高中政治 第三課 多彩的消費導學案 新人教版必修1
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1、 第三課 多彩的消費 1.3.1《消費及其類型》 一、學習目標 (一)知識目標: 1、識記和理解影響消費的因素; 2、了解消費類型的三種分類,特別是錢貨兩清消費,貸款消費和租賃消費的異同; 3、了解消費結(jié)構(gòu)變化的趨勢以及恩格爾系數(shù)變化的意義。 (二)能力目標: 通過學生親身體驗、 分析探究居民消費水平的影響因素和恩格爾系數(shù)變化, 培養(yǎng)學生積極參與經(jīng)濟生活的能力, 學會主動地觀察經(jīng)濟現(xiàn)象, 并學會有意識地分析其內(nèi)在的經(jīng)濟學道理。 (三)情感、態(tài)度、價值觀目標:通過本課學習,使學生認同“以經(jīng)濟建設為中心是興國之要”。 二、學習重難點 1、重點:影響消費的主要因
2、素及恩格爾系數(shù)變化的意義; 2、難點:關于貸款消費的正確認識 【課前預習案】(15分鐘) 一、閱讀與思考: 自主學習 閱讀課本P17—P1,在教材找出并勾畫以下知識,初步識記 自主探究 結(jié)合自己對課本的理解,自主完成所列問題 一、影響消費水平的因素 1、收入是消費的基礎和前提。 (1)當前收入對消費的影響: (2)收入預期對消費的影響: (3)收入差距對總體消費水平的影響: 2、物價的變動會影響人們的購買能力。 (二) 消費的類型 1、按照交易方式分 2、按照消費目的分 (三) 消費結(jié)構(gòu) 1、恩
3、格爾系數(shù)的含義: 3、恩格爾系數(shù)和消費結(jié)構(gòu)的關系: 一、判斷以下句子并說明理由 1、物價越低,居民的生活水平越高。( ) 2、隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高,生存資料消費將逐步被發(fā)展和享受資料消費所取代。( ) 3、恩格爾系數(shù)越高,消費結(jié)構(gòu)越合理。( ) 4、貸款消費屬于超前消費。( ) 二、問題探究 1、除了收入和物價會影響人們的消費外,還有哪些因素也會影人們的消費? 2、你的父母貸款消費過嗎?對于貸款消費你作何感想? 二、歸納與總結(jié):根據(jù)你對課本知識的理解,概括本框知識體系: 【課堂探究案】(10分鐘) 探究一: 莊某是一家廣告
4、設計公司的經(jīng)理,月收入100000多元,生活較富裕,他還貸款買了輛豪華轎車和兩座別墅;莊某的鄰居王某是某公司的一名普通職工,月收入1000元,恰逢公司效益差,他面臨著下崗的危險,轎車、別墅只能是一種夢想,可是油鹽米面等的價格不管怎樣,他一定是要買的。?? (1)影響兩家消費水平差距的直接原因是什么?? (2)從消費目的看,莊某購買轎車、別墅,王某購買油鹽米面等分別屬于哪種消費類型?? ? (2) 據(jù)了解,莊某還有租書看書、旅游、去健身房的習慣。從消費對象看,分別屬于哪種消費方式?從交易方式看,他租書看屬于哪種消費方式??? (4)比較一下莊某與王某恩格爾系
5、數(shù),哪個人更低一些?這說明了什么 探究二:上世紀70年代,我國老百姓將手表、自行車、縫紉機,視為家庭生活消費離不開的“三大件”。跨入80年代,新的“三大件”——彩電、冰箱和洗衣機給人們生活帶來了極大的方便和驚喜。進入90年代,空調(diào)、電腦、電話又成為新家庭生活消費的“三大件”。那么面對市場經(jīng)濟迅速發(fā)展的2?1世紀,有人說家庭生活消費的“三大件”應該是私人住宅、私家車和現(xiàn)代化的通訊設備,但更多的人認為,今天消費者的消費趨向多元化,很難再對“三大件”做出一致的判定。? (1)通過家庭生活消費“三大件”的歷史變遷,可以看出我國居民的生活消費發(fā)生了哪些變化???? ?
6、 (2)聯(lián)系我國改革開放的實際,說明家庭生活消費“三大件”出現(xiàn)這種變化的主要原因是什么? 【當堂檢測案】(15分鐘) 一、單項選擇題:(每小題2分,共16分) 1.“選商品,點鼠標,然后坐等快遞送貨”的網(wǎng)絡消費方式逐步走入我們的生活。從交易方式來看,這種消費方式一般屬于????( ) A.?勞務消費??????B.?租賃消費?????C.?享受資料消費???D.?錢貨兩清消費? 2.某網(wǎng)站人們休閑娛樂情況進行調(diào)查,結(jié)果顯示,當前人們對于休閑娛樂不僅僅追求“身”的舒適,還追求“心”的愉悅。在消費上,人們越來越追求身心愉悅,這說明??( )?? ①人們的消費觀念
7、在變化???②人們的消費水平越來越高???? ③休閑消費已成為人們的最基本消費????④享受資料消費比重增加?A.?①②③?????????B.?②③④???????C.?①②④?????????D.?①③④? 1. 擴大內(nèi)需戰(zhàn)略是實現(xiàn)全面建成小康社會的重要驅(qū)動力。擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”、?“有錢花得舒心”、“有錢更敢花”,與之對應的有效措施是?( ) ①改革收入分配制度??????????????②提高恩格爾系數(shù)??? ③健全社會信用體系??????????????④擴大社會養(yǎng)老保險覆蓋面? A.④-③-①?????B.①-③-④??????C.①-④-③?????
8、??D.②-④-③? 4.2015年中秋、國慶兩個公共假期的旅游接待人次和旅游收入,按照可比口徑,比去年同期增長兩成左右。我國旅游市場日益火暴的根本原因是????( )????????????????????????????????????? A.國內(nèi)提倡?擴大內(nèi)需,鼓勵消費?????B.經(jīng)濟發(fā)展,居民收入增加? C.物價下跌,人們的購買力提高??????D.食品支出減少,恩格爾系數(shù)降低? 5.小李在2015年中秋舉辦婚禮。他在“五一”期間貸款買了一套90平方米的住房,后來花了3萬多元購置了家用電器,舉辦婚禮時為妻子租了一套婚紗。小王的這些消費方式分別屬于??( ) A.貸款
9、消費、租賃消費、錢貨兩清的消費????B.貸款消費、錢貨兩清的消費、租賃消費? C.錢貨兩清的消費、租賃消費、貸款消費???D.租賃消費、錢貨兩清的消費、貸款消費? 6.今年的清明節(jié)期間,全國各地的高速公路對7座及以下小型客車繼續(xù)免費通行。這有利于( )? A加快旅游發(fā)展,確保經(jīng)濟增長B增加車輛出行,保護自然環(huán)境? C減少稅費收入,促進收支平衡D降低出行成本,刺激消費需求? 7.《政府工作報告》指出:“擴大內(nèi)需特別是消費需求是我國經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點,是今年工作的重點?!毕铝写胧┯欣跀U大居民消費需求的有( )? ①實施緊縮性財政政策? ②提高存貸款基準利率 ?
10、 ③完善社會保障體系???④增加中低收入者收入? A①②???B①④??C②③??D③④? 8.近期,我國批準成立了一些消費金融公司,向個人和家庭提供消費貸款。消費貸款之所以有助于提高居民當前消費水平,是因其能()? A減輕社會不平等程度 B促進宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定? C增強人們當前支付能力 D增加人們的預期收入? 二、非選擇題: 9.材料:過去的“十二五”時期,我國堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略,把擴大消費需求作為擴大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點。國家出臺了一系列的惠民措施,如增加人民收入,改善民生;安排“三農(nóng)”投入8183億元,比上年增加930億元;安排社會保障投入3185億元,用于加快完善覆蓋城
11、鄉(xiāng)居民的社會保障體系,把城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保和新農(nóng)合的補助標準提高到120元,比上年增長50%;進行系列稅收制度改革,以縮小社會收入差距。?結(jié)合材料,用“收入影響消費”的相關知識,說明我國系列惠民措施的經(jīng)濟學依據(jù)。(12分) 1.3.2《樹立正確的消費觀》 一、學習目標 (一)知識目標: 學會看待和評價各種消費心理,理解四大消費原則; (二)能力目標: 能以科學的態(tài)度對待消費,選擇正確的消費行為,用正確的消費觀指導自己的生活; (三)情感、態(tài)度、價值觀目標:樹立環(huán)保意識和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理念,使自己成為理性的消費者。 二、學習重難點 1、重
12、點:四大消費原則; 2、難點:理解四大消費原則 【課前預習案】(15分鐘) 一、閱讀與思考: 自主學習 閱讀課本P17—P1,在教材找出并勾畫以下知識,初步識記 自主探究 結(jié)合自己對課本的理解,自主完成所列問題 一、消費心理面面觀 1、從眾心理 2、攀比心理 3、求異心理 4、求實心理 二、做理智的消費者 1、量入未出,適度消費 2、避免盲從,理性消費 3、保護環(huán)境,綠色消費 4、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 1、講“面子”消費是虛榮心的表現(xiàn),“面子”型消費屬于( ) A從眾
13、心理 B求異心理 C攀比心理 D求實心理 2、我國城市居民的消費從溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變,炫耀性、奢侈性消費和過度消費等也隨之產(chǎn)生。針對這一現(xiàn)象,我們應( ) ①形成健康文明、節(jié)約資源的消費模式 ②保護環(huán)境,綠色消費 ③倡導節(jié)約意識,弘揚艱苦奮斗精神 ④量入為出,適度消費 A.①② B.②④ C ①③④ D.①②③④ 二、歸納與總結(jié):根據(jù)你對課本知識的理解,概括本框知識體系: 【課堂探究案】(10分鐘) 探究一:周末,四個朋友在商量買手機的事情,以下是他們的對話,請判斷他們分別
14、是什么消費心理。 (1)小王說:買小米吧,現(xiàn)在特別流行,很多人都用這個牌子。 (2)小李說:那就千萬別買,要買就買和別人不一樣的,買個別人都用的一點個性都沒有。 (3)小張說:也別管別人用不用,要買就買個高檔的,前幾天我鄰居買了個蘋果5s,5000多啥功能都有,過段時間最新款就上市了,要是我就買個比他那款還好的,拿著倍兒有面子。 (4)小趙說:依我看吧,買個能發(fā)短信打電話可以上網(wǎng)的質(zhì)量好點耐用的就行了,手機更新?lián)Q代本來就快,買的再貴的遲早也是淘汰。
15、探究二:2015年農(nóng)歷新年,在車展逛了一圈之后,小杰一家三口召開了關于買車若干問題的家庭會議。 情景一 媽媽說,昨天鄰居小王還說,你家怎么還沒買車啊,我一聽氣就不打一處來,不行,咱得買車。再說,單位很多同事都買車了。 情景二 媽媽說,咱家存款不多,買輛十萬左右的車吧,剛好能負擔得起。爸爸說,咱就買個好點的,怎么也得買個二十五六萬的,不行就借點錢。 情景三 在購買大排量車還是小排量車的問題上,爸爸媽媽一直爭執(zhí)不下。爸爸更注重汽車的性能、安全,想買中大排量車。媽媽 堅決主張買小排量汽車,理由是小排量汽車節(jié)能環(huán)保,還能享受國家的優(yōu)惠政策;雖然手頭寬裕些了,但血汗錢來之不易,決不能鋪張浪費
16、。 情景四 為了慶祝我成為有車一族,我請了一個朋友去了全市最好的餐廳吃飯,點了最貴的七個菜,覺得非常有面子。 (1)情景一中,你認為小杰媽媽的買車理由有何不足之處?在消費問題上,正確地做法是什么? (2)結(jié)合情景二分析,你覺得他們該買什么價位的車。請說明理由?這告訴我們該怎樣正確消費? (3)情景三中,國家為什么實施優(yōu)惠政策以鼓勵小排量汽車的發(fā)展呢?請從上述原因中概括出國家鼓勵什么樣的消費行為?這種消費行為的核心及意義是什么? (4)情景四中,小杰的做法對嗎?對此你有什么看法? 【當堂檢測案】(10分鐘) 一、單項選擇題:(每小題2分,共10分)
17、1、人有賣駿馬者,比三旦立市,人莫之知。往見伯樂曰:“臣有駿馬,欲賣之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還而視之,去而顧之,臣請獻一朝之賈?!辈畼纺诉€而視之,去而顧之,一旦而馬價十倍。這個故事中賣駿馬的人利用了消費者的( ) A.從眾心理 B.求異心理 C.攀比心理 D.求實心理 2、曾經(jīng)有位準備買汽車的網(wǎng)友在微博上發(fā)了這樣一個帖子:“新車一上牌就成了二手車,開始貶值。對我來說,汽車只是一種為我服務的工具,什么品牌無所謂,關鍵是質(zhì)量要好,價格要實在?!睆南M心理角度看,這是一種( ) A.攀比心理 B.求實心理 C.求異心理 D.從眾心理 3、路易威登、古奇、香奈兒、范思哲、迪奧
18、等世界著名的奢侈品,沒有一個MADE IN CHINA,但在中國卻有比較好的銷路;中國還是一個發(fā)展中國家,人均GDP排名全球100多位,但奢侈產(chǎn)品銷售額卻居世界前列。我國的奢侈品消費與我國當前經(jīng)濟發(fā)展水平不太一致,我們對此應有的態(tài)度是( ) ①反對鋪張浪費,主張勤儉節(jié)約?、诹咳霝槌?理性消費 ③個人消費與社會發(fā)展相統(tǒng)一 ④綠色消費,保護環(huán)境 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、經(jīng)濟學中有一個著名的“凡勃倫效應”,即商品價格越高消費者反而越愿意購買的消費傾向?!胺膊獋愋闭f明( ) ①商品價格受市場需求的影響?、谑杖胧窍M的前提和基礎 ③消費心理影響消費
19、行為?、芤硇韵M、適度消費 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 5、在經(jīng)濟生活中,節(jié)儉正成為一種健康的力量。有人提出一種新的消費觀念——“新節(jié)儉主義”,其核心觀點是:收入雖然不菲,支出卻要精打細算。這說明“新節(jié)儉主義”( ) ①提倡理性消費、簡約生活 ②與時下擴大內(nèi)需、拉動消費政策相矛盾 ③是“量入為出”的適度消費 ④是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的體現(xiàn) A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 二、非選擇題: 6、有人說:“科學消費就是適度消費,適度消費就不能進行貸款消費?!闭務勀銓@一觀點的看法。(12分) 1. 3. 1
20、《消費及其類型》 【課前預習案】自主探究:一、1、錯。2、錯。3、錯。4、錯。 二、1、除了收入和物價會影響消費以為,還有國家政策(如,農(nóng)村合作醫(yī)療使得人們對藥品消費可能會有所增加),經(jīng)濟發(fā)展水平(這個是根本因素),人們的消費心理等等。 2、這個因人而異。對于貸款消費一定要考慮收入預期。切不可超過收入預期而盲目貸款消費。 【課堂探究案】探究一:(1)收入。收入是消費的前提和基礎 (2)享受資料消費和生存資料消費 (3)有形商品消費和勞務消費;租賃消費 (4)莊某恩格爾系數(shù)更低一些,說明恩格爾系數(shù)與居民消費水平密切相關,恩格爾系數(shù)越小,消費水平越高,消費結(jié)構(gòu)改善。 探究二:(1)
21、?三大件的歷史變遷說明消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的,它會隨著經(jīng)濟的發(fā)展,收入的變化而不斷變化,變化方向遵循有生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序,消費結(jié)構(gòu)趨于合理,消費水平不斷提高。? (2)⑴影響費的最主要的因素之一是居民的收入,收入是消費的基礎與前提。改革開放以來,隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,居民的收入越來越多,從而使消費水平不斷提高。? ⑵物價水平響人們的購買力。隨著社會勞動生產(chǎn)率的不斷提高,商品的單位價值量減小,表現(xiàn)為商品的價格越來越便宜 【當堂檢測案】1. D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C? 9、(1)收入是消費的基礎和前提,
22、人們當前可支配收入越多,對商品和服務的需求量就越大。增加人們的收入有利于擴大消費需求。(4分)? (2)居民消費水平還受未來收入預期的影響,完善社會保障體系,提高城鎮(zhèn)居民的基本醫(yī)療保險和新農(nóng)合的補助標準有利于消除人們的后顧之憂,提高消費預期。(4分)? (3)社會總體消費水平的高低和人們收入差距的大小有密切關系,增加“三農(nóng)”和社會保障投入有利于縮小收入差距,擴大消費需求。(4分) 1.3. 2《樹立正確的消費觀》 【課前預習案】1、C 2、D 【課堂探究案】 探究一:(1)從眾心理(2)求異心理(3)攀比心理(4)求實心理 探究二:(1)小杰媽媽因為單位很多同事都買車了所以
23、自己要買車,這是一種盲目從眾。應該避免盲從,理性消費。 (2)十多萬的,應為他家存款并不多。量入為出,適度消費。 (3)保護環(huán)境,綠色消費。核心是可持續(xù)性消費,有利于保護環(huán)境,節(jié)約資源。樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念 (4)不對,要勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,而不能鋪張浪費。 【當堂檢測案】1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6、(1)要堅持科學消費就必須堅持量入為出,適度消費,要在自己的經(jīng)濟承受能力范圍內(nèi)進行消費。但是僅僅堅持適度消費是不夠的,科學消費還要避免盲從,理性消費;還要保護環(huán)境,綠色消費;還要勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;還要順應國家要求,節(jié)能減排,追求低碳生活等。 (2)適度消費要求消費要有計劃,為了撐面子不惜舉債消費而不考慮自己的償還能力的行為,是缺乏理智的。但是不是所有的貸款消費都違背適度消費的原則。對于那些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度而又沒有太多積蓄的年輕人來說,貸款消費不失為一種可行的選擇。 11
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