2018-2019學(xué)年高一語(yǔ)文 寒假作業(yè) 第17天

寒假第十七天1、閱讀下面文字,完成下列小題。信息時(shí)代更需經(jīng)典閱讀   信息時(shí)代為我們提供了獲取信息的便利,世界變得既立體又平面。所謂立體,是指信息的豐富性使我們很容易較為全面地了解事物,使我們處在一個(gè)與世界的立體聯(lián)系之中;所謂平面,是指大家處于同一個(gè)平面上,凌駕于人們之上的權(quán)威似乎在逐漸消失。   對(duì)于年輕人來(lái)講,這似乎是一個(gè)無(wú)所不能的時(shí)代,也應(yīng)該是一個(gè)幸福的時(shí)代。然而,事實(shí)似乎并非如此,普遍的焦慮彌漫在年輕人中間:我想知道一切,我也似乎能夠知道一切,但卻不知道我應(yīng)該知道什么選擇的自由,使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過(guò)的恐慌。   網(wǎng)絡(luò)信息與傳統(tǒng)出版業(yè)最大的不同,是前者較少受到社會(huì)理性的約束和過(guò)濾。網(wǎng)絡(luò)上,越具有個(gè)人色彩的東西就越具有吸引力,越容易受到追捧,這樣的東西有很大幾率是“脾氣”,而不是具有深厚時(shí)代文化內(nèi)容的個(gè)性。閱讀上的羊群效應(yīng)使人產(chǎn)生從眾心理,很多青年人在潛意識(shí)里以為通過(guò)這種“海量”閱讀就可以產(chǎn)生知識(shí)和智慧,就可以建立“三觀”,但最終,他們得到的卻只有空虛和焦慮。   這時(shí)候,基礎(chǔ)閱讀或者叫經(jīng)典閱讀的重要性就顯現(xiàn)出來(lái)了。經(jīng)典是什么,經(jīng)典就是永不過(guò)時(shí)的東西,它是人類(lèi)按照自己的根本利益共同選擇下來(lái)的文明成果,是建立正確的價(jià)值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。   經(jīng)典閱讀,會(huì)在潛移默化中讓人習(xí)得珍貴的思維方式和價(jià)值觀念,尤其是在童年、少年和青年時(shí)期。比如讀四大名著,孩子首先會(huì)為故事所吸引,而這些故事本身,都深深鐫刻著中國(guó)人在漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的思維模式和價(jià)值觀念。故事的演進(jìn),會(huì)幫助孩子們辨別正邪、建立是非觀念,也使他們從中感受到扶危濟(jì)困、除暴安良的快樂(lè)和堅(jiān)忍不拔的精神,燃起追求正義的熱情等等,而這些,都是生活的精神原動(dòng)力。   如果說(shuō)小說(shuō)主要作用于人的思維方式,詩(shī)詞則直接作用于人的情感模式。比如小兒皆可誦的春曉:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”春光美好,生命美好,不能因貪睡而錯(cuò)過(guò),對(duì)春光的珍愛(ài)與對(duì)生命的珍惜已拆解不開(kāi),春光與生命,時(shí)代與生活是如此讓人愛(ài)戀,以至于人們不愿放棄片刻的光陰;詩(shī)中即使含有一絲絲的傷感,也立刻在這種青春的情緒中蒸騰為對(duì)生活與生命的深情感受,愛(ài)讀這些詩(shī)的孩子,一定是熱愛(ài)生活的。   打個(gè)比方,經(jīng)典閱讀帶來(lái)的思維模式和情感模式,就像是我們大腦的最佳操作系統(tǒng)。越早安裝越好,任何時(shí)候安裝都不算晚。有了這個(gè)操作系統(tǒng),我們就能更從容地面對(duì)海量的信息,擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮,在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來(lái),知道哪些是要選擇的,哪些是可以忽略的,世界因此會(huì)變得更加真實(shí)和有意義。(選自2014年3月19日人民日?qǐng)?bào)) 1.下列對(duì)“經(jīng)典閱讀”的理解,不正確的一項(xiàng)是(   )A.經(jīng)典閱讀又叫基礎(chǔ)閱讀,在信息時(shí)代下重要性突顯, 它是建立正確的價(jià)值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。B.經(jīng)典閱讀可以讓人們?cè)跐撘颇辛?xí)得珍貴的思維方式和價(jià)值觀念,尤其在童年、少年和青年時(shí)期。C.經(jīng)典閱讀就像大腦的最佳操作系統(tǒng),任何時(shí)候安裝都不算晚,但一定是越早安裝越好。D.經(jīng)典閱讀作用于人的思維和情感模式,從而能讓人們擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮,在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來(lái)。2.下列有關(guān)"信息時(shí)代對(duì)年輕人的影響”的分析正確的一項(xiàng)是(   )A.信息時(shí)代為我們提供了獲取信息的便利,使我們處在一個(gè)與世界的立體聯(lián)系之中,使凌駕于人們之上的權(quán)威在逐漸消失。B.信息時(shí)代下,普遍的焦慮彌漫在年輕人中間,使他們感受到了前輩們從未有過(guò)的恐慌。C.網(wǎng)絡(luò)上,越具有個(gè)人色彩的東西就越具有吸引力,越容易受到追捧,所以這不是具有深厚時(shí)代文化內(nèi)容的個(gè)性,而很可能是“脾氣”。D.閱讀上的羊群效應(yīng)使人產(chǎn)生從眾心理,很多青年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的“海量”閱讀就可以產(chǎn)生知識(shí)和智慧,建立 “三觀”。3.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(   )A.對(duì)于年輕人來(lái)講,信息時(shí)代應(yīng)該是一個(gè)幸福的時(shí)代,因?yàn)檫@似乎是一個(gè)無(wú)所不能的時(shí)代。B.熱愛(ài)生活的人一定愛(ài)讀春曉,他們會(huì)把一絲絲的傷感蒸騰為對(duì)生活與生命的深情感受。C.網(wǎng)絡(luò)信息較少受到社會(huì)理性的約束和過(guò)濾,很多年輕人最終從網(wǎng)絡(luò)中得到的只有空虛和焦慮。D.經(jīng)典閱讀中小說(shuō)主要作用于人的思維方式,詩(shī)詞直接作用于人的情感模式,二者相輔相成,缺一不可。2、閱讀下面的文字,完成下列小題。冬天的記憶張海生   雖然時(shí)隔已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,但我卻依然念念不忘。在那物質(zhì)極度貧乏的冬天里,一塊石頭、一堆柴草、一根雞絨毛很自然就成了我患難的伙伴。   我記憶里的冬天是那樣的寒冷,我穿著厚厚的棉襖棉褲走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)打著呼哨撲過(guò)來(lái),刀一樣地扎疼我的臉,割疼我的耳朵,順著袖口、脖子、胸口往棉衣褲里鉆。教室里沒(méi)有取暖的設(shè)備,窗戶上常常沒(méi)有玻璃,取而代之的是厚厚的白塑料布或白紙,風(fēng)刮過(guò)來(lái)嘭嚓作響,順著縫隙往教室里鉆,坐在教室里,寫(xiě)字的手凍得拿不住筆,把兩手抄進(jìn)棉袖筒里或湊到嘴上哈幾口氣暖暖手再寫(xiě)。下雪的日子,冰天雪地,樹(shù)木上、老墻上、屋頂上全是雪,整個(gè)世界蕭殺而蒼茫。融雪的日子,更是冷得厲害,房檐上垂掛著短則幾寸、長(zhǎng)則數(shù)尺的小搟面杖一樣粗細(xì)的冰凌柱,哩哩啦啦的滴著水。我們用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,一根根將冰柱搗下來(lái),小手凍得像透明的紅蘿卜。晚上睡覺(jué)的時(shí)候是最受罪的時(shí)候,脫了衣服往被窩里鉆,被窩里冰涼冰涼,凍得人渾身哆嗦,大半夜也暖不熱。那時(shí)候我曾想,晚上我要能有一個(gè)溫暖的被窩該有多幸福呀。   那些個(gè)冬天留給我最深刻的印象就是寒冷。在夢(mèng)一般的記憶里,我用驅(qū)寒的方式,用尋找溫暖的方式,度過(guò)了一個(gè)個(gè)自由、率真、充滿野趣的冬天。在學(xué)校里,下課的鈴聲一響,我們就跑著擠到一堵太陽(yáng)光照得到的背風(fēng)的墻根前,一字排開(kāi)從兩邊往中間擠,使勁地?cái)D,一邊擠一邊高聲喊叫:擠擠,擠油渣,擠出油渣我喜歡;擠擠,擠油渣,擠出油渣我喜歡。如果中間的那一位被擠出來(lái)了,就迅速地跑到兩端繼續(xù)往中間擠,直到渾身發(fā)熱,渾身出汗。我們還跳皮筋、推鐵環(huán)、吹雞毛上天。   放學(xué)了,幾個(gè)同學(xué)一合計(jì),直奔老麥場(chǎng)的麥秸垛,在麥垛的一方掏一個(gè)洞,再到地里偷幾個(gè)白蘿卜,用竹片剝?nèi)ズ窈竦囊粚悠?躺在麥秸洞里吃得津津有味,辣甜繞口。有時(shí)候,我們也會(huì)跑到河灘上,用自制的槍、棒做武器,打仗、捉迷藏,我們常常忘記了時(shí)間,直玩得天昏地黑。麥場(chǎng)的小垛也是我們常去的地方,我們會(huì)在小垛的朝陽(yáng)背風(fēng)處挖一個(gè)坑,坑沿上壘幾塊土坯或磚塊,然后到地里去拾些樹(shù)梢干柴,點(diǎn)上火取暖,有時(shí)還用泥包住用彈弓打來(lái)的麻雀,放到火里燒烤,等到泥燒干了的時(shí)候,剝開(kāi)泥塊,麻雀的羽毛也會(huì)被燒得無(wú)影無(wú)蹤,燒熟了的麻雀肉熱氣騰騰,再撒上些從家里偷來(lái)的鹽,一邊烤火一邊吃,香甜而溫暖。   在關(guān)于寒冷的記憶中,尤其使我難忘的是那些圓溜溜、胖乎乎的鵝卵石,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我冬天的冷被窩里竟有了這些可愛(ài)的小伙伴。那是母親去河里洗衣服時(shí)捎回來(lái)的,母親選擇了這些大小適中,形狀可愛(ài)的鵝卵石洗凈帶回家。傍晚做飯時(shí),母親將幾塊石頭圍在煤火口邊,到了睡覺(jué)前石頭已經(jīng)被烤得很熱,母親又把每一塊石頭用一塊包袱布裹住,放進(jìn)我和弟弟妹妹的被窩。我鉆進(jìn)暖和的被窩里,腳蹬一塊石頭,懷抱一塊石頭,冬天的寒冷已躲得無(wú)影無(wú)蹤。   時(shí)光已過(guò)去了幾十年,如今我的女兒已將大學(xué)畢業(yè),當(dāng)我和她談起這些往事,她聽(tīng)得一臉茫然,不知所云。當(dāng)然我理解女兒,在這個(gè)地球逐漸變暖,南方再也找不到大雪,空調(diào)、水暖、電暖、暖水袋隨處可見(jiàn)的年代,讓女兒去理解一塊石頭的作用,理解人與人擠在一起用來(lái)取暖的方法,的確愚頑可笑。但我這個(gè)從貧窮年代走過(guò)來(lái)的人,怎么能夠忘記了對(duì)一顆蘿卜的回味,對(duì)一塊石頭的懷想,對(duì)一縷陽(yáng)光的感恩呢?1.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )A.文章開(kāi)頭對(duì)于"一塊石頭、一堆柴草、一根雞絨毛"的強(qiáng)調(diào),重在突出在物質(zhì)生活極度貧乏的年代,曾經(jīng)帶給作者永久的回憶、滿足和喜悅,也為下文的寫(xiě)作埋下伏筆。B.第段關(guān)于寒冷的描寫(xiě)生動(dòng)形象,作者把自己對(duì)于寒冷的深切體驗(yàn)細(xì)致地進(jìn)行描繪,目的是為與后文女兒的生活進(jìn)行對(duì)比,從而表現(xiàn)女兒的茫然無(wú)知和對(duì)上一輩人生活的不屑一顧。C.文章結(jié)尾"但我這個(gè)從貧窮年代走過(guò)來(lái)的人,怎么能夠忘記了對(duì)一顆蘿卜的回味,對(duì)一塊石頭的懷想,對(duì)一縷陽(yáng)光的感恩呢?"直接照應(yīng)標(biāo)題,揭示了文章的主旨。D.一塊石頭,被母親用來(lái)作為驅(qū)走嚴(yán)寒的工具,一方面照應(yīng)了前文的冬天的記憶,另一方面,也表現(xiàn)了母親對(duì)子女博大的母愛(ài)以及生存的智慧。2.文章中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)找出兩處進(jìn)行賞析。3.作者以“冬天的記憶”為題有著怎樣的情懷,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。3、材料一   經(jīng)歷了連續(xù)幾年票房的高速上揚(yáng),也經(jīng)歷了2016年票房增速趨緩的“冷靜期”,2017年,中國(guó)電影保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。日前,國(guó)家新聞出版廣電總局電影局發(fā)布數(shù)據(jù):2017年全國(guó)電影總票房達(dá)到559.11億元,同比增長(zhǎng)13.45%;國(guó)產(chǎn)電影票房301.04億元,占票房總額的53.84%;全年票房過(guò)億元影片92部,其中國(guó)產(chǎn)電影51部;城市院線觀影人次16.2億,同比增長(zhǎng)18.08%.這些成績(jī)表明:中國(guó)電影市場(chǎng)步向穩(wěn)健,電影促進(jìn)居民消費(fèi)的重要性進(jìn)一步提升,我國(guó)作為世界第二大電影市場(chǎng)的地位更加穩(wěn)固。   據(jù)專(zhuān)業(yè)人士分析,2017年票房成績(jī)的取得,有賴(lài)于國(guó)產(chǎn)現(xiàn)實(shí)題材影片的成功與電影院及銀幕數(shù)的不斷增加。另外,觀眾的成熟度在提高,非理性和粉絲消費(fèi)在減退,電影的口碑在票房增長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用,這是岡仁波齊二十二等藝術(shù)類(lèi)電影獲得高票房的原因。 (摘編自中國(guó)電影保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),有刪改)材料二   紅海行動(dòng)這部以中國(guó)海軍也門(mén)撤僑真實(shí)事件為原型的影片,在最初排片、票房雙雙低開(kāi)的情況下,憑借驚人的口碑一路逆襲,成為今年春節(jié)檔最大的黑馬,票房突破35億元,榮登今年春節(jié)檔票房冠軍。   中國(guó)電影家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)饒曙光認(rèn)為,紅海行動(dòng)對(duì)于中國(guó)電影的發(fā)展可謂意義重大,它代表了中國(guó)電影工業(yè)化水平和工業(yè)美學(xué)的提升,“沒(méi)有電影產(chǎn)業(yè)的工業(yè)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)化的電影團(tuán)隊(duì),很難想象能拍出這樣的大片?！?#160;  人民日?qǐng)?bào)社文化室主任記者劉陽(yáng)表示,紅海行動(dòng)“觀影熱潮”背后體現(xiàn)了觀眾對(duì)于生命和個(gè)體認(rèn)知理解的進(jìn)步:“電影設(shè)置了一個(gè)非常有意思的命題一個(gè)國(guó)家是否需要?jiǎng)佑密娏θフ纫粋€(gè)公民的生命?電影表達(dá)的內(nèi)在感情是中國(guó)當(dāng)代社會(huì)對(duì)公民權(quán)益的珍視,這種進(jìn)步體現(xiàn)了電影創(chuàng)作與當(dāng)代生活的不斷貼近。”                             (摘編自<紅海行動(dòng)>“紅”在哪兒?,有刪改)材料三   2017年,中國(guó)銀幕總數(shù)超過(guò)北美,中國(guó)成為全球容納量最大的電影市場(chǎng),中國(guó)電影市場(chǎng)規(guī)模連續(xù)多年保持世界第二,與全球第一大市場(chǎng)的差距逐漸縮小。   如果說(shuō)票房只是衡量產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)數(shù)字指標(biāo),還不足以說(shuō)明整個(gè)產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展,那么,由中國(guó)電影資料館提供的中國(guó)電影觀眾滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)則可以看出,2018年春節(jié)檔期滿意度得分為83.4分,是迄今為止春節(jié)檔調(diào)查中的最高分。這一切,離不開(kāi)電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法的實(shí)施,它將電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,使電影產(chǎn)業(yè)成為拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè),推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要產(chǎn)業(yè);國(guó)家支持創(chuàng)作、攝制各類(lèi)優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片,地方政府對(duì)電影創(chuàng)作、攝制提供必要的便利和幫助;在財(cái)政、稅收、土地、金融、用匯等方面對(duì)電影產(chǎn)業(yè)采取優(yōu)惠措施,激勵(lì)資本投入、降低運(yùn)作成本電影從業(yè)者們一致認(rèn)為,從電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法)實(shí)施那一天開(kāi)始,整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都將電影產(chǎn)業(yè)視為重點(diǎn),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行業(yè)、各部門(mén)都開(kāi)始積極配合電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(摘編自中國(guó)電影,勢(shì)頭正勁,有刪改)材料四   3月5日,第90屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯舉行。創(chuàng)造56.8億票房奇跡的戰(zhàn)狼2未能入圍奧斯卡最佳外語(yǔ)片九強(qiáng)名單。   業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為,中國(guó)電影難以攻陷奧斯卡,一方面是文化差異,另一方面則是對(duì)好萊塢規(guī)則的不熟悉。而借助資本力量,對(duì)中國(guó)電影在這兩方面的提升都會(huì)有極大的幫助。   從文化融合角度而言,隨著中國(guó)資本的深入介入,中外合作越來(lái)越多,雙方在文化領(lǐng)域的相互了解與尊重也會(huì)越來(lái)越多,這無(wú)疑會(huì)讓海外主流社會(huì)以及奧斯卡的評(píng)委們更進(jìn)一步接受中國(guó)文化,為未來(lái)中國(guó)電影進(jìn)軍奧斯卡鋪平道路。   從制作體系來(lái)看,資本的介入將促使中國(guó)電影人和好萊塢更深度合作,從以往簡(jiǎn)單翻拍、模仿、老外擔(dān)任制片人,發(fā)展到切入核心制作、深度學(xué)習(xí)好萊塢工業(yè)化,甚至是全球發(fā)行體系等完整產(chǎn)業(yè)鏈的合作。這種合作將促進(jìn)中國(guó)電影人系統(tǒng)學(xué)習(xí)好萊塢的全球化視野和工業(yè)化操作流程,為中國(guó)電影最終贏得奧斯卡,乃至于借助電影實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化海外輸出奠定基礎(chǔ)。   如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),中國(guó)電影遲早會(huì)走向世界市場(chǎng)。而不斷提升的綜合國(guó)力,也將會(huì)十分有助于中國(guó)電影“走出去”,“硬實(shí)力”對(duì)“軟實(shí)力”的支撐,必然會(huì)一步步地彰顯。另外,我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到:電影的發(fā)展最忌諱的是完全以市場(chǎng)來(lái)衡量的功利主義,拒絕單一、培養(yǎng)真善、推動(dòng)電影藝術(shù)和技術(shù)觀念的更新,才是電影發(fā)展的真諦。(摘編自中國(guó)電影沖奧又一年資本力量或能打開(kāi)突破口,有刪改)1.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(   )A.中國(guó)電影市場(chǎng)規(guī)模連續(xù)多年保持世界第二,與全球第一大市場(chǎng)的差距逐漸縮小。B.中國(guó)電影是否健康發(fā)展不能單以票房作為衡量標(biāo)準(zhǔn),電影資料館的春節(jié)檔期觀眾滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)才是最重要的依據(jù)。C.2017年我國(guó)成為了全球容量最大的電影市場(chǎng),銀幕總數(shù)超過(guò)北美,“世界第二大電影市場(chǎng)”的地位更加穩(wěn)固。D.電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法的實(shí)施,不僅讓我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的地位得以凸顯,也讓我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)在諸多方面得到了實(shí)惠。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )A.岡仁波齊二十二等藝術(shù)類(lèi)電影獲得高票房的事實(shí),至少證明了我國(guó)的電影觀眾漸趨成熟,理性消費(fèi)意識(shí)增強(qiáng)。B.材料一用數(shù)據(jù)客觀說(shuō)明了我國(guó)電影事業(yè)處于健康穩(wěn)定發(fā)展階段,國(guó)產(chǎn)電影深受觀眾喜愛(ài),電影票房一直保持高速上揚(yáng)的態(tài)勢(shì)。C.電影創(chuàng)作與當(dāng)代生活貼近,充分體現(xiàn)對(duì)“個(gè)體生命”的關(guān)注,這是紅海行動(dòng)能夠獲得口碑與票房雙豐收的重要原因。D.借助資本力量,可促進(jìn)中外電影的深度合作,這不僅有利于我國(guó)電影走向奧斯卡,也為我國(guó)文化的對(duì)外輸出奠定基礎(chǔ)。E.中國(guó)電影因文化差異及對(duì)好萊塢規(guī)則的不熟悉,所以即使在國(guó)內(nèi)能創(chuàng)造票房奇跡,也不能在奧斯卡的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中取勝。3.如何讓我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展?請(qǐng)根據(jù)上述材料概括說(shuō)明。4、閱讀下面文言文,回答下列小題:   留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財(cái)求客刺秦王,為韓報(bào)仇,以大父、父五世相韓故。   沛公之從雒陽(yáng)南出軒轅。良引兵從沛公。公欲以兵二萬(wàn)人擊峣下軍,良說(shuō)曰:“秦兵尚強(qiáng),未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁,使人先行,為五萬(wàn)人具食,益為張旗幟諸山上,為疑兵,令酈食其持重寶啖秦將。”秦將果畔,欲連和俱西襲咸陽(yáng),沛公欲聽(tīng)之。良曰:“此獨(dú)其將欲畔耳,恐士卒不從。不從必危,不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀?大破之。遂至咸陽(yáng),秦王子?jì)虢蹬婀?。漢元年正月,(沛公)使請(qǐng)漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說(shuō)漢王日:“王何不燒絕所過(guò)棧道,示天下無(wú)還心,以固項(xiàng)王意。”乃使良還。行,燒絕棧道。項(xiàng)王以此無(wú)西憂漢心,而發(fā)兵北擊齊。良亡,間行歸漢王。至下邑,漢王下馬踞鞍而問(wèn)日:“吾欲捐關(guān)以東等棄之,誰(shuí)可與共功者?”良進(jìn)日:“九江王黥布,楚梟將,與項(xiàng)王有郄;彭越與齊王田榮反梁地,此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事,當(dāng)一面。即欲捐之,捐之此三人,則楚可破也?！比蛔淦瞥?此三人力也。   張良多病,未嘗特將也。常為畫(huà)策臣,時(shí)時(shí)從漢王。漢四年,韓信破齊而欲自立為齊王,漢王怒。張良說(shuō)漢王,漢王使良授齊王信印。漢六年正月,封功臣。高帝曰:“運(yùn)籌策帷帳中,決勝千里外,子房功也。自擇齊三萬(wàn)戶?！绷荚?“始臣起下邳與上會(huì)留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)幸而時(shí)中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬(wàn)戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉?。高帝崩,后八年卒,謚為文成侯。(選自史記·留侯世家,有刪改)注:雒陽(yáng):洛陽(yáng)。酈食其:人名。1.下列對(duì)文中畫(huà)方框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(   )A.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶B.始臣起下邳/與上會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶C.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計(jì)幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶D.始臣起下邳與上/會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶2.下列相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(   )A."留侯"中的"侯"是爵位名。我國(guó)春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。B.崩,古代稱(chēng)帝王或王后死叫"崩",稱(chēng)諸侯死叫"薨",稱(chēng)大夫死叫"卒","卒"后為死亡的通稱(chēng)。C.謚,古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后,根據(jù)其生前事跡給予的帶有褒貶意義的稱(chēng)號(hào),如"漢武帝"、"隋煬帝"等。D.史記由我國(guó)西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě),是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體斷代史,與后來(lái)的漢書(shū)后漢書(shū)三國(guó)志合稱(chēng)"前四史"。3.下列對(duì)有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(   )A.張良輕財(cái)愛(ài)國(guó)。韓國(guó)破亡之時(shí),張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財(cái)來(lái)尋求刺客暗殺秦王,為韓國(guó)報(bào)仇。B.張良足智多謀。他獻(xiàn)計(jì)劉邦,利誘秦朝將領(lǐng),從而沒(méi)費(fèi)一兵一卒,一舉拿下咸陽(yáng)。C.張良胸有韜略。他計(jì)敗峣下秦軍,又勸說(shuō)漢王授印于韓信,為漢王朝立下汗馬功勞。D.張良謹(jǐn)慎低調(diào)。漢高祖讓張良自己從齊國(guó)選擇三萬(wàn)戶作為封邑,張良只愿受封留縣,于是被封為留侯。4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)愿沛公且留壁,使人先行,為五萬(wàn)人具食,益為張旗幟諸山上,為疑兵。(2)項(xiàng)王以此無(wú)西憂漢心,而發(fā)兵北擊齊。良亡,間行歸漢王。(3)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?(4)仆所以留者,待吾客與俱。今太子遲之,請(qǐng)辭決矣。5、閱讀下面一首宋詩(shī),完成下列小題。枕上偶成陸游放臣不復(fù)望修門(mén),身寄江頭黃葉村。酒渴喜聞疏雨滴,夢(mèng)回愁對(duì)一燈昏。河潼形勝寧終棄,周漢規(guī)模要細(xì)論。自恨不如云際雁,南來(lái)猶得過(guò)中原。注:修門(mén):戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)郢都城門(mén)。河潼:指黃河、潼關(guān),意即中原地帶。周漢規(guī)模:指歷史上周朝、漢朝立國(guó)的規(guī)模。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )A.起句突兀,讀來(lái)自有一股憤然不平之氣撲面而來(lái)。其實(shí)這對(duì)陸游來(lái)說(shuō),是蓄之也久,其發(fā)也烈。第二句中的“江頭黃葉村”既點(diǎn)出寄身之處,也于景色中暗示了季節(jié),并為尾聯(lián)寫(xiě)雁伏筆。B.第三句意思是,酒后口渴,聽(tīng)到窗外疏雨聲聲覺(jué)得似乎能潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨,詩(shī)人于孤苦中感到些許的喜悅。C.開(kāi)篇“不復(fù)望修門(mén)”,寫(xiě)失望之深,而結(jié)尾又寫(xiě)自恨不如“猶得過(guò)中原”的雁,于矛盾中抒寫(xiě)了難忘國(guó)事的悲愴之情。D.這首詩(shī)先敘事,再議論,最后狀景抒情,一氣呵成,直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)中原而又報(bào)效無(wú)門(mén)的痛苦之情。2.這首詩(shī)主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。6、補(bǔ)寫(xiě)出下面名句名篇的空缺部分。1.李白在行路難(其一)中用“_,_”兩句來(lái)表現(xiàn)自己積極向上,對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的心態(tài)。2.出師表中,諸葛亮闡述自己臨危受命的千古名句是“_,_”。3.荊軻刺秦王中,表現(xiàn)送別之人受荊軻“慷慨羽聲”感染的句子是:“_,_”。7、閱讀下面的文字,完成下列小題。   大道至簡(jiǎn)。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的治本之策,就包含在我們從小_的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”八個(gè)字里。我們想要什么樣的生態(tài)環(huán)境.同我們每個(gè)人想過(guò)什么樣的生活_。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,_是資源過(guò)度開(kāi)發(fā)、粗放利用、奢侈消費(fèi)造成的。如果我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)走歐美走過(guò)的老路,消耗資源、污染環(huán)境,是走不通的。我們必須要走出一條新的發(fā)展道路,即一條尊重自然、地球友好型的新路。生態(tài)文明建設(shè)一刻也離不開(kāi)制度、體系建設(shè),(    ),所以“靠制度”與“靠人人”是統(tǒng)一的。天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó),不是從天上掉下來(lái)的,只能是你我他全體中國(guó)人篳路藍(lán)縷、_創(chuàng)造出來(lái)。特別是在我們生活逐步富裕起來(lái)之后,更要富而好禮、富而好儉,通過(guò)施行文明健康、節(jié)約適度、綠色低碳的生活方式,實(shí)現(xiàn)人人向往的綠色美好生活。1.依次填人文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )A.耳熟能詳   休戚相關(guān)   追本溯源   重手累足B.耳熟能詳   息息相關(guān)   歸根到底   胼手胝足C.耳濡目染   息息相關(guān)   追本溯源   胼手胝足D.耳濡目染   休戚相關(guān)   歸根到底   重手累足2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )A.然而說(shuō)到底人是所有制度、體系的建立和執(zhí)行者B.而說(shuō)到底,人是所有制度、體系的建立和執(zhí)行者C.而任何制度、體系說(shuō)到底是由人來(lái)建立并由人來(lái)執(zhí)行的D.而說(shuō)到底所有制度和體系的建立者和執(zhí)行者都是人3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )A.通過(guò)節(jié)約適度、文明健康、綠色低碳的生活方式, 實(shí)現(xiàn)人人向往的綠色美好生活。B.通過(guò)把節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康為生活方式,實(shí)現(xiàn)人人向往的綠色美好生活。C.通過(guò)踐行節(jié)約適度、文明健康、綠色低碳的生活方式,實(shí)現(xiàn)人人向往的綠色美好生活。D.通過(guò)踐行節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式,實(shí)現(xiàn)人人向往的綠色美好生活。8、下面是雅安XX中學(xué)學(xué)生張曉寫(xiě)給語(yǔ)文報(bào)編輯部的投稿信,其中有五處表達(dá)存在不得體的情況,請(qǐng)你找出來(lái)并進(jìn)行修改。語(yǔ)文報(bào)編輯部:   我是雅安XX中學(xué)學(xué)生張曉,是一位酷愛(ài)寫(xiě)作的妹仔。久聞你刊大名,決定投稿。現(xiàn)奉上大作蒙茶飄香一篇,敬請(qǐng)拜讀。還望務(wù)必?fù)苋呋厥緸橹x!   此致敬禮!張曉   2018年2月11日_改為_(kāi)。_改為_(kāi)。_改為_(kāi)。_改為_(kāi)。_改為_(kāi)。9、下面是某位醫(yī)生給病人講解其頸椎病時(shí)畫(huà)的草圖,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)草圖寫(xiě)成一段話,讓病人明白醫(yī)生要表達(dá)的意思。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80個(gè)字。10、   材料一 上海16歲女生武亦妹成為“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”比賽第二季冠軍,很多粉絲驚呼這00后少女,“滿足了對(duì)古代才女的所有幻想”。成功登頂后,她淡定地表達(dá):“比賽結(jié)果都無(wú)所謂,只要我還喜歡詩(shī)詞,只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂(lè),就夠了?！?#160;  材料二 杭州外賣(mài)小哥雷海為過(guò)五關(guān)斬六將,在決賽中擊敗北大文學(xué)碩士彭敏,最終奪得“中國(guó)詩(shī)詞”第三季總冠軍。他被如此評(píng)價(jià):“海為就是天龍八部里那種掃地僧。他根本就不管江湖中的事,但是他一旦出手,就會(huì)震驚整個(gè)江湖?！?#160;  材料三 高考語(yǔ)文試卷古詩(shī)文默寫(xiě)只占5分。不少學(xué)生甚至家長(zhǎng)一直以來(lái)存在這樣的質(zhì)疑:為了只占幾分的古詩(shī)文默寫(xiě),值得讓學(xué)生花那么多時(shí)間學(xué)習(xí)和背誦嗎?閱讀完以上三則材料之后,你有何感想和看法?請(qǐng)你根據(jù)上面的材料,寫(xiě)一篇作文。要求:角度自選,立意自定,題目自擬。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。除詩(shī)歌外,文體不限。不得少于800字。不得抄襲、套作。 答案以及解析1答案及解析：答案：1.A; 2.B; 3.C解析：1.偷換概念。經(jīng)典是建立正確的價(jià)值觀和人生觀的文化基礎(chǔ),不是經(jīng)典閱讀。2.A項(xiàng)或然變必然,原文說(shuō)的是“似乎在逐漸消失”。C項(xiàng)強(qiáng)加因果,“所以”前后的內(nèi)容沒(méi)有因果關(guān)系。D項(xiàng)未然變已然,原文說(shuō)的是“很多青年人在潛意識(shí)里以為”,并不是事實(shí)。3.A項(xiàng)強(qiáng)加因果。B項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,原文是“愛(ài)讀這些詩(shī)的孩子,一定是熱愛(ài)生活的”。D項(xiàng)“二者相輔相成,缺一不可”屬于無(wú)中生有。 2答案及解析：答案：1.D; 2.母親把石塊炕熱,用包袱裹住放進(jìn)被窩,度過(guò)寒冷。這一處的細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。3.在寒冷的冬天渴望有一個(gè)溫暖的被窩。用驅(qū)寒的方式,用尋找溫暖的方式,度過(guò)了一個(gè)個(gè)自由、率真、充滿野趣的冬天。玩得天昏地黑,拾些樹(shù)梢干柴,點(diǎn)上火取暖,打麻雀,燒火烤,一邊烤火一邊吃,香甜而溫暖。得到母親的照顧,鉆進(jìn)暖和的被窩里,腳蹬一塊石頭,懷抱一塊石頭,冬天的寒冷已躲得無(wú)影無(wú)蹤。解析：1.A.“帶給作者永久的回憶和滿足”分析不當(dāng),應(yīng)為“曾經(jīng)帶給作者怎樣的生活體驗(yàn)”。B.“表現(xiàn)女兒的茫然無(wú)知”表述不當(dāng),主要是表現(xiàn)了女兒這一代對(duì)上一輩人生活狀況感到不可思議的一種心態(tài)。C.“直接照應(yīng)標(biāo)題,揭示了文章主旨”分析有誤,文章是在今昔對(duì)比中顯示主旨的。2.此題考查分析鑒賞作品的藝術(shù)手法的能力。解答此類(lèi)題目需要學(xué)生準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容,把握作品的思想內(nèi)涵,分析作品的細(xì)節(jié)描寫(xiě),需要充分了解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用,再結(jié)合語(yǔ)境回答。如“下課之后在背風(fēng)的墻根前,一字排開(kāi)從兩邊往中間擠,使勁的擠,直到渾身發(fā)熱,渾身出汗”,刻畫(huà)孩子們生活的貧困,想辦法使自己充滿快樂(lè)。“那是母親去城河里洗衣服時(shí)捎回來(lái)的,母親選擇了這些大小適中,形狀可愛(ài)的鵝卵石洗凈帶回家。傍晚做飯時(shí),母親將幾塊石頭圍在煤火口邊,到了睡覺(jué)前石頭已經(jīng)被炕得很熱,母親又把每一塊石頭用一塊包袱布裹住,放進(jìn)我和弟弟妹妹的被窩。我鉆進(jìn)暖和的被窩里,腳蹬一塊石頭,懷抱一塊石頭,冬天的寒冷已躲得無(wú)影無(wú)蹤”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出母親對(duì)子女的愛(ài)。3.此題考查分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題、分析作品標(biāo)題含義的基本能力。答題時(shí),可根據(jù)文章的提示性語(yǔ)句結(jié)合作者的創(chuàng)作意圖角度進(jìn)行分析和概括。文章寫(xiě)作的層次很分明,主要內(nèi)容在第二節(jié)到第五節(jié),概括每一節(jié)的要點(diǎn)即可組織答案,“渴望有一個(gè)溫暖的被窩”“自由、率真、充滿野趣”“一邊烤火一邊吃,香甜而溫暖”“冬天的寒冷已躲得無(wú)影無(wú)蹤”這些詞語(yǔ)準(zhǔn)確地傳達(dá)出作者的情懷。 3答案及解析：答案：1.B; 2.BE; 3.政策層面:保證電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法的相關(guān)政策和措施的落實(shí); 電影投入層面:加大資本投入,促進(jìn)中外電影的深度合作;提升電影產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化實(shí)力;影院數(shù)和銀幕數(shù)的合理增加; 電影制作層面:避免功利主義;取材豐富,保證質(zhì)量,培養(yǎng)真善;更新藝術(shù)與技術(shù)觀念; 文化層面:提升綜合國(guó)力,加快中國(guó)文化的海外輸出;營(yíng)造理性消費(fèi)的觀影氛圍。解析：1.題干是“下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是”,是考查學(xué)生篩選信息,把握理解內(nèi)容要點(diǎn)能力。題干要求選出“不正確”“一項(xiàng)”,B項(xiàng),“電影資料館的春節(jié)檔期觀眾滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)才是最重要的依據(jù)”說(shuō)法錯(cuò)誤,原文為“如果說(shuō)票房只是衡量產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)數(shù)字指標(biāo),還不足以說(shuō)明整個(gè)產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展,那么,由中國(guó)電影資料館提供的中國(guó)電影觀眾滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)則可以看出,2018年春節(jié)檔期滿意度得分為83.4分,是迄今為止春節(jié)檔調(diào)查中的最高分”。2.本題考查學(xué)生分析概括文章內(nèi)容要點(diǎn)能力。題干要求選出“不正確的兩項(xiàng)”,B項(xiàng),“電影票房一直保持高速上揚(yáng)的態(tài)勢(shì)”說(shuō)法錯(cuò)誤,相關(guān)信息在材料一,原文為“經(jīng)歷了連續(xù)幾年票房的高速上揚(yáng),也經(jīng)歷了2016年票房增速趨緩的冷靜期”;E項(xiàng),“也不能在奧斯卡的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中取勝”說(shuō)法錯(cuò)誤,原文說(shuō)“業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為,中國(guó)電影難以攻陷奧斯卡,一方面是文化差異,另一方面則是對(duì)好萊塢規(guī)則的不熟悉”,“以攻陷奧斯卡”并不是說(shuō)“不能在奧斯卡的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中取勝”。 4答案及解析：答案：1.B; 2.D; 3.B; 4.(1)希望沛公暫且留守軍營(yíng),派人先出發(fā),替五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧食,在各山頭張掛很多旗幟,作為疑軍。(2) 項(xiàng)王因此消除了西面對(duì)漢王的憂心,而向北發(fā)兵去攻打齊國(guó)。張良逃跑了,從小路偷偷歸依漢王。(3) 越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地(鄭國(guó))當(dāng)作邊邑,您知道是困難的。為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢?(4) 我要停留下來(lái)的原因,是等待我的客人好同他一起走.現(xiàn)在太子認(rèn)為我走晚了,請(qǐng)?jiān)试S我告別吧。解析：參考譯文:留侯張良,他的祖先是韓國(guó)人。韓國(guó)滅亡時(shí),張良家有僮奴三百人。他的弟弟死后沒(méi)有厚葬,而是用全部家財(cái)來(lái)尋求刺客暗殺秦王,為韓國(guó)報(bào)仇,因他祖父、父親歷任韓國(guó)五代國(guó)君之相的緣故。沛公從雒陽(yáng)向南穿過(guò)輟轅山時(shí),張良率兵跟隨沛公。沛公打算率領(lǐng)兩萬(wàn)人馬去攻擊峣山下的秦軍,張良勸說(shuō)道:“秦軍還很強(qiáng)大,不可輕視。我聽(tīng)說(shuō)他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子,買(mǎi)賣(mài)人容易用利益來(lái)動(dòng)搖。希望沛公暫且駐留營(yíng)壘,派一部分人先出發(fā),給五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧餉,在周?chē)纳缴隙鄰垝炱鞄?作為疑兵之計(jì),然后派酈食其帶著貴重的財(cái)寶去誘惑秦將?！鼻剀姷膶㈩I(lǐng)果然反叛,打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊成陽(yáng),沛公想接受他們。張良說(shuō):“這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了,恐怕士兵們不會(huì)聽(tīng)從。如不聽(tīng)從就一定會(huì)有危險(xiǎn),不如趁他們懈怠時(shí)去襲擊他們?！庇谑桥婀时u擊秦軍,大敗秦軍。于是到了成陽(yáng),秦王子?jì)胪督蹬婀?。漢元年正月,沛公派人請(qǐng)領(lǐng)漢中地區(qū)。項(xiàng)王就答應(yīng)了。張良因此勸漢王說(shuō):“大王為什么不燒斷所經(jīng)過(guò)的棧道,告示天下人你沒(méi)有再回來(lái)的想法,用這個(gè)辦法來(lái)穩(wěn)住項(xiàng)王的心。”于是派張良回去。他一邊走,一邊燒斷了棧道。項(xiàng)王因此消除了西面對(duì)漢王的憂心,而向北發(fā)兵去攻打齊國(guó)。張良逃跑了,從小路偷偷歸依漢王。到了下邑,漢王下馬倚著馬鞍問(wèn):“我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)捐送給別人,不知誰(shuí)可以和我共建功業(yè)呢?”張良進(jìn)言說(shuō):“九江王黥布是楚軍的猛將,他和項(xiàng)王有隔閡;彭越和齊王田榮在梁地反叛,這兩個(gè)人馬上就可以使用。而漢王的將領(lǐng)只有韓信可以委任大事,獨(dú)當(dāng)一面。如果打算捐棄關(guān)東之地,就送給這三個(gè)人,楚軍就可以打敗了?！弊詈髶魯〕姷?正是靠了這三個(gè)人的力量。張良體弱多病,不曾單獨(dú)領(lǐng)兵,經(jīng)常作為謀臣,時(shí)時(shí)跟從在漢王身邊。漢四年,韓信打敗齊國(guó)以后想自立為齊王,漢王非常生氣。張良向漢王獻(xiàn)計(jì),漢王才派張良前去授予韓信齊王王印。漢六年正月,封賞有功之臣。高帝說(shuō):“運(yùn)籌謀劃于帷帳之中,決戰(zhàn)取勝在千里之外,是子房的功勞。你自己在齊地選擇三萬(wàn)戶作為封地吧?！睆埩颊f(shuō):“當(dāng)初我在下邳起兵,與陛下在留縣會(huì)合,這是上天把我授給了陛下。陛下采用我的計(jì)策,幸而時(shí)常料中,我希望封在留縣就滿足了,不敢接受三萬(wàn)戶的封地?！庇谑欠鈴埩紴榱艉睢８叩垴{崩,八年以后,留侯去世,謚號(hào)為文成候。 5答案及解析：答案：1.B; 2.貶謫之恨,貶逐之愁?！胺懦疾粡?fù)望修門(mén)”透露出貶謫之愁恨。而“黃葉村”點(diǎn)出那江畔遍地黃葉的村莊便是“我”的托身之所,表達(dá)出一種無(wú)奈之情?；謴?fù)中原的關(guān)切之情和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲愴之情。頸聯(lián)突出了河潼的戰(zhàn)略地位,表達(dá)了對(duì)當(dāng)權(quán)者恢復(fù)中原的期待。尾聯(lián)寫(xiě)自恨不如“猶得過(guò)中原”的云間大雁,大雁尚且能夠北歸,自己何時(shí)才能看到收復(fù)中原、北伐成功呢?這里在人不如雁的強(qiáng)烈對(duì)比中抒寫(xiě)了難忘國(guó)事、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲愴之情。解析：1.第三句的意思是說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有酒喝如同渴之思水一樣。2.本題考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的把握能力。首聯(lián)中第一句“放臣不復(fù)望修門(mén)”,流露出詩(shī)人遭貶的愁怨和憤怒之情,“黃葉村”點(diǎn)出寄身之處,表達(dá)出一種無(wú)奈之情;頷聯(lián)說(shuō)夢(mèng)醒之后,依舊只有昏黃的孤燈為伴,寫(xiě)出詩(shī)人心頭的孤寂和愁?lèi)?情景交融;頸聯(lián)前句強(qiáng)調(diào)黃河、潼關(guān)的重要戰(zhàn)略位置,后句引古喻今,表達(dá)了對(duì)當(dāng)權(quán)者恢復(fù)中原的期待和自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲愴之情;尾聯(lián)又寫(xiě)自恨不如“猶得過(guò)中原”的云間大雁,在人不如雁的強(qiáng)烈對(duì)比中抒寫(xiě)了難忘國(guó)事的悲愴之情。 6答案及解析：答案：1.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí); 直掛云帆濟(jì)滄海; 2.受任于敗軍之際; 奉命于危難之間; 3.士皆瞋目; 發(fā)盡上指冠解析： 7答案及解析：答案：1.B; 2.C; 3.D解析：1.第一處,耳熟能詳:聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)耳濡目染:形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后,無(wú)形之中受到影響?！艾q熟能詳”強(qiáng)調(diào)熟悉,“耳濡目染”強(qiáng)調(diào)受影響。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“耳熟能詳”。第二處.息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。休戚相關(guān):彼此間禍福相互關(guān)聯(lián)?！跋⑾⑾嚓P(guān)”適用的對(duì)象比較廣泛,可以指人.也可以指物?！靶萜菹嚓P(guān)”適用面比較窄,一般只能指有禍?？裳缘娜?、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系,不能指無(wú)禍福珥言的一般事物。故應(yīng)用“息息相關(guān)'第三處,歸根到底:歸結(jié)到根本上。追本溯源:追究事物產(chǎn)生的根源?！皻w根到底”強(qiáng)調(diào)“歸根”.也就是歸結(jié)原因;而“追本溯源”強(qiáng)調(diào)"追究本源”。從語(yǔ)境看.用“歸根到底”更合適。第四處.胼手胝足:手和腳都磨出老繭.形容十分辛勤勞苦。重手累足:兩腳并攏站立,不敢邁步。 形容非?？謶?從語(yǔ)境上看應(yīng)選“肼手胝足”。2.C項(xiàng)的“任何制度、體系”與上文形成“頂真”銜接,是銜接最緊湊的。3.A、C項(xiàng)節(jié)約適度、文明健康、綠色低碳”語(yǔ)序不當(dāng),且A項(xiàng)前半句缺謂語(yǔ)。B項(xiàng)通過(guò)把節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康為生活方式”句式雜糅。 8答案及解析：答案：“妹仔”改為“女生”“你刊”改為“貴刊”“大作”改為“拙作或“拙筆”“拜讀”改為“指正”“務(wù)必”改為“能”或“能夠”解析： 9答案及解析：答案：頸椎病作為一種常見(jiàn)病,錯(cuò)誤姿勢(shì)是它的主要病因,而表現(xiàn)的病狀是頸性眩暈;現(xiàn)在的治療方法,主要是牽引和針刀治療,兩種方法各有優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)自己的情況考慮治療方案。解析： 10答案及解析：答案：略解析： 16