world changes was often a theme
3、in poetry of the Romantic Movement. 世界上萬物的變化常常是浪漫主義運(yùn)動詩歌中的主題。(主語從句) The fact is that he has never been abroad. 事實(shí)是他從未出過國。(表語從句) She said (that) she didn’t like him. 她說她不喜歡他。(賓語從句) I thought it strange that my teacher could not show me love. 我感到奇怪的是老師不能給我描述什么是愛。(賓語從句,it作形式賓語) I’ve got a feeling th
4、at one day he’ll be famous. 我有種感覺,總有一天他會成名。(同位語從句) The fact that ocean ships can go there surprises many people. 遠(yuǎn)洋船能去那里,這一事實(shí)使許多人感到吃驚。(同位語從句) There is no doubt that the earth is becoming warmer.毫無疑問,地球在變暖。(同位語從句) Your English composition is well written except that there are a few spelling mistak
5、es. 你的英語作文寫得很好,只是有幾個拼寫錯誤。(賓語從句) if和whether whether和if引導(dǎo)名詞性從句時,意為“是否”。賓語從句中的whether與 if可互換,尤其在口語中。 注意: 但在下列情況下,只用whether,不用if: 1)與or not 連用時; 2)介詞的賓語從句中; 3)表語從句中; 4)同位語從句中。 I don’t know whether / if she will come. 我不知道她是否會來。(賓語從句) Whether life will continue on the earth for millions of year
6、s to come will depend on whether this problem can be solved. 生命能否在地球上延續(xù)數(shù)百萬年將取決于這個問題能否得到解決。(主語從句;含有介詞的賓語從句) Another important difference is whether schools are state schools or private schools. 另一重要的區(qū)別就是學(xué)校是公立的還是私立的。(表語從句) They are faced with the problem whether they should continue the project. 他們面
7、臨著是否應(yīng)該繼續(xù)這項(xiàng)工程的問題。(同位語從句) 注: 有時候,主語從句可借助it作形式主語,將主語從句置于句末,以保持句子平衡。it作形式主語的句型,請見下表。 句型 例句 ① it + be +形容詞+從句 It is wellknown that many Americans like to eat a lot. 眾所周知,許多美國人喜歡吃很多。 Despite what the government says, it is clear that the
8、airport will also affect our health. 不管政府怎么說,很顯然機(jī)場還是會影響我們的健康。 ② it + be +名詞+從句 It’s a great pity that it’s probably the last time this will happen. 遺憾的是這樣的事可能不會再發(fā)生了。 It is a fact that English is being accepted as an international language. 事實(shí)上,英語作為一種國際語言逐漸被人們所接受。 He works hard at all his les
9、sons. It is no wonder that he is a top student. 他平時就努力學(xué)習(xí),難怪他是尖子生。 ③ it +不及物動詞+從句 It seems that Alice is not coming to the party at all. 愛麗絲似乎不來參加晚會了。 It happened that her mother was not in that day. 碰巧那天她媽媽不在家。 ④ it + be +過去分詞+從句 It is generally agreed that Native Americans came across fr
10、om Asia, somewhere between 12,000 and 25,000 years ago. 人們普遍認(rèn)為印第安人來自亞洲的某地,在12 000到 25 000年前。 It is believed that the Maori people came from the Pacific islands of Polynesia. 據(jù)說,毛利人來自波利尼西亞的太平洋島嶼。 考點(diǎn)二:連接代詞who, which, what等引導(dǎo)的名詞性從句 連接代詞 用法說明 例句 who who意為“誰”, whoever引導(dǎo)名詞性從句表示強(qiáng)調(diào),意為“任何……的人”,相當(dāng)于
11、anyone who No one knows who broke the window. 沒有人知道是誰打破了窗戶。(賓語從句) Whothe letter was from is still unknown. 這封信是誰寄的尚不清楚。(主語從句) It has not been decided yet who will be the chairman of the meeting. 由誰來主持會議,還沒有確定。(主語從句,it作形式主語) Could I speak to whoever is in charge of International Sales please?
12、 請找國際銷售的負(fù)責(zé)人接電話?(賓語從句) Whoever (=Anyone who) breaks the law will be punished. 任何人違法都將受到懲罰。(主語從句) which 用于有范圍的選擇,which意為“哪個,哪些”,whichever無論哪個,無論哪些(表強(qiáng)調(diào)) Can you tell me whichuniversity is the best in your country?你能告訴我你們國家哪一所大學(xué)最好?(賓語從句) Whichever of you gets here first will get the prize. 你們當(dāng)中第一
13、個到達(dá)這里的人將獲得獎項(xiàng)。(主語從句) You can takewhicheveryou like best.你最喜歡哪一個就拿走哪一個。(賓語從句) what whatever 用于沒有范圍的選擇,what意為“什么”,whatever 意為“無論什么”(表強(qiáng)調(diào)) What he said at the meetingsurprised everyone present. 他在會上說的話讓出席會議的每一個人都感到驚訝。(主語從句) What makes this shop different is that it offers more personal services. 這
14、個商店經(jīng)常提供個性化服務(wù)使得它與眾不同。(主語從句) As a new graduate, he doesn’t know what it takes to start a business here. 作為一名新畢業(yè)生,他不知道需要什么才能在這里開始經(jīng)營。 注意: 類別 用法說明 例句 it作形式賓語 在復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)中,有時用it作形式賓語,而將that引導(dǎo)的賓語從句放在賓語補(bǔ)足語之后。 They want to make it clear to the public that they do an important and necessary job. 他們想向公眾表
15、明,他們所做的工作很重要而且有必要。 I’d appreciate it if you would like to teach me how to use the computer.如果你愿意教我如何用電腦我將不勝感激。(本句真正的賓語是if you would like to teach me how to use the computer。) 賓語從句中否定的轉(zhuǎn)移 在動詞think, believe, guess, suppose, expect, imagine, fancy, assume等引起的賓語從句中,賓語從句的謂語動詞的否定含義一般要轉(zhuǎn)移到主句謂語上,即將think等動詞
16、變?yōu)榉穸ㄐ问健? I don’t think I know you. 我想我不認(rèn)識你。 I don’t think I can ever forgive her. 我覺得自己永遠(yuǎn)都不會原諒她。 形容詞后的賓語從句 主語+形容詞(afraid, aware, certain, confident, sure)后的that / whether引導(dǎo)的從句,有的語法學(xué)家也看作是賓語從句。 Can you be sure that he will succeed? 你能肯定他會成功嗎? I’m amazed that in China someone’s liver matched
17、 yours. 我感到驚訝的是,在中國有人的肝臟和你的相匹配。 混合疑問句 do you think(suppose/guess/believe/consider)后的賓語從句由what, when等連接代詞或連接副詞引導(dǎo)時,應(yīng)將what, when放在句首,這時的do you think等相當(dāng)于插入語 What do you think has happened to her? 你認(rèn)為她發(fā)生什么事了? Who do you suppose could have done this? 你認(rèn)為誰能干出這種事來? 同位語從句 對前面的名詞作進(jìn)一步解釋,說明其內(nèi)容的句子叫做同位語
18、從句。同位語從句通常由連詞that引導(dǎo),其前的名詞多為fact, idea, news, thought, hope, belief, truth, doubt, suggestion, warning, message, feeling, reason, report, question等。 The idea that they would cross the whole continent was exciting. 一想到要橫穿整個(北美)大陸,他們就很興奮。 She refused the demand that he should do the whole work alone.
19、 她拒絕了她單獨(dú)做那項(xiàng)工作的要求。(demand, proposal, suggestion, request, order等詞后的同位語從句要用虛擬語氣) it作形式主語的主語從句 在It is necessary/strange /important/natural +that從句或在 It + be + suggested/advised/ordered/requested/required/insisted + that從句中,從句中要用虛擬語氣,即謂語用“should + 動詞原形”的形式,其中should可以省略。 It was strange that she get
20、 the first prize. 太不可思議了,她竟然得了一等獎。 It is necessary that we should learn one foreign language. 我們有必要學(xué)會一門外語。 It is required that they should hand in the paper tomorrow. 要求他們明天上交論文。 及物動詞后的形式賓語it 某些表示“喜怒哀樂”的動詞,特別是like, enjoy, love, dislike, hate, appropriate等,往往不直接跟賓語從句,特別是that引導(dǎo)的賓語從句;若要接賓語從句,
21、從句前須跟一個形式賓語it。 I hate it when people speak with their mouths full. 我最討厭人們嘴里含著東西講話的時候。 考點(diǎn)三:連接副詞when, where, how, why引導(dǎo)的名詞性從句 連接副詞 用法說明 例句 when 在名詞性從句中作時間狀語 Whenthe sports meet will be held has not been decided yet. 什么時候舉辦運(yùn)動會現(xiàn)在還未定下來。(主語從句) What we want to know is when we willgo to Par
22、is.我們想知道的是我們什么時候去巴黎。(表語從句) That is whenI realized the importance of journalism. 那時我才意識到新聞工作的重要性。(表語從句) He didn’t make it clear when and where the meeting would be held. 他未說明清楚何時何地開會。(賓語從句) I don’t know whenhe will come back. When he comes, I will let you know. 我不知道他什么時候回來。他回來時,我就告訴你。(賓語從句)
23、where 在名詞性從句中作地點(diǎn)狀語 This is where I disagree. 這一點(diǎn)我是不同意的。(表語從句) I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪里。(賓語從句) We haven’t discussed yet where we are going to place our new furniture. 我們還沒有討論把我們的新家具放在哪里。 why 在名詞性從句中作原因狀語 Why the dinosaurssuddenly disappeared still remains a mystery. 它們(恐龍
24、)為什么突然消失了還是個迷。(主語從句) People want to know who Mona Lisa is, and why she is smiling. 人們想知道蒙娜麗莎是誰,她為什么微笑。(賓語從句) This is whyI think my happiest days will be in the future. 這就是為什么我認(rèn)為最快樂的日子在將來的原因。(表語從句) how 在名詞性從句中作方式狀語或修飾形容詞或副詞,意為“多么” This is howthe earth began to show its special qualities. 這就是地球獨(dú)有特性的初次顯現(xiàn)。(表語從句) I have no idea how he did it. 我不知道他是如何做的。(同位語從句) You have no idea how worried your parents are. 你不知道你父母多么擔(dān)心啊。(同位語從句) 注: because 也可引導(dǎo)表語從句,例如:This is probably because they are often very confident and secure. 這可能是因?yàn)樗麄兂3:茏孕哦液苡邪盐铡?
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