(全國通用)2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 練案35 把握思維的奧妙 新人教版必修4

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1、 練案[35] 第二單元 探索世界與追求真理 第五課 把握思維的奧妙 一、選擇題 1.江南水鄉(xiāng),園林遍布,以“多方勝景,咫尺山林”獨特設(shè)計名譽四方,其設(shè)計源自江南風(fēng)景中的曲徑流水、雕窗額匾、楹聯(lián)書畫……置身于其中,“雨醒詩夢來樵葉,風(fēng)裁書聲出藕花”的江南情懷油然而生。材料蘊含的哲理是( B ) A.江南情懷是主觀存在的客觀影像 B.江南情懷是水鄉(xiāng)風(fēng)土人情的產(chǎn)物 C.江南情懷對園林設(shè)計活動起決定作用 D.江南情懷源于園林設(shè)計者的智慧 [解析] 意識是客觀存在在人腦中的主觀映象。置身于江南水鄉(xiāng),“雨醒詩夢來樵葉,風(fēng)裁書聲出藕花”的江南情懷油然而生,這體現(xiàn)了江南情懷是水鄉(xiāng)風(fēng)土人情的

2、產(chǎn)物,江南情懷作為意識,是江南水鄉(xiāng)風(fēng)土人情在人腦中的主觀映象,B正確且符合題意;A錯誤;江南情懷對園林設(shè)計活動起重要而不是決定作用,C錯誤;江南情懷源于園林設(shè)計者的實踐,D錯誤。故選B。 2.焦慮是由于情緒或心理上產(chǎn)生內(nèi)在沖突,進(jìn)而引發(fā)非理性的憂慮或恐懼感受。焦慮情緒的來源,除了與對壓抑感受的心理防御機制有關(guān)外,還與人的大腦內(nèi)部構(gòu)成存在一定關(guān)聯(lián)。當(dāng)一個人面對的問題資源超出現(xiàn)有能解決它的資源時,焦慮感就會降臨。這表明( C ) ①人腦特殊的結(jié)構(gòu)是焦慮產(chǎn)生的根源?、谝磺星榫w感受都來自于客觀世界的刺激 ③情緒的產(chǎn)生離不開人體的生理活動?、懿豢煽氐奈粗蛩貙?dǎo)致焦慮無法避免 A.①② B.①④

3、C.②③ D.③④ [解析] 包括焦慮在內(nèi)的情緒均屬于意識的范疇,其產(chǎn)生與人腦的特殊結(jié)構(gòu)以及人的生理活動有著密切的聯(lián)系,但其產(chǎn)生的根源依然是客觀存在的物質(zhì)世界,故②③正確,①錯誤。并非所有人都不能有效應(yīng)對“不可控的未知因素”,故④中“不可避免”的說法否認(rèn)了人的主觀能動性。 3.“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?!北彼卧~人宋祁運用擬人手法,著一“鬧”字,將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn),呼之欲出。對此理解正確的是( B ) A.杏花開放的動態(tài)畫面突出了實踐的客觀性 B.“鬧”字的運用突顯了詩人的主動創(chuàng)造性 C.詩的意境創(chuàng)造是詩人自身主體意識的產(chǎn)物 D.詩句引發(fā)的美好情感源于讀者的豐富想

4、象 [解析] 北宋詞人宋祁運用擬人手法,一個“鬧”字,將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn),呼之欲出,體現(xiàn)了意識的主動創(chuàng)造性,B符合題意;杏花開放的動態(tài)畫面突出了意識的能動性而不是實踐的客觀性,A與題意不符;詩的意境創(chuàng)造是客觀存在的能動反映,是社會實踐的產(chǎn)物,而不是詩人自身主體意識的產(chǎn)物,C錯誤;詩句引發(fā)的美好情感源于客觀存在,而不是源于讀者的豐富想象,D錯誤。故選B。 4.“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來?!蓖醪g的這首《采蓮曲》,似乎可以讓我們聞到荷花的清香,窺見采蓮女的嫵媚、品出采蓮女歌聲的悠揚,讓人沉浸在清新、生動的采蓮意境中。這首唐詩所營造的意境是詩人(

5、 B ) ①對采蓮場面的藝術(shù)性加工?、趦?nèi)心世界的物化場景 ③對采蓮活動的創(chuàng)造性描寫?、苤饔^想象的智慧源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 王昌齡在《采蓮曲》中營造的意境是詩人對采蓮場面的藝術(shù)性加工,是對采蓮活動的創(chuàng)造性描寫,①③正確;意境是采蓮場景在人腦中的能動反映,②錯誤;詩人營造的采蓮意境來源于人們采蓮的社會實踐活動,④錯誤。故選B。 5.2019年,國家環(huán)保督察組對A省進(jìn)行了督察。督察組指出,A省一些市縣重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù),熱衷于搞速效政績工程,結(jié)果是鼓了錢袋毀了生態(tài)。A省某些縣市的做法( B ) ①沒有樹立正確的生態(tài)價值觀?、趯儆诳浯笠庾R能動作用的本本

6、主義?、蹧]有堅持用全面的觀點看問題?、茏龅搅酥饔^與客觀具體的統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] A省一些市縣重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù),熱衷于搞速效政績工程,結(jié)果是鼓了錢袋毀了生態(tài),這說明該縣沒有樹立正確的生態(tài)價值觀,沒有堅持用全面的觀點看問題,故①③正確;本本主義是指不對具體事物進(jìn)行調(diào)查研究,只是生搬硬套現(xiàn)成原則、概念來處理問題的思想作風(fēng),可見,A縣的做法沒體現(xiàn)本本主義,故②不符合題意;材料中的做法,違背了一切從實際出發(fā),沒有做到主觀與客觀具體的統(tǒng)一,故④錯誤。故選B。 6.下圖漫畫啟示我們( C ) A.充分發(fā)揮主觀能動性 B.把握事物聯(lián)系的普遍性 C.堅持

7、一切從實際出發(fā) D.對同一事物可以有不同認(rèn)識 [解析] 據(jù)漫畫可知,工程的實際造價比預(yù)算少得多,說明主觀與客觀之間的差距過大,啟示我們要一切從實際出發(fā),實事求是,C符合題意;材料中的預(yù)算是發(fā)揮主觀能動性的結(jié)果,所以A不合題意;漫畫主旨沒有體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性,B不合題意;漫畫沒有體現(xiàn)對同一事物可以有不同的認(rèn)識,D不合題意。答案選C。 7.2019年以來,我國貨幣政策繼續(xù)保持穩(wěn)健中性的基調(diào)。國務(wù)院金融穩(wěn)定發(fā)展委員會第三次會議強調(diào),在宏觀大局的變化中把握好穩(wěn)健中性的貨幣政策,充分考慮經(jīng)濟(jì)金融形勢和外部環(huán)境的新變化,做好預(yù)調(diào)微調(diào),但也要把握好度。這一決策體現(xiàn)的哲理是( A ) ①一切從實際出發(fā),

8、實事求是 ②意識對改造客觀世界有促進(jìn)作用?、垡磺幸詴r間、地點、條件為轉(zhuǎn)移?、軋猿挚陀^和主觀的具體的歷史的統(tǒng)一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 充分考慮經(jīng)濟(jì)金融形勢和外部環(huán)境的新變化,做好預(yù)調(diào)微調(diào),這表明政策的制定要一切從實際出發(fā),實事求是,一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移,故①③符合題意;②錯誤,意識有正誤之分,正確的意識對改造客觀世界有促進(jìn)作用;④錯誤,堅持主觀和客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。故選A。 8.美國《新科學(xué)家》雜志發(fā)布的一項研究成果中,研究者第一次實現(xiàn)了用電擊大腦單獨區(qū)域的方式將意識關(guān)閉。這個發(fā)現(xiàn)表明有可能是一種被稱作“屏狀核”的地方,將分散的大腦功能組合在了一起

9、,進(jìn)而產(chǎn)生了思想、知覺和情感。這讓我們對困擾了科學(xué)家和哲學(xué)家上千年的一個問題——意識是怎么產(chǎn)生的,有了更進(jìn)一步的解釋。這進(jìn)一步佐證了( B ) ①意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現(xiàn)的?、谖镔|(zhì)和意識不可分割,意識依賴于物質(zhì)?、垡庾R是人腦的產(chǎn)物,人腦的機能?、芩季S和存在具有同一性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 意識是人腦的機能,意識是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng)——人腦產(chǎn)生的,但意識是人腦對客觀存在的主觀映象,不能說是人腦的產(chǎn)物,③錯誤;材料體現(xiàn)的是通過對大腦的研究進(jìn)一步佐證了意識的產(chǎn)生,有了更進(jìn)一步的解釋,沒有體現(xiàn)物質(zhì)和意識的關(guān)系,②與題意無關(guān);材料體現(xiàn)了意識活動

10、是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現(xiàn)的,思維和存在具有同一性,①④適合題意。故選B。 9.物聯(lián)網(wǎng)向人們展示了這樣一幅生活圖景:通過在物體上植入各種微感應(yīng)芯片使其智能化,然后借助無線網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)人與物體的“對話”,物體和物體的“交流”,使生活中任何物品都變得“有感覺、有思想”。這說明( B ) ①人的意識具有主動性和創(chuàng)造性?、谌藗兺ㄟ^科技可以使物體具備意識功能?、劭萍嫉陌l(fā)展使人與物的界限日益模糊?、苋藗兛梢哉J(rèn)識和利用事物固有的屬性改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 意識是人類特有的,物沒有意識,②說法錯誤;人具有物沒有的功能,人與物有嚴(yán)格的界限,③說法錯誤;物

11、聯(lián)網(wǎng)向人們展示的生活圖景表明人的意識具有主動性和創(chuàng)造性,人們可以認(rèn)識和利用事物固有的屬性改造世界,①④符合題意。故選B。 10.“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢?!毕铝袑@一詩句理解正確的是( B ) ①“橋上的風(fēng)景”是詩人對客觀存在的反映 ②“你成為別人的風(fēng)景”是詩人的一種純主觀想象?、邸懊髟卵b飾風(fēng)景”體現(xiàn)了詩人意識的能動性?、堋澳阊b飾別人的夢”說明意識具有直接現(xiàn)實性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析]?、阱e誤,“你成為別人的風(fēng)景”是詩人對客觀存在的反映。④錯誤,直接現(xiàn)實性是實踐的特點。這首詩中“橋上的風(fēng)景”是詩人對客觀存在

12、的反映,“明月裝飾風(fēng)景”體現(xiàn)了詩人意識的能動性;故①③入選。故選B。 11.顏色是物品的一種屬性,卻被賦予了各種文化含義,會引起人們強烈的情感反應(yīng)。紅色很受國人歡迎,代表著吉祥和好運。也有很多人喜歡藍(lán)色,認(rèn)為這是一個平靜又引人幻想的詞語,讓人聯(lián)想到天空、大海、愛情、憂傷、無限。人們對顏色的“情感反應(yīng)”( D ) ①意味著顏色是獨立于人的意識之外的,具有客觀性 ②是主體對于客體的能動的反映,具有自覺選擇性?、凼强陀^事物對于主體的積極意義,具有主動創(chuàng)造性?、馨藢ψ陨砗屯獠渴澜珀P(guān)系的理解,具有差異性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 人們對顏色的“情感反應(yīng)”屬于意識

13、的范疇,不具有客觀性的特點。故排除①。③錯誤,人們對顏色的“情感反應(yīng)”不是哲學(xué)上講述的價值的含義,故表述客觀事物對于主體的積極意義是錯誤的。題目中,人們對顏色的“情感反應(yīng)”是主體對于客體的能動的反映,具有自覺選擇性,包含著人對自身和外部世界關(guān)系的理解,具有差異性;故②④入選。選故D。 12.作為偉大的建黨精神,“紅船精神”貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的偉大歷程。大力弘揚“紅船精神”,就要深入梳理“紅船精神”的精神力量,講好中國共產(chǎn)黨的故事、中國故事。從哲學(xué)上看,之所以要弘揚“紅船精神”,是因為( B ) ①人的意識在實踐中能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量?、谝庾R不同就會導(dǎo)致人們實踐的結(jié)果不同 ③物質(zhì)的東西

14、與精神的東西統(tǒng)一于人的實踐?、苋说囊庾R能夠影響實踐發(fā)展的趨勢和結(jié)果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] “紅船精神”指導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革不斷取得勝利,表明人的意識能夠在實踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量,同時表明意識能夠影響實踐發(fā)展的趨勢和結(jié)果,①④符合題意;②夸大了意識的作用;“紅船精神”是意識層面的東西,材料沒有強調(diào)物質(zhì)的東西,③不符合題意。故選B。 二、非選擇題 13.閱讀材料,完成下列要求。 黨的十九大報告提出建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。X縣縣委縣政府也明確提出建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游的“美麗X陽”的規(guī)劃。X縣現(xiàn)有灘涂面積廣闊,生物多樣性程度高,灘涂資源

15、潛力大。根據(jù)資源條件,縣委縣政府提出其灘涂開發(fā)重點應(yīng)放在種植業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、、港口工業(yè)和旅游業(yè)等方面,在開發(fā)過程中要尊重和保護(hù)生物多樣性,并重視“兩帶”“三區(qū)”“八大基地”項目建設(shè)。 運用辯證唯物論的相關(guān)知識,分析X縣委縣政府建設(shè)“美麗X陽”開發(fā)灘涂的做法。 [答案] ①物質(zhì)決定意識,要堅持一切從實際出發(fā),實事求是。X縣縣委和縣政府立足本縣灘涂的資源條件提出了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,體現(xiàn)了從實際出發(fā)的要求。②意識對物質(zhì)具有反作用,正確的意識對事物的發(fā)展起推動作用。縣委縣政府提出建設(shè)“美麗X陽”的規(guī)劃對開發(fā)灘涂發(fā)揮了積極的指導(dǎo)作用。③規(guī)律具有普遍性和客觀性,要求我們尊重規(guī)律按規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)

16、律,否則受到規(guī)律的懲罰。縣委縣政府要求在開發(fā)過程中要尊重和保護(hù)生物多樣性說明了這一點。 [解析] 本題考查辯證唯物論的相關(guān)知識,設(shè)問指向X縣委縣政府建設(shè)“美麗X陽”開發(fā)灘涂的做法。解答時首先明確考查的知識范圍是唯物論,主要包括物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系、規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性;然后調(diào)動運用上述知識,結(jié)合X縣委縣政府為建設(shè)“美麗X陽”開發(fā)灘涂的做法進(jìn)行分析。注意解答哲學(xué)題要按照世界觀、方法論和材料分析的順序答題。 14.閱讀材料,完成下列要求。 中國精神在哪里? 在這一個個覆蓋著國旗的小小的棺槨里,在盛大閱兵式中那一位位頭發(fā)花白的老兵的深情敬禮里,在大國脊梁隱姓埋名的奉獻(xiàn)里,在林俊德院士

17、生命最后的沖鋒里,在李小文院士的布鞋里,在“中國量子之父”潘建偉的眼淚里,在南仁東傾盡一生打造的“天眼”里,在那枚小小的寫著中國芯的芯片里,在幾代中國人的拼搏和堅守里,在平民英雄的英勇無畏里,在平凡人的真善美里! 每一個中國人,傳遞和傳播中國精神,把中國精神安放內(nèi)心,把中國精神付諸行為,把中國精神講給孩子,把中國精神視為使命,因為這是歷史賦予我們的責(zé)任!唯有推崇國之精神,才能化為國之力量,才能譜寫全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新篇章。 結(jié)合材料,運用意識能動作用的知識,說明“中國精神”對全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的作用。 [答案] 意識是對物質(zhì)的能動反映,對物質(zhì)

18、具有能動的反作用?!爸袊瘛笔侨娼ǔ尚】瞪鐣⒓涌焱七M(jìn)社會主義現(xiàn)代化的強大精神支柱和精神動力?!爸袊瘛蹦軌驁远ㄖ袊嗣竦睦硐胄拍睿ぐl(fā)斗志,增強戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。“中國精神”鼓舞中國人民勇于奉獻(xiàn)、恪盡職守、腳踏實地,不怕艱難、堅韌不拔,推動全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化。 [解析] 本題屬于意義類的解答題。考生在分析說明時,首先要注意的是本題的知識限定是意識的能動作用的知識,因此考生首先要分析說明意識能動作用是什么,然后可以從人能動地改造世界兩個角度進(jìn)行具體的分析說明中國精神的作用即可。具體地說就是中國精神對全面小康社會建設(shè)提供精神動力,能夠調(diào)動人民的熱情,鼓舞斗志參與現(xiàn)代化建設(shè)。 6

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