七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章《認(rèn)識(shí)生物》測(cè)試題(含答案).doc

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第一章 認(rèn)識(shí)生物 一、選擇題 1．以下屬于生物的是（　　） Ａ．機(jī)器人 Ｂ．珊瑚 Ｃ．生物課本 Ｄ．細(xì)菌 2.生物最基本的特征是（ ） A.生長(zhǎng) B.新陳代謝 C.應(yīng)激性 D.發(fā)育 3．下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)( ) A．蜻蜓點(diǎn)水 B．種子萌發(fā) C．森林著火 D．人的呼吸 4.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ( ) A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌 5．動(dòng)物學(xué)家用 望 遠(yuǎn) 鏡 觀 察 鳥(niǎo) 類 在 樹(shù) 上 筑 巢，并 將 鳥(niǎo) 的 行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是（　　） Ａ．觀察法 Ｂ．實(shí)驗(yàn)法 Ｃ．調(diào)查法 Ｄ．描寫記錄法 6．屬于生物基本特征的是（　?。? Ａ．能自由運(yùn)動(dòng) Ｂ．能制造有機(jī)物 Ｃ．由細(xì)胞構(gòu)成 Ｄ．能生長(zhǎng)和繁殖 7．一般說(shuō)來(lái)，生 物 種 類 不 會(huì) 由 于 一 個(gè) 個(gè) 體 死 亡 而 導(dǎo) 致 該物種的絕滅。這是因?yàn)樯矬w具有（　?。? Ａ．遺傳特性 Ｂ．生殖作用 Ｃ．生長(zhǎng)現(xiàn)象 Ｄ．應(yīng)激性 8．下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（　?。? Ａ．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 Ｂ．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝 Ｃ．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 Ｄ．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 9．下列說(shuō)法不是所有生物共有特征的是（　?。? Ａ．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 Ｂ．生物都能生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代 Ｃ．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) Ｄ．生物都要進(jìn)行呼吸 10．有一同學(xué)把 兩 條 鮮 活 的 鯽 魚(yú) 中 的 一 條 的 尾 鰭 剪 掉，放入水中，觀察 兩 條 魚(yú) 的 運(yùn) 動(dòng) 狀 況。 從 中 分 析 魚(yú) 的 尾 鰭的作用。這種方法是（　 ） Ａ．觀察法 Ｂ．調(diào)查法 Ｃ．探究實(shí)驗(yàn)法 Ｄ．反證法 11．草履蟲(chóng)在陽(yáng) 光 下 向 暗 處 移 動(dòng)，在 光 線 弱 時(shí) 向 光 源 處 移動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（　?。? Ａ．應(yīng)激性 Ｂ．遺傳性 Ｃ．適應(yīng)性 Ｄ．能發(fā)育 12.下列物質(zhì)中，屬于非生物的是（　?。? Ａ．牛和松樹(shù) 　　 Ｂ．細(xì)菌和病毒 Ｃ．玉米和高粱 Ｄ．水和石頭 13．下列各項(xiàng)中的物質(zhì)都屬于生物的一組是（　　） Ａ．二氧化碳、牽?；?、蘋果 Ｂ．煤炭、鳥(niǎo)、真菌 Ｃ．土壤、小草、柳樹(shù) Ｄ．母雞、酵母菌、病毒 14．某 學(xué) 習(xí) 小 組 在 討 論 生 物 的 基 本 特 征 時(shí)，出 現(xiàn)下列四種說(shuō)法，其中正確的是（　?。? Ａ．生物都需要從外界獲取食物 Ｂ．生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳 Ｃ．同種的生物都是完全一樣的 Ｄ．生物對(duì)外界刺激能作出一定反應(yīng) 15．下 列 各 項(xiàng) 中，與 植 物 的 光 合 作 用 有 相 同 生 理功能的是（　?。? Ａ．人吃飯 Ｂ．給汽車加油 Ｃ．小雞破殼而出 Ｄ．蘑菇由小長(zhǎng)大 １6．對(duì)觀察的描述不正確的是（　　） Ａ．科學(xué)觀察只能用眼睛，因?yàn)椤把垡?jiàn)為實(shí)” Ｂ．科學(xué)觀察要 有 明 確 的 目 的，觀 察 時(shí) 要 全 面、細(xì) 致 和實(shí)事求是并及時(shí)記錄Ｃ．需要較長(zhǎng)時(shí)間觀察時(shí)，要有計(jì)劃、有耐心 Ｄ．觀察時(shí)要積極思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么 17．含羞草受到刺激后作出反應(yīng)與下列哪一個(gè)生理現(xiàn)象相同（　　） Ａ．植物的光合作用Ｂ．人手被針刺后縮回Ｃ．人出汗和排尿 Ｄ．母雞下蛋 二、非選擇題 18. 連線： A.動(dòng)物的取食 1.應(yīng)激性 B.向日葵朝向太陽(yáng) 2.生 長(zhǎng) C.植物的開(kāi)花結(jié)果 3. 營(yíng) 養(yǎng) D.人體的排汗 4.繁 殖 E蘑菇由小長(zhǎng)大 5.排 泄 19.請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。） 曲中的生物有： 曲中的非生物有： 20.下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征： （1） 小貓長(zhǎng)成大貓屬于 （2） 貓生小貓屬于 （3） 貓生貓，鼠生鼠屬于 （4） 一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 （5） 鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于 A1．油松 落葉松 刺松 A2．杜鵑 刺梅 一品紅 B1．蜻蜓 蝗蟲(chóng) 麻雀 蝴蝶 B2．老鼠 蚯蚓 蜘蛛 B3．金魚(yú) 21．下面的記錄卡是劉剛、李明、張琳同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄。請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問(wèn)題。 （1）他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類，A類是 ，B類是 。 （2）他們將A又分成兩類： A1的特點(diǎn)是 。 A2的特點(diǎn)是 。 （3）他們將B分成三類，他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？B1、B2、B3各指哪些動(dòng)物？ 35．分析下面圖片： ①機(jī)器人在彈鋼琴 ②雨后地上長(zhǎng)出了許多蘑菇 ③鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 （1）指出圖片中的物體是生物還是非生物。 （2）簡(jiǎn)述生物的主要特征是什么？ 參考答案 1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.C11.A12.D13.D 14.D15.A16.A17.B 18.A---3 B——1 C——4 D——5 E——2 19.生物有：老樹(shù)、昏鴉、瘦馬、斷腸人 非生物有：枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng) 20.（1）生長(zhǎng)與發(fā)育現(xiàn)象 （2）生殖現(xiàn)象 （3）遺傳現(xiàn)象 （4）變異現(xiàn)象（5）對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 21. （1）植物 動(dòng)物 （2）都屬于裸子植物，葉呈針形，沒(méi)有果實(shí) 都屬于被子植物，都能開(kāi)花，有果實(shí) （3）以動(dòng)物的生活環(huán)境進(jìn)行分類；B1是空中飛行的動(dòng)物，B2是陸地生活的動(dòng)物，B3是水中生活的動(dòng)物 22．（1）①非生物 ②生物 ③非生物 （2）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖等。 參考答案 1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.C11.A12.D13.D 14.D15.A16.A17.B 18.A---3 B——1 C——4 D——5 E——2 19.生物有：老樹(shù)、昏鴉、瘦馬、斷腸人 非生物有：枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng) 20.（1）生長(zhǎng)與發(fā)育現(xiàn)象 （2）生殖現(xiàn)象 （3）遺傳現(xiàn)象 （4）變異現(xiàn)象（5）對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 21. （1）植物 動(dòng)物 （2）都屬于裸子植物，葉呈針形，沒(méi)有果實(shí) 都屬于被子植物，都能開(kāi)花，有果實(shí) （3）以動(dòng)物的生活環(huán)境進(jìn)行分類；B1是空中飛行的動(dòng)物，B2是陸地生活的動(dòng)物，B3是水中生活的動(dòng)物 22．（1）①非生物 ②生物 ③非生物 （2）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖等。 全 品中考網(wǎng) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)