九年級語文上冊第五單元18與朱元思書學(xué)案無答案蘇教版

與朱元思書 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、梳理層次，體會本文生動描寫；熟讀成誦。2、體會語言特色，品賞山水景境。教學(xué)過程：一、課前活動：背誦與朱元思書二、課中比拼（一）獨(dú)立自主學(xué)習(xí)1.小組內(nèi)齊讀（通讀全文）、接龍讀（教師范讀）、男女生分讀、畫節(jié)奏讀、有感情讀共五遍。評選本組朗讀之星。2.思問議練：設(shè)計有關(guān)文學(xué)常識，字詞等內(nèi)容相關(guān)問題3.你問我答；我問你答.4.齊讀：齊讀或男女生接讀或同姓氏齊讀或某幾組齊讀或某縱排齊讀或同一顏色服飾讀）（二）合作互助學(xué)習(xí)1.齊讀（或男女生接讀或同姓氏齊讀或某幾組齊讀）2.活動二：（1）結(jié)合課下注釋，翻譯課文內(nèi)容。選一名發(fā)言人做好記錄。（1-6號中的其中之二要在組內(nèi)給本組成員講自己的答案，請其他同學(xué)糾正），作好記錄，準(zhǔn)備發(fā)言。（2）重點(diǎn)詞語解釋：見課后詞語表,抽查.（3）難句翻譯：急湍甚箭，猛浪若奔 負(fù)勢竟上，爭高直指，千百成峰3.齊讀或男女生接讀或同姓氏齊讀或某幾組齊讀或某縱排齊讀或同一顏色服飾讀）4.齊讀（短文齊讀；長文選讀相關(guān)段）5.活動三：思問議練悟：設(shè)計與文言文內(nèi)容、中心、寫法相關(guān)的題目（1-6號中的其中之二要在組內(nèi)給本組成員講自己的答案，請其他同學(xué)糾正），作好記錄，準(zhǔn)備發(fā)言：（1）分析課文結(jié)構(gòu)，體會本文多層次多角度描繪景物的特點(diǎn)：（2）“一切景語皆情語”，文中哪些句子既表現(xiàn)富春江的魅力，又抒寫了作者對朋友的勸解？（3）這種鄙棄功名利祿，厭倦官場政務(wù)的思想剛好與陶淵明的五柳先生傳中的哪句話（4）“負(fù)勢競上，互相軒藐”與“望峰息心”不是自相矛盾了嗎？6.齊讀（或男女生接讀或同姓氏齊讀或某幾組齊讀或某縱排齊讀或同一顏色服飾讀）。（三）展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)展示活動二 （個別讀，齊讀相關(guān)段）展示活動三： （個別讀，齊讀相關(guān)段）三、我能出題。從翻譯詞語、翻譯句子、課文內(nèi)容出題考考其他組同學(xué)。四、課后活動每課一積累: