（全國(guó)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 練案37 唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān) 新人教版必修4

《（全國(guó)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 練案37 唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān) 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 練案37 唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān) 新人教版必修4（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 練案[37] 第三單元　思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第七課　唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān) 一、選擇題 1．浙中生態(tài)廊道東起磐安、西至蘭溪。廊道集水利、交通、城建等功能于一體，融合文化、體育、旅游等產(chǎn)業(yè)，將極大提高金華的環(huán)境承載力和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力。生態(tài)廊道建設(shè)說(shuō)明(　B　) ①認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系，能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化?、陔x開(kāi)了人為事物的聯(lián)系，自在事物的聯(lián)系就不能實(shí)現(xiàn)　③發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，人可以建立有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系?、茈x開(kāi)了事物的客觀(guān)聯(lián)系，主觀(guān)能動(dòng)性就不能發(fā)揮作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　材料說(shuō)明發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系，可以建立有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系，從而引

2、導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化，①③符合題意；自在事物的聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移，不會(huì)因?yàn)槿藶槭挛锏穆?lián)系而改變，②錯(cuò)誤；離開(kāi)了事物的客觀(guān)聯(lián)系，主觀(guān)能動(dòng)性就不能正確發(fā)揮作用，④錯(cuò)誤。故選B。 2．沙漠本寸草不生，貧瘠荒涼，我國(guó)能源局加快推進(jìn)對(duì)太陽(yáng)能光伏企業(yè)的支持和引導(dǎo)，目前，已在我國(guó)沙漠地區(qū)實(shí)驗(yàn)性地建造了光伏電站，利用大沙漠中取之不盡用之不竭的沙子和充足熱烈的陽(yáng)光，以新的方式提供綠色能源。預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，我國(guó)各地將迎來(lái)一個(gè)嶄新的綠色能源時(shí)代?；哪摹吧畴姟崩米糇C了(　C　) ①發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性是改造客觀(guān)世界的唯一條件?、谌藗兛梢栽谑挛镌新?lián)系上建立新的具體聯(lián)系　③把握事物的聯(lián)系有助于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性?xún)r(jià)值　

3、④人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的多樣性決定了事物聯(lián)系的多樣性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　材料表明把握事物的聯(lián)系有助于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性?xún)r(jià)值，人們可以在事物原有聯(lián)系上建立新的具體聯(lián)系。故②③符合題意；①錯(cuò)誤，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性并不是改造客觀(guān)世界的唯一條件；④錯(cuò)誤，事物屬性的多樣性決定了事物聯(lián)系的多樣性。故選C。 3．我國(guó)高鐵網(wǎng)宛如一條金絲帶，將各個(gè)經(jīng)濟(jì)圈串聯(lián)起來(lái)，拉近了地域間時(shí)空的距離，改變著中國(guó)的“經(jīng)濟(jì)版圖在高鐵網(wǎng)絡(luò)逐步形成的同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也成了支撐整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施，而高鐵網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的交織，更是促進(jìn)了全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成，加快了中國(guó)經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的步伐。這告訴我們(　B　) ①事物的相互影響

4、、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展 ②與自在事物相比，人為事物的聯(lián)系更能促進(jìn)事物發(fā)展 ③高鐵網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的同一性存在于二者的斗爭(zhēng)性之中 ④要學(xué)會(huì)系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　材料說(shuō)明事物的相互影響、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要學(xué)會(huì)系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物，著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察，統(tǒng)籌考察，優(yōu)化組合，形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，故①④符合題意；②錯(cuò)誤，人為事物與自在事物不分優(yōu)劣；③錯(cuò)誤，應(yīng)該是斗爭(zhēng)性寓于同一性之中。故選B。 4．實(shí)施鄉(xiāng)村振興必

5、須建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系。上述論斷包含的辯證法思想是(　B　) ①系統(tǒng)具有有序性，鄉(xiāng)村治理要堅(jiān)持統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化組合?、谙到y(tǒng)具有客觀(guān)性，鄉(xiāng)村治理要發(fā)揮創(chuàng)新思維改造世界的作用?、巯到y(tǒng)具有整體性，鄉(xiāng)村治理要注重整體、堅(jiān)持綜合的思維方式　④系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有優(yōu)化趨向，整體功能必然大于部分功能之和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障表明要遵循系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)的有序性，故①符合題意；現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系表明要著眼于事物的整體性，故③符合題意；②錯(cuò)誤，客觀(guān)性不是系統(tǒng)的特點(diǎn)，思維

6、不能直接改造世界，但對(duì)改造世界具有指導(dǎo)作用；④錯(cuò)誤，只有當(dāng)部分以有序合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能才大于部分功能之和。故選B。 5．2018年6月10日，習(xí)近平主席在上海合作組織青島峰會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要不斷改革完善全球治理體系，推動(dòng)各國(guó)攜手構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。中國(guó)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體主張?zhí)N含的哲理是(　A　) ①整體具有部分不具有的功能?、诼?lián)系構(gòu)成事物的變化、發(fā)展?、坳P(guān)鍵部分功能決定整體功能?、苷w功能大于部分功能之和 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　中國(guó)構(gòu)建命運(yùn)共同體主張?bào)w現(xiàn)了聯(lián)系構(gòu)成事物的變化、發(fā)展，整體具有部分不具有的功能，①②符合題意；材料不體現(xiàn)關(guān)鍵部分功能對(duì)于整體

7、功能的影響，③與題意不符；只有當(dāng)部分以?xún)?yōu)化的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時(shí)，整體功能才能大于部分功能之和，否則會(huì)小于部分功能之和，④錯(cuò)誤。故選A。 6．近年來(lái)，浙江深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋”“大數(shù)據(jù)＋”“機(jī)器人＋”，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合、高質(zhì)量發(fā)展。從哲學(xué)角度看，這是因?yàn)?　A　) ①事物的存在和發(fā)展是有條件的?、谡w功能大于部分功能之和?、蹆?yōu)化結(jié)構(gòu)能更好發(fā)揮整體功能?、芫植康陌l(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　浙江深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋”“大數(shù)據(jù)＋”“機(jī)器人＋”，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合、高質(zhì)量發(fā)展。從哲學(xué)角度看，這是因?yàn)槭挛锏拇嬖诤桶l(fā)展是有條件的，優(yōu)化結(jié)構(gòu)

8、能更好發(fā)揮整體功能，①③適合題意；當(dāng)部分以合理有序的方式排列時(shí)，整體功能大于部分功能之和，②是不科學(xué)的；本題并未體現(xiàn)部分的重要性，排除④。故選A。 7．1928年的一天，弗萊明在實(shí)驗(yàn)室里研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌。由于蓋子沒(méi)有蓋好，他發(fā)覺(jué)培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上附了一層青霉菌。這是從樓上的一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落進(jìn)來(lái)的。使弗萊明感到驚訝的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不見(jiàn)了。弗萊明設(shè)法培養(yǎng)這種霉菌進(jìn)行多次試驗(yàn)，證明青霉素可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌全部殺死。弗萊明據(jù)此發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有(　C　) ①聯(lián)系是客觀(guān)的，發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系 ②聯(lián)系是

9、多樣的，發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系 ③聯(lián)系是必然的，發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性 ④聯(lián)系是具體的，發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　聯(lián)系是客觀(guān)的，但人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系，①說(shuō)法錯(cuò)誤；聯(lián)系有必然的，也有偶然的，③中“排除事物的偶然性”說(shuō)法錯(cuò)誤；弗萊明發(fā)明青霉素的過(guò)程說(shuō)明聯(lián)系是多樣的，發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系，聯(lián)系是具體的，發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件，②④符合題意。故選C。 8．元代忽思慧在《飲膳正要》中說(shuō)：“春秋溫，宜多食麥以涼之；夏氣熱，宜食菽以寒之；秋氣燥，宜食麻以潤(rùn)其燥；

10、冬氣寒，宜食黍以熱性治其寒”。從哲學(xué)角度看，古人這一飲食觀(guān)反映了飲食和季節(jié)的聯(lián)系(　C　) ①是客觀(guān)的，要避免改變事物的聯(lián)系?、谑蔷唧w的，要把握事物聯(lián)系的條件?、凼嵌鄻拥模朴诶闷溆欣?lián)系 ④是多變的，要因人而異、因事而異 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本題考查聯(lián)系的多樣性、條件性。古人這一飲食觀(guān)從哲學(xué)角度看，反映了飲食和季節(jié)的聯(lián)系是具體的，要把握事物聯(lián)系的條件，也表明聯(lián)系是多樣的，趨利避害，要善于利用其有利聯(lián)系，②③正確；聯(lián)系是客觀(guān)的，但聯(lián)系是可以改變的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，①說(shuō)法錯(cuò)誤；④在材料中未體現(xiàn)。故選C。 9．

11、當(dāng)人處于事件中心的時(shí)候，往往不能一窺全貌，看不到問(wèn)題的全部。然而，當(dāng)局者未必迷，旁觀(guān)者未必清。遮蔽與澄明的區(qū)別，在于是否具有全局意識(shí)和大局觀(guān)念，能否做到立足現(xiàn)實(shí)、了解實(shí)情。這啟示我們(　D　) A．整體和部分既密不可分又相互聯(lián)系 B．注重系統(tǒng)內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 C．整體的功能一定大于部分功能之和 D．要運(yùn)用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物 [解析]　本題考查系統(tǒng)優(yōu)化的方法的知識(shí)。要樹(shù)立大局意識(shí)和大局觀(guān)念，要求我們要運(yùn)用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物，要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，故D符合題意；A、B正確，

12、但與題干主旨不符；C錯(cuò)誤，當(dāng)部分以有序合理的結(jié)構(gòu)組成整體時(shí)，會(huì)使整體功能大于部分功能之和。故選D。 10．“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育等多層次的政策制定、受教育者的學(xué)習(xí)方案與評(píng)價(jià)方式、教學(xué)模式及質(zhì)量改進(jìn)等教育全過(guò)程，受教育者可以根據(jù)大數(shù)據(jù)提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。這說(shuō)明(　D　) ①事物之間都是有聯(lián)系的?、谌藗兛梢愿鶕?jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系?、廴藶槭挛锏穆?lián)系是主觀(guān)的?、苁挛镏g相互聯(lián)系構(gòu)成了事物變化發(fā)展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　聯(lián)系具有普遍性，條件性，①錯(cuò)誤；人為事物的聯(lián)系雖然是人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)

13、的產(chǎn)物，但仍然是客觀(guān)的，③錯(cuò)誤；大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)于教育的深刻影響說(shuō)明，人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系，事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物變化發(fā)展，②④符合題意。故選D。 11．“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家”，你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。所以，要從改變自己開(kāi)始改變中國(guó)，這一觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)(　B　) ①整體是由部分組成的，個(gè)人的狀況影響中國(guó)的整體形象 ②整體統(tǒng)率并決定部分，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連 ③部分的功能影響整體，中國(guó)的形象需要每個(gè)國(guó)人去維護(hù) ④部分具有整體沒(méi)有的功能，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)須著眼于整體

14、 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　材料中觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整體是由部分組成的，部分的功能影響整體，個(gè)人的狀況影響中國(guó)的整體形象，中國(guó)的形象需要每個(gè)國(guó)人去維護(hù)，故①③正確；材料強(qiáng)調(diào)的是部分對(duì)整體的影響，沒(méi)體現(xiàn)整體對(duì)部分的作用，故②④不符合題意。故選B。 12．梅拉賓提出：一個(gè)人對(duì)他人的的印象，約有7%取決于談話(huà)的內(nèi)容，輔助表達(dá)的方法如手勢(shì)、語(yǔ)氣等占38%，肢體動(dòng)作所占的比例則高達(dá)55%?！懊防e法則”體現(xiàn)的哲理是(　B　) ①用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物?、陉P(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用?、勐?lián)系具有普遍性　④搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展 A．①② B．①④

15、 C．②③ D．③④ [解析]　“梅拉賓法則”說(shuō)明，要從整體出發(fā)，把各個(gè)部分聯(lián)系起來(lái)考察，形成對(duì)于事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展，①④符合題意；題干沒(méi)有體現(xiàn)關(guān)鍵部分的作用，②與題意無(wú)關(guān)；③本身正確，但與題意無(wú)關(guān)。故選B。 二、非選擇題 13．閱讀材料，完成下列要求。 2019年5月12日，是人類(lèi)載人航天活動(dòng)58周年紀(jì)念日。載人航天工程是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。 航天探索向來(lái)伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，任何一點(diǎn)疏漏都可能造成災(zāi)難。中國(guó)載人航天工程是包括航天員、空間應(yīng)用、飛船、運(yùn)載火箭、發(fā)射場(chǎng)、

16、測(cè)控通信、著陸場(chǎng)和空間實(shí)驗(yàn)室八大系統(tǒng)的宏大系統(tǒng)工程，涉及眾多高新技術(shù)領(lǐng)域。“零瑕窺”“零失誤”“萬(wàn)無(wú)一失”是各單位的一貫要求，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。全國(guó)數(shù)千個(gè)單位、十幾萬(wàn)科技大軍自覺(jué)服從大局，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮和調(diào)度。 結(jié)合材料，運(yùn)用整體和部分關(guān)系的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)載人航天工程為什么能夠成功。 [答案]?、僬w居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀(guān)念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。中國(guó)載人航天工程的各大系統(tǒng)，自覺(jué)服從大局，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮和調(diào)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了整體優(yōu)化。②部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。這要求我們重視部分的作用，搞好局部

17、，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。各系統(tǒng)、各領(lǐng)域始終堅(jiān)持“零瑕疵”“零失誤”“萬(wàn)無(wú)一失”，十分注重細(xì)節(jié)，有力保證了航天工程的成功。 [解析]　從材料可以看出，我國(guó)載人航天工程的各大系統(tǒng)，自覺(jué)服從大局，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮和調(diào)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了整體優(yōu)化。各系統(tǒng)、各領(lǐng)域始終堅(jiān)持“零瑕疵”“零失誤”“萬(wàn)無(wú)一失”，十分注重細(xì)節(jié)，有力保證了航天工程的成功?？蛇\(yùn)用整體和部分關(guān)系的知識(shí)，從整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀(guān)念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。這要求我們重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)

18、整體的發(fā)展。說(shuō)明我國(guó)載人航天工程能夠成功的原因。 14．閱讀材料，完成下列要求。 解決文藝為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，我國(guó)的文藝才能堅(jiān)持正確的方向，才能獲得發(fā)展。 一段時(shí)間以來(lái)，一些文藝工作者在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，沾染上了銅臭氣，當(dāng)了賺錢(qián)的奴隸，在文藝創(chuàng)作中，把低俗當(dāng)成通俗，把欲望當(dāng)成希望，過(guò)度放大文藝作品的娛樂(lè)功能，作品創(chuàng)作追逐獵奇、媚俗甚至“重口味”，并冠以“創(chuàng)新”。這樣的作品不僅不能激發(fā)力量、砥礪精神，反而會(huì)消磨意志、誘人向下，追求低級(jí)趣味，產(chǎn)生的是負(fù)能量。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“人民歷來(lái)就是作家‘夠資格’和‘不夠資格’的唯一判斷者?！薄拔乃噭?chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本的方法是扎根人民。只

19、有永遠(yuǎn)同人民在一起，藝術(shù)之樹(shù)才能常青。” 結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的知識(shí)，對(duì)出現(xiàn)文藝低俗現(xiàn)象的原因加以剖析。 [答案]?、俾?lián)系具有普遍性和客觀(guān)性，事物的聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下，金錢(qián)等對(duì)文藝工作者的誘惑是客觀(guān)存在的，這導(dǎo)致了一些文藝工作者成為金錢(qián)的奴隸，導(dǎo)致文藝低俗現(xiàn)象的出現(xiàn)。②事物的聯(lián)系是多種多樣的，不同的聯(lián)系對(duì)事物有不同的影響。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，一些文藝工作者往往只看到表面的以及眼前的利益，沒(méi)有把文藝創(chuàng)作與人民之間的本質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益聯(lián)系起來(lái)，導(dǎo)致了文藝低俗現(xiàn)象的出現(xiàn)。(從其他角度回答，言之成理亦可) [解析]　本題考查對(duì)聯(lián)系觀(guān)點(diǎn)的理解，結(jié)合材料中“一些文藝工作者在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向”“過(guò)度放大文藝作品的娛樂(lè)功能”等信息，從聯(lián)系的普遍性、客觀(guān)性、多樣性角度分析即可。 6