（通用版）2020高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題一 文言文閱讀 第二步 第2講 文言虛詞講義

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1、第2講|文言虛詞 一、5類文言虛詞系統(tǒng)歸納 文言虛詞的理解和掌握，不僅要掌握具體語境中的意義，還要明確虛詞的用法，這是因為考生在翻譯語句的過程中只有準(zhǔn)確把握了虛詞的詞性和語法功能，才可以恰當(dāng)?shù)胤g出該虛詞的意義。另外，雖然最新《考試大綱》規(guī)定了18個常見文言虛詞，但是在近幾年的高考翻譯題中，涉及的其他虛詞也越來越多，大體上包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞5類常考文言虛詞，所以，我們對文言虛詞從詞性上進行歸納整理，以幫助考生更好地掌握和運用各類虛詞。 代詞是代替詞、短語和句子的詞。它的作用是避免重復(fù)，使文章簡潔。　　 1．人稱代詞 (1)第一人稱：吾、予、余、我。 “吾(我)入關(guān)

2、，秋毫不敢有所近?！?《鴻門宴》) (2)第二人稱：女、汝、而、爾、若、乃。 “吾意久懷忿，汝(你)豈得自由！”(《孔雀東南飛 并序》) (3)第三人稱：之、其、彼、厥、渠。 “彼(他)與彼(他)年相若也，道相似也?！?《師說》) (4)人稱復(fù)數(shù)：“屬”“輩”“儕”“族”“徒”等詞放在人稱代詞后表多數(shù)，可譯為“們”或在人稱代詞后加“一類”“這些”等詞。 “若屬(你們這些人)皆且為所虜！”(《鴻門宴》) 2．指示代詞 (1)近指代詞：是、此、斯、茲、之、然?？勺g為“這”“這個”“這里”“這樣”。 “某所，而母立于茲(這里)?！?《項脊軒志》) (2)遠指代詞：彼、夫、其?？勺g

3、為“那”“那個”。 “予觀夫(那)巴陵勝狀，在洞庭一湖?！?《岳陽樓記》) (3)旁指代詞：他?？勺g為“別的”“其他的”。 “備他(其他的)盜之出入與非常也?！?《鴻門宴》) (4)虛指代詞：或、某?？勺g為“有的人”。 “或(有的人)以為死，或(有的人)以為亡?！?《陳涉世家》) (5)無定指代詞：莫、無?？勺g為“沒有誰”“沒有哪一個”。 “我心傷悲，莫(沒有誰)知我哀！”(《詩經(jīng)·小雅·采薇》) 3．疑問代詞 (1)代人：誰、孰。 “吾與徐公孰(哪一個)美？”(《鄒忌諷齊王納諫》) (2)代事物：何、胡、奚、曷。 “其間旦暮聞何(什么)物？”(《琵琶行 并序》) (

4、3)代處所：安、惡、焉。 “且焉(哪里)置土石？”(《愚公移山》) 副詞用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，作句子的狀語或補語。　　 1．程度副詞 表示性質(zhì)、狀態(tài)或行為動作所達到的程度的副詞，多用來修飾形容詞或表心理活動的動詞。 (1)輕微度：少、稍、略。可譯為“稍”“略微”“絲毫”等。 “太后之色少(略微)解?！?《戰(zhàn)國策》) (2)加深度：愈、益、彌、更?？勺g為“更加”“尤其”等。 “奉之彌(更加)繁，侵之愈(更加)急?！?《六國論》) (3)極高度：最、極、甚、殊、太、至、良、大、絕、特、頗?？勺g為“很”“極”“太”“非?！薄胺滞狻薄疤貏e”等。 “而君畏匿之，恐懼殊(

5、很、極)甚?！?《廉頗藺相如列傳》) 2．范圍副詞 表示動作行為或與動作行為有關(guān)的人或事物的副詞。 (1)表總括：俱、畢、凡、皆、咸、舉、悉、盡、率?？勺g為“全”“都”等。 “村中聞有此人，咸(都)來問訊?！薄短一ㄔ从洝? (2)表僅限：但、唯、止、僅、獨、徒、特、第、直。可譯為“只”“僅”“單獨”“只是”等。 “但(只)見悲鳥號古木?！?《蜀道難》) (3)表共同：共、同、并、相?？勺g為“起”“一同”等。 “又多豪右，共(一起)為不軌。”《張衡傳》 3．時間副詞 表示動作行為發(fā)生、持續(xù)與時間有關(guān)的副詞。 (1)表示“已經(jīng)”“曾經(jīng)”：既、已、曾、嘗。 “吾嘗(曾經(jīng))終日而

6、思矣，不如須臾之所學(xué)也?！?《勸學(xué)》) (2)表示“以前”“當(dāng)初”“過去”：向、初、曩、始、昔。 “尋向(以前)所志，遂迷。”(《桃花源記》) (3)表示“常?！薄敖?jīng)?！薄跋騺怼保撼?、素、雅、恒。 “安帝雅(素常)聞衡善術(shù)學(xué)?！薄稄埡鈧鳌? (4)表示“正在”“正當(dāng)”“恰逢”：方、正、適、會。 “方(正當(dāng))急時，不及召下兵?！?《荊軻刺秦王》) (5)表示“一會兒”“片刻”：俄、旋、尋、須臾、未幾、無何、既而、斯須。 “既而(一會兒)兒醒，大啼?！?《口技》) (6)表示“突然”“急忙”“立刻”：急、遽、猝、立、即。 “群臣驚愕，卒(通‘猝’，突然)起不意?！?《荊軻刺秦王》

7、) (7)表示“將要”“接近”：將、且、行將。 “若屬皆且(將要)為所虜！”(《鴻門宴》) (8)表示“終于”“最后”：終、卒、竟。 “卒(最后)相與歡，為刎頸之交?！?《廉頗藺相如列傳》) 4．語氣副詞 表示肯定、否定、推測、反詰等語氣的副詞。 (1)表肯定、確認：必、誠、信、固、果。可譯為“一定”“實在”“果真”等。 “煙濤微茫信(實在)難求?！?《夢游天姥吟留別》) (2)表否定：不、弗、未、匪、非、靡、亡、否。可譯為“不”“沒有”等。 “得之則生，弗(沒有)得則死。”(《魚我所欲也》) (3)表禁止：毋、勿、莫、無?？勺g為“不要”“別”等。 “多謝后世人，戒之慎

8、勿(不要)忘?！?《孔雀東南飛 并序》 (4)表推測、估量：殆、蓋、庶、其、得無、無乃、庶幾。可譯為“大概”“也許”“幾乎”“可能”等。 “殆(大概)有神護者?！?《項脊軒志》) (5)表反詰：豈、其、庸、獨、寧。可譯為“難道”“哪里”等。 “其(難道)孰能譏之乎？”(《游褒禪山記》) 5．頻率副詞 (1)表示“常常”“往往”“一再”“再三”“多次”：屢、數(shù)、輒、每、頻、累。 “大將軍鄧騭奇其才，累(多次)召不應(yīng)?！?《張衡傳》) (2)表示“再”“也”“還”“第二次”等：復(fù)、更、再、又、亟。 “復(fù)(再、又)前行，欲窮其林?！?《桃花源記》) 6．謙敬副詞 表示對

9、對方恭敬和對自己謙卑的副詞，無實在意義。 (1)表恭敬：請、敬、謹(jǐn)、幸、惠、敢。 “謹(jǐn)(敬辭)使臣良奉白璧一雙?！?《鴻門宴》) (2)表謙卑：竊、忝、猥、伏惟。 “猥(謙辭)以微賤，當(dāng)侍東宮?！?《陳情表》) 7．指代性副詞 (1)相：指代第一、二、三人稱，表示動作偏指一方。 “便可白公姥，及時相(指代‘我’)遣歸?！?《孔雀東南飛 并序》) (2)見：用在動詞前，有人稱代詞的作用，相當(dāng)于前置的“我”。 “生孩六月，慈父見(指代‘我’)背?！?《陳情表》) 介詞，是把名詞、代詞或名詞性短語介紹給動詞、形容詞，以表示與之有關(guān)的時間、處所、方式、原因、對象等的詞?！　?

10、1．引出動作的工具、方法、憑借：以、因。 “何以(憑借)戰(zhàn)？”(《曹劌論戰(zhàn)》) 2．引出動作的對象：于、與、因、為、乎。 “于(對于)其身也，則恥師焉?！?《師說》) 3．引出動作的原因：于、以、為。 “不以(因為)物喜，不以(因為)己悲?！?《岳陽樓記》) 4．引出動作的時間、處所：于、乎、自、從、緣。 “有朋自(從)遠方來，不亦樂乎？”(《論語·學(xué)而》) 5．引出主動者，表示被動：于、乎。 “此非孟德之困于(被)周郎者乎？”(《赤壁賦》) 連詞是連接兩個或兩個以上的詞、短語或句子，表示它們之間的某種關(guān)系的詞。　　 1．表示并列關(guān)系：與、及、且、而、且……且……、載

11、……載……。 “命如南山石，四體康且(而且)直！”(《孔雀東南飛 并序》) 2．表示遞進關(guān)系：而、且、尚……況……、以。 “臣以為布衣之交尚(尚且)不相欺，況(何況)大國乎？”(《廉頗藺相如列傳》) 3．表示選擇關(guān)系：如、抑、其、或、非……則……。 “天之蒼蒼，其(是)正色邪？其(還是)遠而無所至極邪？”(《逍遙游》) 4．表示承接關(guān)系：而、以、乃、則、遂、即、于是、然后。 “鍥而(表承接關(guān)系)舍之，朽木不折?！?《勸學(xué)》) 5．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：而、然、則、但、乃、顧、雖。 “然(然而)視其左右，來而記之者已少?！?《游褒禪山記》) 6．表示因果關(guān)系：以、為、因、故、是故、是

12、以。 “是故(因此)弟子不必不如師?！?《師說》) 7．表示假設(shè)關(guān)系：若、茍、今、使、雖、則、向使、假令。 “茍(如果)非吾之所有，雖一毫而莫取?！?《赤壁賦》) 8．表示修飾關(guān)系：而、以。可譯為“地”或不譯。 “木欣欣以(表修飾關(guān)系)向榮，泉涓涓而始流?！?《歸去來兮辭 并序》) 助詞是古代漢語中不能單獨使用，也不能充當(dāng)句子成分，只在句中起某種輔助作用的詞。　　 1．結(jié)構(gòu)助詞 (1)之：常作為定語、補語、賓語前置、定語后置的標(biāo)志，或用于主謂之間，取消句子獨立性。 “宋何罪之(賓語前置的標(biāo)志)有？”(《公輸》) (2)所：常與后面的動詞構(gòu)成名詞性“所”字結(jié)構(gòu)，表示人、事

13、物、處所等，作句子的主語、賓語、定語。 “此人一一為具言所聞(所聞，即‘所知道的一切’)。”(《桃花源記》) 2．語氣助詞 (1)陳述語氣詞：也、矣、焉、耳。 “今已亭亭如蓋矣?！?《項脊軒志》) (2)疑問語氣詞：乎、與、歟、耶、邪。 “沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？”(《鴻門宴》) (3)感嘆語氣詞：哉、夫。 “善哉！技蓋至此乎？”(《庖丁解?！? (4)句首語氣詞：唯、夫、蓋。 “夫戰(zhàn)，勇氣也?！?《曹劌論戰(zhàn)》) 3．音節(jié)助詞 音節(jié)助詞指沒有實義而以協(xié)調(diào)音節(jié)為主的助詞。常見的有：之、者、其、言、有、止。 “久之，目似瞑，意暇甚?！?《狼》) 二、6大推斷技法練中

14、悟通 [文言精讀] (2018·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 純禮字彝叟以?父仲淹蔭知陵臺令兼永安縣永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于?一路獨永安不受令使者以?白陵使韓琦，琦曰：“范純禮豈?不知此？將?必有說?！彼眨娰|(zhì)之?，純禮曰：“陵寢皆在邑境，歲時繕治無虛日，今乃?與?百縣均賦，曷若置此，使之?奉常時用乎？”琦是其對。還朝，用為三司鹽鐵判官，以比部員外郎出知遂州。瀘南有邊事，調(diào)度苛棘，純禮一以靜待之，辨其可具者，不取于民。民圖像于廬，而奉之如神，名曰“范公庵”。草場火，民情疑怖，守吏惕息俟誅。純禮曰：“草濕則生火，何足怪！”但使密償之。庫吏盜絲多罪至死，純禮曰：

15、“以棼然之絲而殺之，吾不忍也。”聽其家趣買以贖，命釋其株連者。除戶部郎中、京西轉(zhuǎn)運副使。徽宗立，以龍圖閣直學(xué)士知開封府。前尹以刻深為治，純禮曰：“寬猛相濟，圣人之訓(xùn)。方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也?！庇墒且磺幸詫捥幹Ｖ兄槛断頋纱迕裰\逆，純禮審其故，此民入戲場觀優(yōu)，歸途見匠者作桶，取而戴于首曰：“與劉先主如何？”遂為匠擒。明日入對，徽宗問何以處之，對曰：“愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。以不應(yīng)為杖之，足矣。”曰：“何以戒后人？”曰：“正欲外間知陛下刑憲不濫，足以為訓(xùn)爾。”徽宗從之。純禮沉毅剛正，曾布憚之，激駙馬都尉王詵曰：“上欲除君承旨，范右丞不可?！痹柵栶^遼使，純禮主

16、宴，詵誣其輒斥御名，罷為端明殿學(xué)士、知潁昌府，提舉崇福宮。崇寧五年，復(fù)左朝議大夫，提舉鴻慶宮。卒，年七十六。 (節(jié)選自《宋史·范純禮傳》) [自主推斷] ?以：介詞，憑借　　　 　 ?于：介詞，給 ?以：介詞，把 ?豈：語氣副詞，難道 ?將：副詞，一定 ?之：代詞，指純禮 ?乃：副詞，竟然 ?與：介詞，和 ?之：代詞，它，賦役稅金等 乎：語氣助詞，呢 為：動詞，做 以：介詞，憑借 一：副詞，一概 之：代詞，代邊事、調(diào)度等 其：代詞，其中 于：介詞，向 于：介詞，在 而：連詞，表承接關(guān)系 之：代詞，代范純禮 則：副詞，就 足：副詞，值得

17、 但：副詞，只 以：連詞，因為 之：助詞，的 以：連詞，來 其：代詞，那些 以：介詞，憑借 以：介詞，用 方：副詞，正 務(wù)：副詞，盡力 猶：副詞，尚且 豈：語氣副詞，哪里 由是：連詞，因此 而：連詞，表承接關(guān)系 于：介詞，在 為：介詞，被 所：結(jié)構(gòu)助詞 若：連詞，如果 以：介詞，按照 何以：即“以何”，憑什么 以：介詞，用 輒：副詞，總是　 文言虛詞推斷6法 1．語境推斷法 虛詞通常有多種用法，因此要確定其具體意義和用法，必須結(jié)合具體的上下文，利用文意解題。如上文“今乃與百縣均賦”中的“乃”，結(jié)合上句“陵寢皆在邑境，歲時

18、繕治無虛日”，可以推斷出“乃”是副詞，竟然。 2．語法分析法 這種方法是根據(jù)詞語在句子中所做的句子成分來推斷。不同的句子成分決定了詞語的詞性和用法，如上文中的“以棼然之絲而殺之，吾不忍也”一句，從語法結(jié)構(gòu)上分析，主語是承后省略的“吾”，謂語是“殺”“忍”。句中的“以”用在前一分句中，應(yīng)該是連詞，作“因為”講；第一個“之”放在修飾語“棼然”和中心詞“絲”之間，可判斷應(yīng)該是助詞，的；“而”連接前面事件，作了輕微轉(zhuǎn)折，應(yīng)該為連詞，表轉(zhuǎn)折，但；第二個“之”，作了動詞“殺”的賓語，應(yīng)該為代詞，他(指庫吏)。 3．標(biāo)志推斷法 一些特殊文言句式是以某些虛詞為標(biāo)志的，如表被動的“見”“于”“為”“為所

19、”，表賓語前置的“之”“是”；含有虛詞的固定格式“是以”“無以”“有所”等。如上文“遂為匠擒”中的“為”，是被動句的標(biāo)志，所以譯為“被”。 4．句位推斷法 一些虛詞在句中的位置不同，其意義和用法也不同。如“其”，在句首一般作代詞(今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也)；還常作語氣副詞，表反問或揣測(其皆出于此乎)；在句中用在動詞后一般作代詞(秦王恐其破璧)，在名(代)詞后一般作語氣副詞，表期望、祈使語氣(爾其無忘乃父之志)。 5．對稱推斷法 語言結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，其對應(yīng)位置上詞語的用法往往相同或相似。由此可從句中熟悉的虛詞的用法，推斷對應(yīng)位置的虛詞的用法。如“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”

20、(《歸去來兮辭》)中的“以”和“而”處于對應(yīng)位置，“而”是表修飾的連詞，由此可推斷“以”也是表修飾的連詞。 6．詞性界定法 有些文言虛詞的詞性不一樣，用法也不一樣。如《蘭亭集序》中的“及其所之既倦”和“不能不以之興懷”兩句，前一個“之”是動詞(往、到達)；后一個“之”是代詞(代指“向之所欣……已為陳跡”)，通過詞性即可推斷二者不一樣。 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．純禮字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使/配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/ B．純禮字彝叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及

21、工徒于一路/獨永安不受令/ C．純禮字彝叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使/配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/ D．純禮字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/ 解析：選D　首先，通讀選文，了解大意。其次，根據(jù)語法特征斷句?！爸笔恰皳?dān)任”的意思，作謂語；“蔭”是“恩蔭”的意思，不能作“擔(dān)任”的主語；“蔭”和“知”中間要斷開，排除B、C兩項?！坝勒蚜杲ā笔且粋€完整的句子，“京西轉(zhuǎn)運使”作下句的主語，據(jù)此可以排除A項。故選D項。 2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　　) A．陵寢

22、是帝王死后安葬的陵墓，陵墓建成后，還需設(shè)置守陵奉祀的官員以及禁衛(wèi)。 B．“株”，本義樹根，根與根間緊密相連，因而“株連”又指一人有罪而牽連他人。 C．前尹在文中指開封府前任府尹；“尹”為官名，如令尹、京兆尹，是知府的簡稱。 D．御名指皇帝名諱，古代與皇帝有關(guān)的事物前常加“御”字，如御璽指皇帝印信。 解析：選C　“尹”是官的通稱，如令尹、府尹、京兆尹等。而不是知府的簡稱。令尹，戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權(quán)的長官，地位相當(dāng)于其他諸侯國的百官之首——相。 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．純禮敢于抗言，受到韓琦賞識。主管官員分配勞賦不當(dāng)，他有理有據(jù)地提出異

23、議，認為永安縣負責(zé)陵寢日常維護，不應(yīng)與各縣均等，得到陵使韓琦認同。 B．純禮關(guān)懷下屬，處分重在懲戒。他在遂州任上對下屬寬厚，草場失火，守吏惶恐等候誅殺，庫吏因盜絲將被處死，他均認為罪不至死而采用賠償?shù)膽吞帯? C．純禮鑒察往事，治事去苛從寬。在開封府任上，有村民被誤告謀逆，他發(fā)現(xiàn)事實并非如此，認為應(yīng)判杖刑，并以彰顯皇上刑罰不濫為由，征得皇上認可。 D．純禮堅毅剛直，不幸遭人算計。他的正直讓曾布恐懼，曾挑唆駙馬都尉王詵誣告純禮，王即借純禮宴請遼使事構(gòu)陷純禮，致使純禮蒙冤，最終遭到免職。 解析：選D　“他的正直讓曾布恐懼”錯，原文是“純禮沉毅剛正，曾布憚之”，意思是曾布畏懼他，沒有達到“恐懼

24、”的程度；“最終遭到免職”錯，從原文“罷為端明殿學(xué)士……”可知，純禮只是降職了，并沒有被免職。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。 譯文：

25、 (2)愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。 譯文： 解析：涉及

26、一詞多義、古今異義等。(1)方：正。務(wù)：致力，盡力。苛：苛嚴(yán)。猶：尚且。(2)村野：粗暴，魯莽。若：如果。蔽罪：定罪。蔽，判決案件。 參考答案：(1)正盡力去除先前的苛嚴(yán)，尚且擔(dān)心做得不夠，哪有寬松成為禍患的呢。 (2)愚人粗魯無知，如果以叛逆定罪，恐怕會辜負陛下愛惜生靈的仁德。 [參考譯文] 范純禮字彝叟，因父親范仲淹的恩蔭，擔(dān)任陵臺令和永安縣令。永昭陵興建，京西轉(zhuǎn)運使把木材、石料、磚和工匠役徒攤派給一路，只有永安不接受命令。使者把這件事報告給陵使韓琦，韓琦說：“范純禮難道不知道這件事嗎？一定有他的說法?！焙髞?，眾人責(zé)問他，純禮說：“陵寢都在永安縣境內(nèi)，一年四時都要修繕管理，沒有閑著

27、的時候，現(xiàn)在竟然和其他各縣平攤賦役，怎么比得上將賦役擱置(在本縣)，用它來供奉平時的用度呢？”韓琦肯定了他的回答?；氐匠⒅?，任命為三司鹽鐵判官，憑借比部員外郎的身份出京管理遂州。瀘南有邊防事務(wù)，征調(diào)賦稅嚴(yán)苛急切，純禮一概以靜應(yīng)對，分辨其中可以備辦的，不從百姓那里征取。百姓在廬舍中畫像，把他像神一樣地加以供奉，命名為“范公庵”。草場失火，百姓疑慮害怕，看守草場的官吏驚恐地等待責(zé)罰。純禮說：“草濕就會產(chǎn)生火氣，有什么值得奇怪的！”只讓他們暗中賠償。庫吏偷絲太多當(dāng)判死罪，純禮說：“因為亂糟糟的絲而殺了他，我不忍心?！甭犎嗡募胰肆⒖坛鲥X買下絲來贖罪，命令釋放受到牽連的人。被任命為戶部郎中、京西轉(zhuǎn)

28、運副使。徽宗即位，(純禮)以龍圖閣直學(xué)士的身份擔(dān)任開封府知府。前府尹治政苛刻嚴(yán)酷，純禮說：“寬柔剛猛相濟，是圣人的教誨。正盡力去除先前的苛嚴(yán)，尚且擔(dān)心做得不夠，哪有寬松成為禍患的呢?！币虼艘桓乓詫挻筇幨隆；实壑苯酉略t命令審訊享澤村村民謀反一事，純禮審問事情的緣由，(原來是)這個人到戲場看戲，回來的路上看到工匠做桶，就把桶拿來戴在頭上說：“和劉先主相比怎么樣？”于是被桶匠抓住。純禮第二天上朝應(yīng)對，徽宗問怎么處理這件事，純禮回答說：“愚人粗魯無知，如果以叛逆定罪，恐怕會辜負陛下愛惜生靈的仁德。按不應(yīng)做此事的罪名杖責(zé)他，就夠了?！被实壅f：“(這樣做)憑什么懲戒后人呢？”純禮回答：“正是想要外面的人知道陛下不濫用刑罰，足夠作為典范了?！被兆诼爮牧怂脑?。純禮沉穩(wěn)堅毅、剛強正直，曾布畏懼他，激怒駙馬都尉王詵說：“皇上想要任命你為承旨，范右丞不同意?！蓖踉柊l(fā)怒。恰逢王詵招待遼國使者，純禮主持宴會，王詵誣告他總是直稱皇上名字，純禮被降職為端明殿學(xué)士、潁昌府知府，掌管崇福宮。崇寧五年，復(fù)任左朝議大夫，掌管鴻慶宮。去世，享年七十六歲。 11