2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 游記 后赤壁賦精練(含解析)蘇教版選修《唐宋八大家散文》

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1、后赤壁賦 1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(  ) A.是歲十月之望  望:農(nóng)歷每月十五日 B.顧而樂(lè)之 顧:看 C.履巉巖 履:踏,攀 D.攀棲鶻之危巢 危:危險(xiǎn) 【解析】 D項(xiàng),危:高。 【答案】 D 2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(  ) A.歸而謀諸婦/予乃攝衣而上 B.狀似松江之鱸/攀棲鶻之危巢 C.凜乎其不可久留也/反而登舟,放乎中流 D.復(fù)游于赤壁之下/書(shū)于石,所以賀茲丘之遭也 【解析】 A項(xiàng),而:連詞,表承接/連詞,表修飾。B項(xiàng),之:都是結(jié)構(gòu)助詞,的。C項(xiàng),乎:介詞,……的樣子/介詞,在。D項(xiàng),于:介詞,

2、到/介詞,在。 【答案】 B 3.下列各句中加點(diǎn)詞的用法不屬于名詞作動(dòng)詞的一項(xiàng)是(  ) A.羽衣翩躚,過(guò)臨皋之下 B.行歌相答 C.履巉巖 D.襟三江而帶五湖 【解析】 D項(xiàng),名詞的意動(dòng)用法,以……為襟,以……為帶;A、B、C三項(xiàng)都是名詞作動(dòng)詞,分別譯為:穿著羽衣、唱歌、登上。 【答案】 D 4.下列各句中,加點(diǎn)詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不一致的是(  ) A.須臾客去,予亦就睡 B.時(shí)夜將半,四顧寂寥 C.曾日月之幾何 D.夢(mèng)一道士,羽衣翩躚 【解析】 C項(xiàng),幾何,古義,多少;今義,幾何學(xué)。 【答案】 C 5.下列句子與示例句式相同的一句是(  ) 示例:

3、蓋二客不能從焉 A.二客從予,過(guò)黃泥之坂 B.問(wèn)其姓名,俯而不答 C.復(fù)游于赤壁之下 D.劃然長(zhǎng)嘯,草木震動(dòng) 【解析】 B項(xiàng)與例句均是省略句。A項(xiàng)是一般句式,C項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句,D項(xiàng)是被動(dòng)句。 【答案】 B 6.《赤壁賦》與《后赤壁賦》在描寫(xiě)景物和表達(dá)情感上分析不正確的一項(xiàng)是 (  ) A.《赤壁賦》側(cè)重寫(xiě)水,在水月風(fēng)光中表現(xiàn)景物的安謐幽靜。 B.《后赤壁賦》側(cè)重寫(xiě)山,通過(guò)寫(xiě)登山情景,渲染出令人驚怖的氣氛。 C.《赤壁賦》通過(guò)寫(xiě)簫聲而引出主客問(wèn)答,借此表達(dá)作者苦悶矛盾,對(duì)仕途遭遇無(wú)可奈何,不得已而故作超然豁達(dá)的思想感情。 D.《后赤壁賦》寫(xiě)鶴寫(xiě)道士,虛無(wú)縹緲,反映作者消極出

4、世的人生態(tài)度。 【解析】 前賦側(cè)重寫(xiě)水,景物安謐幽靜。月夜美景和大江泛舟給作者帶來(lái)了舒暢的心情,悲愴的洞簫聲和扣舷而歌,使他從水的流失、月的盈虧中領(lǐng)悟到變與不變的哲理,表現(xiàn)了一種曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。C項(xiàng),“借此表達(dá)作者苦悶矛盾,對(duì)仕途遭遇無(wú)可奈何,不得已而故作超然豁達(dá)的思想感情”顯然不符合原文主旨。 【答案】 C 閱讀下面的文言文,完成7~11題。 放鶴亭記 蘇 軾 熙寧十年秋,彭城大水,云龍山人張君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,遷于故居之東。東山之麓,升高而望,得異境焉,作亭于其上。彭城之山,岡嶺四合,隱然如大環(huán);獨(dú)缺其西一面,而山人之亭,適當(dāng)其缺。春夏之交,草木際天;秋

5、冬雪月,千里一色。風(fēng)雨晦明之間,俯仰百變。 山人有二鶴,甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉,縱其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮則傃東山而歸,故名之曰“放鶴亭”。 郡守蘇軾,時(shí)從賓佐僚吏,往見(jiàn)山人,飲酒于斯亭而樂(lè)之。挹山人而告之曰:“子知隱居之樂(lè)乎?雖南面之君,未可與易也?!兑住吩唬骸Q鶴在陰,其子和之?!对?shī)》曰:‘鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔??!w其為物,清遠(yuǎn)閑放,超然于塵埃之外,故《易》、《詩(shī)》人以比賢人君子。隱德之士,狎而玩之,宜若有益而無(wú)損者,然衛(wèi)懿公好鶴則亡其國(guó)。周公作《酒誥》,衛(wèi)武公作《抑戒》。以為荒惑敗亂,無(wú)若酒者;而劉伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫南面之君雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者猶

6、不得好好之則亡其國(guó)而山林遁世之士雖荒惑敗亂如酒者猶不能為害而況于鶴乎?由此觀之,其為樂(lè)未可以同日而語(yǔ)也?!鄙饺诵廊欢υ唬骸坝惺窃?!”乃作放鶴、招鶴之歌曰: 鶴飛去兮西山之缺,高翔而下覽兮擇所適。翻然斂翼,宛將集兮,忽何所見(jiàn),矯然而復(fù)擊。獨(dú)終日于澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。 鶴歸來(lái)兮,東山之陰。其下有人兮,黃冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以汝飽。歸來(lái)歸來(lái)兮,西山不可以久留。 7. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(  ) A. 嗟夫/南面之君/雖清遠(yuǎn)閑放如鶴者/猶不得好/好之則亡其國(guó)/而山林遁世之士/雖荒惑敗亂如酒者/猶不能為害/而況于鶴乎 B. 嗟夫南面之/君雖清遠(yuǎn)

7、/閑放如鶴者/猶不得好/好之/則亡其國(guó)而山林/遁世之士雖荒惑敗亂/如酒者猶不能為害/而況于鶴乎 C. 嗟夫/南面之君雖清遠(yuǎn)/閑放如鶴者/猶不得好好之/則亡其國(guó)/而山林遁世之士雖荒惑/敗亂如酒者/猶不能/為害而況于鶴乎 D. 嗟夫南面/之君雖清遠(yuǎn)閑放/如鶴者猶不得好/好之則亡其國(guó)/而山林/遁世之士/雖荒惑敗亂/如酒者猶不能為害/而況于鶴乎 【解析】 “嗟夫”為發(fā)語(yǔ)詞,后需斷開(kāi),排除B、D兩項(xiàng)?!暗谩薄澳堋睘槟茉竸?dòng)詞,后若有動(dòng)詞,它們中間不能斷開(kāi),排除C項(xiàng)。 【答案】 A 8.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(  ) A. “熙寧”是北宋時(shí)宋神宗一個(gè)年號(hào),共計(jì)10年,因王

8、安石在此期間變法而聞名,稱“熙寧變法”。 B.“山人”,一般指隱士或與世無(wú)爭(zhēng)的高人,還指修身,悟道的人,或者是與世俗少爭(zhēng)議的文人墨客的別號(hào)。 C.“郡守”,官職名,郡的行政長(zhǎng)官,始置于戰(zhàn)國(guó)。漢代改稱太守,明清則專稱知府。 D.“鶴”,在中國(guó)是權(quán)勢(shì)、吉祥、長(zhǎng)壽、忠貞、仙雅、健美的象征,也是文人雅士潔凈脫俗的人格和孤獨(dú)自由的生活方式的象征。 【解析】 “鶴”不是權(quán)勢(shì)的象征。 【答案】 D 9.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是 (  ) A.明年春,水落,遷于故居之東 B.獨(dú)缺其西一面,而山人之亭,適當(dāng)其缺 C.由此觀之,其為樂(lè)未可以同日而語(yǔ)也 D.子知隱

9、居之樂(lè)乎?雖南面之君,未可與易也 【解析】 A項(xiàng),“明年”是指“第二年”,與現(xiàn)代漢語(yǔ)“明年”意義不同。B項(xiàng),“適當(dāng)”是“剛好對(duì)著”的意思,現(xiàn)代漢語(yǔ)的“適當(dāng)”作“恰當(dāng)”“合適”講。C項(xiàng),“同日而語(yǔ)”是成語(yǔ),指“相提并論”。成語(yǔ)詞義有較大的穩(wěn)固性,現(xiàn)代漢語(yǔ)中保留古漢語(yǔ)的意義。D項(xiàng),“南面”古義不是表方位的名詞,而是“面向南”的意思,與現(xiàn)代漢語(yǔ)“南面”意義不同。 【答案】 C 10.下列各句對(duì)文章的闡述,不正確的一項(xiàng)是 (  ) A.文章開(kāi)頭記敘了建亭的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由,描寫(xiě)了放鶴亭四季景色。 B.第二自然段通過(guò)對(duì)山人放鶴和收鶴的描述,說(shuō)明了放鶴亭得名的原因。 C.第三自然段通過(guò)與山人的

10、對(duì)話,明確表達(dá)了作者對(duì)“隱居之樂(lè)”的理解。 D.作者最后引用山人所作放鶴和招鶴之歌作結(jié),意境悠遠(yuǎn),余韻綿長(zhǎng)。 【解析】 D項(xiàng),對(duì)引用“山人”作歌的作用理解不當(dāng),它不能理解為“意境悠遠(yuǎn),余韻綿長(zhǎng)”。文章最后寫(xiě)山人作“放鶴、招鶴之歌”,點(diǎn)明主旨,含意深刻,也表現(xiàn)隱居之樂(lè)。 【答案】 D 11.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)飲酒于斯亭而樂(lè)之。 譯文:________________________________________________ ______________________________________________________ (2)以此全其真而

11、名后世。 譯文:________________________________________________ ______________________________________________________ (3)獨(dú)終日于澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。 譯文:________________________________________________ ______________________________________________________ 【解析】 (1)“樂(lè)”是意動(dòng)用法,要解釋為“以之為樂(lè)”。(2)“全”“名”是關(guān)鍵詞,“全”是使動(dòng)用法,當(dāng)“

12、使之全”講,“名”是動(dòng)詞,“聞名”的意思,(3)“履”是“踏”的意思。 【答案】 (1)在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂(lè)。 (2)憑借這保全他們的真性,并聞名后世。 (3)整天獨(dú)自在山澗峽谷中,啄食青苔,踩著白石頭。 【參考譯文】 熙寧十年的秋天,彭城發(fā)大水,云龍山人張君的草堂,水已淹沒(méi)到他家門的一半。第二年春天,大水落下,(云龍人)搬到故居的東面。在東山的腳下,登到高處遠(yuǎn)望去,看到一個(gè)奇特的境地,于是,他便在那座山上建了亭子。彭城一帶的山,山岡從四面合攏,隱隱的像一個(gè)大環(huán);只是在西面缺一個(gè)口,而云龍山人的亭子,恰好對(duì)著那個(gè)缺口。春夏之交,草木接天;秋冬的瑞雪和皓月,千里一色

13、。風(fēng)雨陰晴,瞬息萬(wàn)變。 山人養(yǎng)的兩只鶴,非常馴服而且善飛。早晨就朝著西山的缺口放飛它們,任它們飛到哪里,有時(shí)立在低洼的池塘,有時(shí)飛翔在萬(wàn)里云海之外;到了晚上就繞東山飛回,因此給這個(gè)亭子取名叫“放鶴亭”。 郡守蘇軾,當(dāng)時(shí)帶著賓客隨從,前往拜見(jiàn)山人,在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂(lè)。給山人斟酒并告訴他說(shuō):“您懂得隱居的快樂(lè)嗎?即使是面南稱尊的國(guó)君,也不能和他交換。《易經(jīng)》上說(shuō):‘鳴鶴在幽深隱蔽處鳴叫,它的小鶴也會(huì)應(yīng)和它。’《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):‘鶴在深澤中鳴叫,聲音傳到天空?!蟾胚@種鳥(niǎo)(指鶴)清凈深遠(yuǎn)悠閑曠達(dá),超脫世俗之外,因此《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》中,用它比喻圣人君子。不顯露自己有德行的人,親近把玩它,應(yīng)該

14、有益無(wú)害,但衛(wèi)懿公喜歡鶴卻使他的國(guó)家滅亡。周公作《酒誥》,衛(wèi)武公作《抑戒》。認(rèn)為造成荒唐災(zāi)禍的沒(méi)有能比得上酒的;而劉伶、阮籍那類人,憑借這保全他們的真性,并聞名后世。唉,面南的君主,即使清凈深遠(yuǎn)悠閑曠達(dá),像鶴這樣,還不能過(guò)分享受,過(guò)分喜好就會(huì)使他的國(guó)家滅亡;而超脫世俗隱居山林的賢士,即使荒唐迷惑頹敗迷亂像飲酒的人,還不能成為禍害,更何況對(duì)鶴的喜愛(ài)呢?由此看來(lái),君主之樂(lè)和隱士之樂(lè)是不可以同日而語(yǔ)的?!鄙饺诵廊恍χf(shuō):“有這樣的道理??!”于是,寫(xiě)了放鶴、招鶴的歌: 鶴飛翔到西山的缺口,凌空高飛而向下俯覽選擇它去的地方。翻過(guò)身來(lái)收起翅膀,好像將要落下,忽然看到了什么,矯健地又凌空翻飛。整天獨(dú)自在山

15、澗峽谷中,啄食青苔,踩著白石頭。 鶴飛回吧,到東山的北面。那下面有人,戴著黃色的帽子,穿著草鞋,披著粗布衣服,彈奏著琴弦。親自耕種,自食其力,剩下的東西就能喂飽你?;貋?lái)啊,西山不可以久留。 12.請(qǐng)以“明月”為中心,寫(xiě)一段抒情文字,展現(xiàn)蘇東坡的曠達(dá)。不少于50字。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________

16、____ 【解析】 蘇軾的詩(shī)文中,“明月”出現(xiàn)的頻率很高,擴(kuò)寫(xiě)時(shí)要結(jié)合蘇軾的詩(shī)文,以“明月”為中心,能夠表達(dá)出蘇軾的曠達(dá)性格。 【答案】 這輪明月照亮了赤壁的夜晚,輝映華章《赤壁賦》,正是在這明月朗照的夜晚,蘇子與友人蕩舟于清風(fēng)徐來(lái)、水波不興的江面,與友人對(duì)酒當(dāng)歌,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。如癡如醉間,為山間明月與江上清風(fēng)取之不盡、用之不竭而欣喜。蘇東坡曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度彰顯無(wú)遺。 13.學(xué)校舉行大型詩(shī)文朗誦會(huì),一位同學(xué)朗誦完《岳陽(yáng)樓記》,另一位同學(xué)將要朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,請(qǐng)你為主持人寫(xiě)一段60字左右的串臺(tái)詞,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體,銜接自然。 __________________

17、____________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【答案】 (示例一)剛才我們領(lǐng)略了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大情懷,下面讓我們來(lái)欣賞蘇軾筆下“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄奇景色。 (示例二)煙波浩渺的洞庭湖剛轉(zhuǎn)身而去,驚濤拍岸,卷起千堆雪的長(zhǎng)江又向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞大文豪蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。 14.下面是蘇

18、州名園西園的一副對(duì)聯(lián),其下聯(lián)的內(nèi)容已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 上聯(lián):最難得過(guò)來(lái)人,相逢香火有緣,即色即空,正婆娑春夢(mèng)一場(chǎng),蘇臺(tái)歸鳥(niǎo)。 下聯(lián)的內(nèi)容(已被打亂)為: 卻仿佛西湖三月,大好園林無(wú)恙,花港觀魚(yú),宜晴宜雨,何處尋干凈土? 調(diào)整后的下聯(lián)為:____________________________________ 【解析】 本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、正確使用修辭方法的能力。這種題型也測(cè)試了對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)對(duì)聯(lián)上下句字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、位置相對(duì)、平仄相對(duì)的特點(diǎn),調(diào)整為:何處尋干凈土?大好園林無(wú)恙,宜晴宜雨,卻仿佛西湖三月,花港觀魚(yú)。 【答案】 何處尋干凈土?大好園林無(wú)恙,宜晴宜雨,卻仿佛西湖三月,花港觀魚(yú)。 - 6 -

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