2020年高考政治 母題探究及變式訓(xùn)練 專題01 神奇的貨幣（含解析）

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1、專題01 神奇的貨幣 (解析版) 【構(gòu)建專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系】——胸有成竹 考點(diǎn)一　貨幣的本質(zhì)和職能 考向1 商品的基本屬性 母題1. (2019?全國(guó)卷Ⅰ) 近年來(lái)，提高供給質(zhì)量是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主攻方向，全面提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量是提升供給體系的中心任務(wù)。為此，國(guó)家開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)。從勞動(dòng)價(jià)值論看，開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)，是因?yàn)椋? ） ①商品的質(zhì)量是衡量?jī)r(jià)值的天然尺度 ②商品的質(zhì)量決定了商品的交換價(jià)值 ③商品的使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者 ④商品的質(zhì)量與商品的使用價(jià)值密切相關(guān) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】本題考查商品的基本

2、屬性的相關(guān)知識(shí)。產(chǎn)品的服務(wù)和質(zhì)量是產(chǎn)品使用價(jià)值的體現(xiàn)，開(kāi)展質(zhì)量行動(dòng)就是因?yàn)樯唐返馁|(zhì)量與商品的使用價(jià)值密切相關(guān)，商品的使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，③④正確切題。衡量?jī)r(jià)值的天然尺度是生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，不是商品的質(zhì)量，①說(shuō)法錯(cuò)誤；商品的交換價(jià)值由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，不是商品的質(zhì)量，②說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。 本題旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)生活的影響，認(rèn)識(shí)商品使用價(jià)值的重要性。使用價(jià)值指商品能夠滿足人們某種需要的屬性；它體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系，是其自然屬性。智能手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，促使人們更多地使用，說(shuō)明商品的使用價(jià)值影響人們的消費(fèi)選擇。 母

3、題2. (2019?天津卷)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料 江蘇省睢寧縣沙集鎮(zhèn)曾經(jīng)是一個(gè)貧困的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，2006年前主要從事廢舊塑料回收和加工，生態(tài)環(huán)境不堪重負(fù)。從2007年第一個(gè)開(kāi)家具淘寶店的農(nóng)戶嘗 到甜頭起，年輕人紛紛加入了“淘寶大軍”，開(kāi)啟電商創(chuàng)業(yè)大幕。隨著市場(chǎng)的變化，該鎮(zhèn)電商經(jīng)營(yíng)模式經(jīng)歷了從賺取購(gòu)銷差價(jià)到產(chǎn)銷結(jié)合、自產(chǎn)自銷，再到重視創(chuàng)意和知識(shí)產(chǎn)權(quán)三個(gè)階段。為使電商企業(yè)健康發(fā)展，睢寧縣政府開(kāi)展了產(chǎn)品質(zhì)量提升和環(huán)保達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)信用良好的電商給予專項(xiàng)財(cái)政支持。2008至2017年，全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值以年均16.7%的速度持續(xù)增長(zhǎng)，物流、商貿(mào)等相關(guān)服務(wù)業(yè)得到快速發(fā)展，沙集正成為一個(gè)富裕美麗的新沙集

4、。 運(yùn)用商品二因素知識(shí)，說(shuō)明電商企業(yè)為什么要重視商品質(zhì)量。 【答案】 ①使用價(jià)值和價(jià)值是商品的二因素，任何商品都是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。 ②電商企業(yè)要順利地賣出商品，實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值，就必須重視商品的使用價(jià)值，提高商品質(zhì)量，更好地滿足消費(fèi)者需求。 【解析】 本問(wèn)要求“運(yùn)用商品二因素知識(shí)，說(shuō)明電商企業(yè)為什么要重視商品質(zhì)量。”屬于原因類試題。考生在解答此題時(shí)，首先要明確此題的知識(shí)范圍為“商品二因素”的知識(shí)，屬微觀考查。然后分別從商品是使用價(jià)值的統(tǒng)一者，二者缺一不可；商品使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者；商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必須以順利讓渡使用價(jià)值為前提等方面進(jìn)行具體分析即可。 【母題探究】——融會(huì)貫

5、通 正認(rèn)識(shí)商品的基本屬性 ①使用價(jià)值指商品能夠滿足人們某種需要的屬性；它體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系，是其自然屬性。 ②價(jià)值指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)；它體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，是其社會(huì)、本質(zhì)、特有屬性；商品交換的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間的勞動(dòng)交換。 ③使用價(jià)值是商品的自然屬性，有使用價(jià)值的東西，不一定有價(jià)值，不一定是商品；價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性或社會(huì)屬性，有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值，一定是商品。 ④商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。所以商品的質(zhì)量高，功能多而強(qiáng)大，人們才愿意消費(fèi)它，該商品才能順利地實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。另外，使用價(jià)值是商品的自然屬性，不同商品的使用價(jià)值

6、能夠滿足人們的不同需要，在質(zhì)上是不同的，不能進(jìn)行量的比較，也不能說(shuō)哪一種商品的使用價(jià)值比另一種好。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2018?全國(guó)卷Ⅲ)隨著智能手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,MP3(音樂(lè)播放器)、電子詞典、掌上游戲機(jī)等電子產(chǎn)品正慢慢淡出人們的視野。這說(shuō)明( ) ①市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致商品優(yōu)勝劣汰 ②商品使用價(jià)值會(huì)影響人的消費(fèi)選擇 ③功能不同的商品會(huì)相互替代 ④商品使用價(jià)值因替代品出現(xiàn)而減小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本題主要考查價(jià)值規(guī)律的相關(guān)知識(shí),考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)

7、大,使MP3等電子產(chǎn)品逐漸退出市場(chǎng),這說(shuō)明商品的使用價(jià)值影響人們的消費(fèi)選擇,同時(shí)也說(shuō)明市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致商品優(yōu)勝劣汰,①②正確。功能相同的商品才能相互替代,③錯(cuò)誤。商品的使用價(jià)值是商品能夠滿足人們需要的物理的或化學(xué)的屬性,不會(huì)因?yàn)樘娲范鴾p少,④錯(cuò)誤。 2. (2014?大綱卷)2013年某縣的橙子大獲豐收，但成熟時(shí)間較往年推遲，錯(cuò)過(guò)了春節(jié)前上市的最佳時(shí)機(jī)，造成滯銷。后來(lái)，在當(dāng)?shù)卣膸椭拢茸訙N問(wèn)題得到了解決，實(shí)現(xiàn)了“驚險(xiǎn)一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過(guò)程稱為“驚險(xiǎn)一躍”，是因?yàn)?　) A.商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)存在不確定性 B.貨幣流通手段的作用不易發(fā)揮 C.商品使用價(jià)值很容易被損耗

8、 D.商品價(jià)值難以用貨幣表現(xiàn) 【答案】A 【解析】流通手段是貨幣的基本職能，在商品流通中，貨幣執(zhí)行流通手段職能，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；商品使用價(jià)值是指商品的有用性，C項(xiàng)與題干構(gòu)不成因果關(guān)系；當(dāng)貨幣產(chǎn)生后，商品的價(jià)值就通過(guò)貨幣表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題考查商品流通實(shí)現(xiàn)“驚險(xiǎn)一躍”的原因，題眼是“橙子滯銷問(wèn)題得到了解決，實(shí)現(xiàn)了‘驚險(xiǎn)一躍’”。商品流通的公式是商品—貨幣—商品，其中商品—貨幣的過(guò)程，即賣的過(guò)程被稱為“驚險(xiǎn)一躍”，商品如果賣不出去，就不能實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值，而賣的過(guò)程具有很大的不確定性，故A項(xiàng)符合題意。 3.(2010?福建高考)福州至廈門高速鐵路客運(yùn)專線（動(dòng)車）開(kāi)通后，福州的張先生和李

9、先生在“乘坐車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說(shuō)，我會(huì)選擇動(dòng)車，雖然它的價(jià)格高一些，但速度快，用時(shí)少。李先生說(shuō)，我會(huì)選擇汽車，雖然它的速度沒(méi)有動(dòng)車快，但價(jià)格低。由此可見(jiàn)( ) A.商品價(jià)格的高低受供求關(guān)系影響 B.商品價(jià)格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣 C.人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性 D.人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一 【答案】D 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)商品的基本屬性的理解。A、B與題干無(wú)關(guān)；C只看到一方面，即只關(guān)注商品的使用價(jià)值，忽略了人們選擇商品還會(huì)關(guān)注商品的價(jià)值，故不選C。D全面表述了材料中所體現(xiàn)的“速度”和“價(jià)格”兩個(gè)方面，即使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)方面

10、。故選D。 4.在更新?lián)Q代為主導(dǎo)的家電消費(fèi)升級(jí)階段，消費(fèi)者需求發(fā)生了深刻變化。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的空調(diào)銷售，消費(fèi)者在追求正品行貨、低價(jià)優(yōu)恵等需求的基礎(chǔ)上，更關(guān)心空調(diào)等家電產(chǎn)品的品質(zhì)和售后服務(wù)水平。這啟示我們( ) ①商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體 ②以供給升級(jí)適應(yīng)消費(fèi)升級(jí) ③商品的使用價(jià)值比價(jià)值更加重要 ④利用互聯(lián)網(wǎng)提高服務(wù)水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】消費(fèi)者在追求正品行貨、低價(jià)優(yōu)恵等需求的基礎(chǔ)上，更關(guān)心空調(diào)等家電產(chǎn)品的品質(zhì)和售后服務(wù)水平，這表明商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，

11、①正確；在更新?lián)Q代為主導(dǎo)的家電消費(fèi)升級(jí)階段，消費(fèi)者需求發(fā)生了深刻變化，啟示我們以供給升級(jí)適應(yīng)消費(fèi)升級(jí)，②正確；不能說(shuō)商品的使用價(jià)值和價(jià)值哪一個(gè)更加重要，③說(shuō)法錯(cuò)誤；④沒(méi)有②更全面，應(yīng)排除；故本題答案選A。 5．“智刃無(wú)鋒，何以大國(guó)交鋒”？智庫(kù)建設(shè)已升格為我國(guó)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略?！爸菐?kù)，是由特定人員組成的為決策者出謀劃策，提供最佳思想、理論、策略、方法支撐的研究機(jī)構(gòu)。在思想市場(chǎng)里，智庫(kù)機(jī)構(gòu)扮演著讓思想產(chǎn)品在市場(chǎng)與權(quán)力之間實(shí)現(xiàn)對(duì)接的角色。面對(duì)我國(guó)思想市場(chǎng)的滯后，政府需要采取積極行動(dòng)?！睆慕?jīng)濟(jì)生活角度下列理解正確的是(　　) ①思想產(chǎn)品具有有別于一般商品的特殊價(jià)值 ②思想產(chǎn)品具有商品的使用價(jià)值和價(jià)值

12、屬性 ③政府應(yīng)加大對(duì)創(chuàng)意企業(yè)的投資以促進(jìn)自主創(chuàng)新 ④政府應(yīng)加大政策扶持以促進(jìn)智庫(kù)建設(shè) A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】從經(jīng)濟(jì)生活角度講，思想產(chǎn)品也具有商品的使用價(jià)值和價(jià)值，具有和其它商品一樣的價(jià)值屬性，并沒(méi)有“特殊價(jià)值”，①不選；思想產(chǎn)品具有商品的使用價(jià)值和價(jià)值屬性，②正確；政府可以對(duì)創(chuàng)意企業(yè)進(jìn)行政策上的扶持，但政府不能直接參與企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，“加大對(duì)創(chuàng)意企業(yè)的投資”說(shuō)法欠妥，③不選；政府應(yīng)加大政策扶持以促進(jìn)智庫(kù)建設(shè)，④正確。 考向2　貨幣的職能 母題1.(2017?課標(biāo)卷Ⅲ) 小夏使用信用卡在北京透支8000元購(gòu)買了一臺(tái)外國(guó)品牌筆記

13、本電腦，在免息期內(nèi)通過(guò)銀行償還了該筆消費(fèi)款。在這一過(guò)程中，貨幣執(zhí)行的職能是( ) A.價(jià)值尺度、支付手段和世界貨幣 B.流通手段、貯藏手段和支付手段 C.價(jià)值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、價(jià)值尺度和世界貨幣 【答案】C 【解析】貯藏手段意味著貨幣退出流通領(lǐng)域，材料中無(wú)此方面信息，排除B；本題不涉及世界貨幣，所以不選A、D。解答本題需要通過(guò)關(guān)鍵詞進(jìn)行判斷，由“透支” 可聯(lián)想到支付手段職能，由“購(gòu)買”可聯(lián)想到流通手段職能，筆記本電腦的價(jià)格為8000元，可聯(lián)想到價(jià)值尺度職能，選C。 【母題探究】——融會(huì)貫通 1.正確區(qū)分價(jià)值尺度、流通手段、支付手段 (1)區(qū)分價(jià)

14、值尺度與流通手段職能需要注意兩點(diǎn)：①貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)只需要觀念上的貨幣；貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)需要的是現(xiàn)實(shí)貨幣。②標(biāo)價(jià)、討價(jià)還價(jià)時(shí)，貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能；一手交錢、一手交貨時(shí)，貨幣充當(dāng)了商品交換媒介，執(zhí)行的是流通手段職能。 (2)區(qū)分流通手段與支付手段要注意買賣的時(shí)間和空間。流通手段一般是現(xiàn)金交易，表現(xiàn)為一手交錢、一手交貨，在買賣的時(shí)間和空間上是一致的；支付手段是隨著賒賬買賣而出現(xiàn)的，其主要特點(diǎn)是取得商品和給付貨幣在時(shí)間、空間上出現(xiàn)分離。如用貨幣償清債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等都屬于貨幣的支付手段。 2.從內(nèi)涵和標(biāo)志詞兩方面區(qū)分貨幣的五種職能 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1

15、.(2017?天津高考) 隨著我國(guó)銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來(lái)越多的消費(fèi)者接受和使用。對(duì)銀行卡用戶而言，這不僅方便了國(guó)內(nèi)的日常消費(fèi)，也滿足了境外消費(fèi)的支付需求。這里的銀行卡在線支付( ) A.體現(xiàn)了貨幣價(jià)值尺度職能 B.規(guī)避了匯率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn) C.體現(xiàn)了貨幣流通手段職能 D.增強(qiáng)了中國(guó)銀行業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 【答案】C 【解析】“在線支付”不會(huì)體現(xiàn)了貨幣價(jià)值尺度職能，不選A；銀行卡在線支付與規(guī)避匯率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)中國(guó)銀行業(yè)的國(guó)際竟?fàn)幜o(wú)關(guān)，故B和D不選。銀行卡“在線支付”符合流通手段的一手交錢、一手交貨的特點(diǎn)。答案選C。 2.(2017?

16、天津高考)隨著我國(guó)銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來(lái)越多的消費(fèi)者接受和使用。對(duì)銀行卡用戶而言，這不僅方便了國(guó)內(nèi)的日常消費(fèi)，也滿足了境外消費(fèi)的支付需求。這里的銀行卡在線支付( ) A．體現(xiàn)了貨幣價(jià)值尺度職能 B．規(guī)避了匯率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn) C．體現(xiàn)了貨幣流通手段職能 D．增強(qiáng)了中國(guó)銀行業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 【答案】C 3.(2013?上海高考)某日?qǐng)?bào)報(bào)道，“國(guó)際金價(jià)繼4月12日暴跌4.1%后，4月15日再次出現(xiàn)斷崖式跳水，紐約黃金期貨價(jià)格最低探至每盎司1 356美元，跌幅超過(guò)9%。”文中“每盎司黃金1 356美元”表示(　) A.美元的含金量

17、 B.美元在執(zhí)行計(jì)價(jià)單位的功能 C.美元充當(dāng)著黃金交易的“中間人” D.黃金作為貨幣在流通 【答案】B 【解析】本題考查貨幣的職能。A、C、D項(xiàng)不合題意。盎司是計(jì)量(重量)單位，每盎司黃金1356美元，是指黃金的標(biāo)價(jià)，因此美元執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。故選B。 4．騰訊乘車碼，是一種可以用來(lái)乘坐公共交通工具的二維碼。開(kāi)通服務(wù)后，您只需在手機(jī)上打開(kāi)微信小程序向掃碼機(jī)展示二維碼，即可乘車。為了盡可能的快，“乘車碼”會(huì)預(yù)先為乘客墊付車票費(fèi)用，之后再?gòu)某丝偷奈⑿佩X包中扣取。在微信掃碼乘車過(guò)程中 ①乘車碼充當(dāng)了商品交換的媒介 ②貨幣執(zhí)行了支付手段

18、的職能 ③依托信息技術(shù)使支付方便快捷 ④乘客運(yùn)用乘車碼代替了紙幣 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【解析】①選項(xiàng)錯(cuò)誤，乘車碼不能充當(dāng)商品交換的媒介，貨幣充當(dāng)商品交換的媒介。④選項(xiàng)錯(cuò)誤，乘車碼不能替代紙幣。開(kāi)通騰訊乘車碼服務(wù)后，“乘車碼”會(huì)預(yù)先為乘客墊付車票費(fèi)用，之后再?gòu)某丝偷奈⑿佩X包中扣取，乘客只需在手機(jī)上打開(kāi)微信小程序向掃碼機(jī)展示二維碼，即可乘車，在這個(gè)過(guò)程中依托信息技術(shù)使支付方便快捷，貨幣執(zhí)行了支付手段的職能，②③選項(xiàng)表述正確入選。選B。 考點(diǎn)二　紙幣及其流通 考向1　紙幣與通貨膨脹、通貨緊縮 母題1.(2016?北京高考)20

19、16年中國(guó)在部分地區(qū)試點(diǎn)“一元券硬幣化工程”，用一元硬幣替代一元紙幣；2015年丹麥公布了關(guān)于“無(wú)現(xiàn)金社會(huì)”的議案，計(jì)劃用電子貨幣代替紙幣；長(zhǎng)期的惡性通貨膨脹導(dǎo)致委內(nèi)瑞拉貨幣面值極高，2008年該國(guó)政府發(fā)行新的貨幣，新幣與舊幣的兌換比例是1∶1 000。上述三個(gè)國(guó)家的方案和措施都(　) ①體現(xiàn)了國(guó)家擁有發(fā)行貨幣的權(quán)力　 ②改變了貨幣衡量的商品價(jià)格　 ③可以穩(wěn)定物價(jià)，控制通貨膨脹　 ④能方便交易行為，降低貨幣使用成本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】三個(gè)國(guó)家的方案和措施，沒(méi)有改變商品價(jià)格，且與穩(wěn)定物價(jià)也沒(méi)有必然的聯(lián)系，

20、故排除②③。三個(gè)國(guó)家的方案都體現(xiàn)了國(guó)家有權(quán)發(fā)行貨幣，所以①當(dāng)選；“一元券硬幣化工程”減少紙幣的磨損，“無(wú)現(xiàn)金社會(huì)”減少現(xiàn)金使用， 新幣與舊幣的兌換比例是1∶1 000，減少貨幣發(fā)行，都有利于方便交易，且都可以降低貨幣使用成本，所以④當(dāng)選。答案選D。 【母題探究】——融會(huì)貫通 正確認(rèn)識(shí)紙幣 1．紙幣的產(chǎn)生及含義 (1)含義：紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。 (2)產(chǎn)生：伴隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 (3)優(yōu)點(diǎn)：制作成本低，更容易保管、攜帶和運(yùn)輸。 (4)使用范圍：世界各國(guó)普遍使用。 (5)職能：紙幣作為現(xiàn)行的貨幣可代替金屬貨幣執(zhí)行其所有職能。 2．貨

21、幣的供應(yīng) (1)貨幣流通規(guī)律：流通中所需要的貨幣量與商品和服務(wù)的價(jià)格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。公式：流通中需要的貨幣量＝待售商品價(jià)格總額/貨幣流通速度。 (2)貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度，否則會(huì)引發(fā)通貨膨脹或通貨緊縮。 注意：(1)國(guó)家(或地區(qū))對(duì)紙幣的發(fā)行“三有一無(wú)”，即有權(quán)發(fā)行、有權(quán)決定發(fā)行量、有權(quán)決定面額(面值)、無(wú)權(quán)規(guī)定購(gòu)買力。 (2)比較紙幣自身的職能與紙幣執(zhí)行的職能 與金屬貨幣一樣，當(dāng)今的紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，執(zhí)行貨幣的價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段等職能，某些信用特別強(qiáng)的紙幣甚至可以成為世界貨幣。但是，紙幣自身只具有流通手段和支付手段的職

22、能，不具有價(jià)值尺度和貯藏手段職能，只是能執(zhí)行貨幣的這幾種職能。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2012·課標(biāo)卷)貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價(jià)值符號(hào)的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因?yàn)?　) ①紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當(dāng)貯藏手段的職能?、谑褂眉垘拍軌蛴行Ы档拓泿胖谱鞒杀? ③紙幣的使用范圍更廣　 ④紙幣同樣能執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段的職能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】只有足值的金屬貨幣才能充當(dāng)貯藏手段職

23、能，紙幣本身沒(méi)有價(jià)值，因而自身不具有貯藏手段職能，只有在一定條件下（如幣值穩(wěn)定）才可以代替貨幣執(zhí)行貯藏手段職能，①錯(cuò)誤。不能說(shuō)紙幣的使用范圍比金屬貨幣更廣，③說(shuō)法不準(zhǔn)確。本題考查金屬貨幣與紙幣的知識(shí)。②從制作成本角度說(shuō)明了紙幣相對(duì)于金屬貨幣的優(yōu)點(diǎn)，符合題意。紙幣可以代替貨幣執(zhí)行流通手段職能，同時(shí)，紙幣也可以代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，④符合題意。故選C。 2．中國(guó)人民銀行于2017年6月15日發(fā)行了中國(guó)熊貓金幣發(fā)行35周年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共3枚，其中金銀雙金屬紀(jì)念幣1枚，金質(zhì)紀(jì)念幣1枚，銀質(zhì)紀(jì)念幣1枚。下列關(guān)于該紀(jì)念幣的說(shuō)法正確的是( ) ①該紀(jì)念幣的面值和發(fā)行量都是由國(guó)家強(qiáng)制

24、規(guī)定的 ②該紀(jì)念幣在本質(zhì)上是國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的紙幣 ③該紀(jì)念幣的價(jià)值是由其收藏、增值等功能決定的 ④該紀(jì)念幣可執(zhí)行人民幣的基本職能以及其他職能 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】該金銀紀(jì)念幣由中國(guó)人民銀行發(fā)行，是國(guó)家法定的貨幣，可執(zhí)行人民幣的基本職能以及其他職能，其面值和發(fā)行量都是由國(guó)家強(qiáng)制規(guī)定。①④項(xiàng)正確且符合題意；該紀(jì)念幣在本質(zhì)上是一般等價(jià)物，②項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；該紀(jì)念幣的價(jià)值由其社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)為B。 母題2.(2019?全國(guó)卷Ⅲ)某國(guó)是鐵礦石、石油等大宗商品（以美元計(jì)價(jià)）的進(jìn)口國(guó)。當(dāng)美

25、元指數(shù)持續(xù)上漲時(shí)，該國(guó)面臨通貨膨脹的壓力。不考慮其他因素的影響，這一傳導(dǎo)過(guò)程是（ ） ①進(jìn)口原材料成本上升 ②居民消費(fèi)價(jià)格上漲 ③生產(chǎn)者出廠價(jià)格上漲 ④生產(chǎn)者購(gòu)進(jìn)價(jià)格上漲 A. ①→④→③→② B. ①→④→②→③ C. ④→①→③→② D. ④→①→②→③ 【答案】A 【解析】本題考查匯率變動(dòng)以及通貨膨脹的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)美元指數(shù)持續(xù)上漲時(shí)，美元升值，該國(guó)貨幣貶值，該國(guó)進(jìn)口成本增加。因此，進(jìn)口原材料成本上升，進(jìn)而導(dǎo)致生產(chǎn)者購(gòu)進(jìn)價(jià)格上漲，繼而導(dǎo)致生產(chǎn)者出廠價(jià)格上漲，從而導(dǎo)致居民消費(fèi)價(jià)格上漲，該國(guó)面臨通貨膨脹的壓力，A順序正確，B、C、D均不選。 【母題

26、探究】——融會(huì)貫通 1.傳導(dǎo)型選擇題，解題關(guān)鍵是要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干提示明確變量之間的關(guān)系?？刹捎谩笆孜卜ā?，先確定首和尾的順序號(hào)；如果確定首尾不能得出答案，再按照“接龍法”，逐一審查從起始條件到終端的每個(gè)環(huán)節(jié)，排除中間存在順序顛倒、沒(méi)有因果關(guān)系的選項(xiàng)。 2.流通中的貨幣量(貨幣供應(yīng)量)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響及應(yīng)對(duì)措施 3. 高考中考查通貨膨脹(通貨緊縮)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略是：一要注意把握通貨膨脹(通貨緊縮)時(shí)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、衡量指標(biāo)(消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI，生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)PPI)；二是注意通貨膨脹(通貨緊縮)的影響(包括對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、對(duì)企業(yè)和居民)，并且注意各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系；三是國(guó)家治理通貨膨脹

27、(通貨緊縮)的應(yīng)對(duì)策略(主要有財(cái)政政策和貨幣政策)。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2016·課標(biāo)卷Ⅰ)2015年，某國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%；居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）增幅從2.5%下跌至1%，低于國(guó)際公認(rèn)的合理值3%。據(jù)此，預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注的焦點(diǎn)。若不考慮其他因素，可能引發(fā)通貨緊縮的傳導(dǎo)路徑是( ) ①產(chǎn)能過(guò)?！I(yè)品供過(guò)于求→工業(yè)品價(jià)格走低→企業(yè)利潤(rùn)下滑 ②消費(fèi)低迷→消費(fèi)品供過(guò)于求→消費(fèi)品價(jià)格走低 ③社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求→物價(jià)總水平持續(xù)下跌 ④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降 A.①→④→②→③ B.④→①→③→

28、② C.①→③→④→② D.④→②→①→③ 【答案】A 【解析】B、C、D均不符合題意。由題干可知，通貨緊縮傳導(dǎo)路徑的起點(diǎn)為產(chǎn)能利用率不足，即產(chǎn)能過(guò)剩；其次是固定資產(chǎn)投資同比下降，即企業(yè)投資萎縮；再次是居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)增幅下跌，即消費(fèi)品價(jià)格走低；最后是引發(fā)通貨緊縮，即物價(jià)總水平持續(xù)下跌。由此可知，A切題。答案選A。 2.(2015·江蘇高考)我國(guó)央行自2015年2月5日起全面下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。下列選項(xiàng)中能正確描述該政策對(duì)經(jīng)濟(jì)影響機(jī)制的是(　) A.貨幣供應(yīng)量增加→利率上升→投資減少→總需求減少 B.貨幣供應(yīng)量減少→利率降低→投資減少→總需求減少

29、C.貨幣供應(yīng)量減少→利率上升→投資增加→總需求增加 D.貨幣供應(yīng)量增加→利率降低→投資增加→總需求增加 【答案】D 【解析】存款準(zhǔn)備金率是指商業(yè)銀行的初級(jí)存款中不能用于放貸的部分的比例。為保障存款人的利益，銀行機(jī)構(gòu)不能將吸納的存款全部用于發(fā)放貸款，必須保留一定的資金，繳存在中央銀行，以備客戶提款的需要，這部分的存款就叫做存款準(zhǔn)備金。而存款準(zhǔn)備金與存款總額的比例，就是銀行存款準(zhǔn)備金率。本題易因?qū)Υ婵顪?zhǔn)備金率概念不理解而失分。下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率，意味著銀行繳納存款準(zhǔn)備金減少，貨幣供應(yīng)量增加，由于貨幣供應(yīng)量增加，導(dǎo)致銀行利率下降，貸款數(shù)量增多，投資增加，拉動(dòng)社會(huì)總需求增加，故排除A、B

30、、C，答案為D。 考向2　貨幣流通規(guī)律 母題1.(2015·安徽高考）某國(guó)去年商品價(jià)格總額為20萬(wàn)億元，流通中所需要的貨幣量4萬(wàn)億元。假如貨幣流通速度不變，今年商品價(jià)格總額30萬(wàn)億元，不考慮其他因素，理論上今年流通中所需的貨幣量為 A．5萬(wàn)億元 B. 6萬(wàn)億元 C.7.5萬(wàn)億元 D.10萬(wàn)億元 【答案】B 【解析】根據(jù)實(shí)際流通中所需要的貨幣量=待售商品價(jià)格總額/流通速度可以求出貨幣的流通速度是5次，據(jù)此得出今年實(shí)際需求量為:30萬(wàn)/5次=6萬(wàn)元。 【母題探究】——融會(huì)貫通 實(shí)際流通中所需要的貨幣量=待售商品價(jià)格總額/流通速度，在其他條件不變的情況下，實(shí)

31、際流通中所需要的貨幣量與待售商品價(jià)格總額呈正比，與待售商品價(jià)格總額成反比。待售商品價(jià)格總額=待售商品的數(shù)量×單位商品的價(jià)格水平。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2015·福建高考)通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價(jià)總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。當(dāng)一國(guó)的通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的水平變化時(shí)，有可能出現(xiàn)的情況是(　) A.居民的生活質(zhì)量提升 B.百姓的儲(chǔ)蓄意愿明顯降低 C.生產(chǎn)者投資欲望減弱 D.工薪階層處于有利的地位 【答案】B 【解析】通貨膨脹對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)人民的生活都具有明顯的危害性，A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，不選；生產(chǎn)者投資欲望減弱應(yīng)該是通貨緊縮的危害，C項(xiàng)

32、舍去；通貨膨脹下，紙幣貶值，對(duì)于工薪階層非常不利，D項(xiàng)錯(cuò)誤。在通貨膨脹情況下，錢不值錢，存在銀行會(huì)更加貶值，老百姓的儲(chǔ)蓄意愿會(huì)明顯降低。正確答案B。 2.(2015·北京高考)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)判斷，下列說(shuō)法中不能成立的是(　) A.由于林則徐在1839年采取禁煙措施，從事鴉片貿(mào)易的外國(guó)商船只能轉(zhuǎn)航東南亞，致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鴉片價(jià)格暴跌 B.《管子·輕重篇》提出“幣重而萬(wàn)物輕，幣輕而萬(wàn)物重”，揭示了貨幣流通量的多寡與貨物價(jià)格的高低成反比例的規(guī)律 C.有統(tǒng)計(jì)表明，1700～1900年間，隨著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、熱量、人均產(chǎn)出更高的土豆在歐洲大陸逐步推廣，農(nóng)村勞動(dòng)力得以解放，因此

33、，在控制其他因素后，越適宜種植土豆的地區(qū)，城市化水平提高越多 D.有研究認(rèn)為，工業(yè)革命之所以發(fā)生在英國(guó)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)的工資水平很高，因此蒸汽機(jī)等節(jié)省人力的發(fā)明得以大規(guī)模推廣 【答案】B 【解析】本題是一道逆向選擇題，要求選出不能成立的選項(xiàng)。易因?qū)忣}不清而失分。林則徐采取禁煙措施，中國(guó)對(duì)鴉片的需求迅速減少，可能導(dǎo)致孟加拉、新加坡等地的鴉片價(jià)格暴跌，因此A說(shuō)法正確，揭示了價(jià)格與供給的關(guān)系；C正確揭示了農(nóng)村勞動(dòng)力解放與城市化水平的關(guān)系，D正確揭示了勞動(dòng)力價(jià)格提高與生產(chǎn)工具改進(jìn)的關(guān)系。A、C、D說(shuō)法均成立但不符合題干要求，排除。管子的觀點(diǎn)是說(shuō)幣值與物價(jià)成反比，而貨幣的流通量與貨物價(jià)格成正比，所

34、以B項(xiàng)不能成立。 3.(2014·江蘇高考)在一定時(shí)期內(nèi)，商品流通中所需要的貨幣量受到多種因素影響。下列選項(xiàng)中，使我國(guó)貨幣需求量增加的因素有(　) ①人民幣流通速度下降　 ②信用卡的廣泛使用　 ③人民幣境外流通規(guī)模擴(kuò)大?、苌唐返纳鐣?huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】信用卡的使用可以減少現(xiàn)金的使用，一般不會(huì)增加貨幣的需求量，排除②；商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，不能推導(dǎo)出我國(guó)貨幣需求量增加，排除④。貨幣的需求量與貨幣流通速度成反比，故①正確；人民幣境外流通規(guī)模擴(kuò)大，貨幣需求量增加，故③正確。故選B。 4.(201

35、3·海南高考)2012年某國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體上是平衡的。假設(shè)2013年該國(guó)待售商品量增加14%，貨幣流通速度提高5%，物價(jià)水平上漲3%。在其他條件不變的情況下。國(guó)民經(jīng)濟(jì)要保持平衡。流通中所需要的貨幣量應(yīng)（ ） A.減少11.8% B.增加11.8% C.減少16.2% D.增加16.2% 【答案】B 【解析】流通中的貨幣量=商品的價(jià)格總額/貨幣流通速度，商品的價(jià)格總額＝待售商品量×物價(jià)水平。假設(shè)2012年某國(guó)流通中所需要的貨幣量、待售商品量、物價(jià)水平、貨幣的流通速度均為1，則2013年流通中所需要的貨幣量=（1＋14%）（1＋3%）/（1＋5%）≈1.118

36、，比2012年增加了（1.118－1）×100%=11.8%，故選B。 考點(diǎn)三　信用工具和外匯 考向1　結(jié)算與信用工具 母題1.(2017?天津高考) 隨著我國(guó)銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來(lái)越多的消費(fèi)者接受和使用。對(duì)銀行卡用戶而言，這不僅方便了國(guó)內(nèi)的日常消費(fèi)，也滿足了境外消費(fèi)的支付需求。這里的銀行卡在線支付( ) A.體現(xiàn)了貨幣價(jià)值尺度職能 B.規(guī)避了匯率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn) C.體現(xiàn)了貨幣流通手段職能 D.增強(qiáng)了中國(guó)銀行業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 【答案】C 【解析】“在線支付”不會(huì)體現(xiàn)了貨幣價(jià)值尺度職能，不選A；銀行卡在線支付與規(guī)避匯率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，增

37、強(qiáng)中國(guó)銀行業(yè)的國(guó)際竟?fàn)幜o(wú)關(guān)，故B和D不選。銀行卡“在線支付”符合流通手段的一手交錢、一手交貨的特點(diǎn)。答案選C。 【母題探究】——融會(huì)貫通 1.銀行卡“在線支付”符合流通手段的一手交錢、一手交貨的特點(diǎn)。不要因?yàn)橛小爸Ц丁本驼J(rèn)為是貨幣的支付手段。銀行卡“在線支付”是一種轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式。 2.作為電子貨幣，信用卡沒(méi)有價(jià)值，不是一般等價(jià)物，不能執(zhí)行價(jià)值尺度、貯藏手段和世界貨幣職能。信用卡可以透支一定的金額，但不能任意透支；信用卡安全，但不能認(rèn)為十分安全或沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)；信用卡的使用只能減少現(xiàn)金的使用，并未減少流通中的貨幣量，不能緩解通貨膨脹。支票是活期存款的支付憑證，不可以用于購(gòu)物消費(fèi)，不可以執(zhí)行任何

38、貨幣職能。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2016?海南高考)移動(dòng)支付是指利用手機(jī)等移動(dòng)終端對(duì)商品或服務(wù)的交易進(jìn)行結(jié)算的一種方式。隨著移動(dòng)支付手段的興起，越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始通過(guò)移動(dòng)支付方式完成交易。在其他條件不變的前提下，移動(dòng)支付對(duì)貨幣流通的影響是(　　) ①貨幣流通速度加快?、诹魍ㄖ兴枰呢泿帕繙p少 ③貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)減少?、茇泿诺膶?shí)際供應(yīng)量增加 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】通過(guò)移動(dòng)支付方式購(gòu)買商品或服務(wù)，一般都需要用手機(jī)或第三方支付平臺(tái)綁定銀行卡，這種方式能夠簡(jiǎn)化收款手續(xù)、方便快捷，會(huì)使得貨幣流通速度加快，即貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)增

39、加，①正確，③錯(cuò)誤；這種支付方式還可以減少現(xiàn)金的使用，會(huì)使得流通中所需要的貨幣量減少，但貨幣的實(shí)際供應(yīng)量未必會(huì)增加，②正確，④錯(cuò)誤。 2.(2015·廣東高考)王某正在美國(guó)留學(xué)，擬購(gòu)買一臺(tái)手提電腦，用美元現(xiàn)金或國(guó)內(nèi)銀行發(fā)行的信用卡結(jié)算。如使用信用卡，國(guó)內(nèi)銀行按消費(fèi)時(shí)的匯率自動(dòng)將美元折算為人民幣結(jié)算。現(xiàn)預(yù)期人民幣持續(xù)升值，假設(shè)價(jià)格和其他因素不變。王某的理性決策是(　) A.延期購(gòu)買，用信用卡結(jié)算 B.即期購(gòu)買，用美元現(xiàn)金結(jié)算 C.即期購(gòu)買，用信用卡結(jié)算 D.延期購(gòu)買，用美元現(xiàn)金結(jié)算 【答案】A 【解析】B、C選項(xiàng)觀點(diǎn)顯然與題意不符，即期購(gòu)買花費(fèi)的資金顯然要多于延

40、期購(gòu)買，故排除。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，雖然也是延期購(gòu)買，但在人民幣升值的情況下，如果用美元現(xiàn)金結(jié)算，顯然沒(méi)有用信用卡結(jié)算，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為人民結(jié)算劃算，故排除。A選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中王某持有的是美元現(xiàn)金，即使使用國(guó)內(nèi)銀行的信用卡也是自動(dòng)將美元折算為人民幣結(jié)算，而人民幣預(yù)期持續(xù)升值，也就是美元持續(xù)貶值，在這種情況下，馬上購(gòu)買電腦顯然是不劃算的，故應(yīng)該延期購(gòu)買，節(jié)省部分資金，而且應(yīng)該用信用卡結(jié)算，進(jìn)一步節(jié)省資金。答案為A。 考向2　匯率變動(dòng)及其影響 母題1.(2017·課標(biāo)卷Ⅱ) 2016年4月至2017年4月，人民幣對(duì)美元的匯率中間價(jià)（人民幣元/100美元）由645.79振蕩走高至68

41、9.06，這對(duì)我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成重要影響，若不考慮其他因素，下列推導(dǎo)正確的是( ) A.美元升值→中國(guó)商品在美國(guó)市場(chǎng)的價(jià)格下降→不利于中國(guó)商品出口美國(guó) B.美元貶值→美國(guó)商品在中國(guó)市場(chǎng)的價(jià)格上升→有利于中國(guó)進(jìn)口美國(guó)商品 C.人民幣升值→中國(guó)企業(yè)在美國(guó)投資成本下降→有利于中國(guó)企業(yè)在美國(guó)投資 D.人民幣貶值→中國(guó)企業(yè)在美國(guó)投資成本上升→不利于中國(guó)企業(yè)在美國(guó)投資 【答案】D 【解析】由人民幣匯率中間價(jià)由645.79走高至689.06可知，100美元原來(lái)可以兌換645.79元人民幣，現(xiàn)在可以兌換689.06元人民幣，說(shuō)明美元升值、人民幣貶值，排除B、C選項(xiàng)。人民幣貶值的影響是：有利于出口，

42、不利于進(jìn)口；有利于吸引外資、國(guó)外游客、外國(guó)留學(xué)生，不利于對(duì)外投資、出國(guó)旅游、出國(guó)留學(xué)，所以A選項(xiàng)中，不利于中國(guó)商品出口美國(guó)的說(shuō)法錯(cuò)誤，不選。本題通過(guò)人民幣匯率波動(dòng)、幣值變化這一經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象，考查學(xué)生對(duì)人民幣匯率波動(dòng)的判斷及其影響部分知識(shí)的掌握，主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。投資成本上升，“不利于中國(guó)企業(yè)在美國(guó)投資”的說(shuō)法正確，選D。 【母題探究】——融會(huì)貫通 本題主要針對(duì)人民幣匯率降低的影響。 本題涉及到匯率與幣值的關(guān)系，同時(shí)也涉及到匯率及幣值變化的影響。在考慮匯率變化與幣值變化的關(guān)系時(shí)，要記住以下口訣：本幣幣值與本幣匯率成正比，與外幣匯率成反比；外幣幣值與外幣匯率成正比，與本幣匯率

43、成反比。 人民幣對(duì)美元的匯率中間價(jià)（人民幣元/100美元）由645.79振蕩走高至689.06，不要看到“走高”，就認(rèn)為是人民幣匯率走高、人民幣升值；還是要通過(guò)幣值分析，100美元原來(lái)可以兌換645.79元人民幣，現(xiàn)在可以兌換689.06元人民幣，說(shuō)明美元升值、人民幣貶值。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2016?江蘇高考)2015年末，美聯(lián)儲(chǔ)宣布加息0.25個(gè)百分點(diǎn)，導(dǎo)致美元走強(qiáng)。在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)國(guó)家利率變動(dòng)一般會(huì)引起該國(guó)貨幣匯率發(fā)生變化，進(jìn)而影響該國(guó)商品進(jìn)出口。若其他條件不變，下列選項(xiàng)中能正確描述此影響機(jī)制的是(　　) A．利率上升→本幣貶值→出口增加 B．利率上升→本幣

44、升值→進(jìn)口減少 C．利率下降→本幣升值→出口減少 D．利率下降→本幣貶值→進(jìn)口減少 【答案】D 【解析】根據(jù)題意，一個(gè)國(guó)家利率水平提高，本國(guó)貨幣會(huì)升值；反之，本國(guó)貨幣會(huì)貶值。據(jù)此可排除A、C兩個(gè)選項(xiàng)。根據(jù)匯率變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，如果本國(guó)貨幣升值，則不利于出口，有利于進(jìn)口；如果本國(guó)貨幣貶值，則不利于進(jìn)口，有利于出口。據(jù)此可知答案為D，排除B。 2.(2015·課標(biāo)卷Ⅰ)2015年3月6日，美元指數(shù)收盤較前一交易日上漲1.416 4點(diǎn)；3月9日，人民幣對(duì)美元匯率較前一交易日又貶值30個(gè)基點(diǎn)。美元持續(xù)升值將對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多方面的影響，其中積極的方面在于(　) ①擴(kuò)大中國(guó)出口商品的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，

45、增加出口?、谔嵘袊?guó)外匯儲(chǔ)備的國(guó)際購(gòu)買力?、垡种浦袊?guó)居民的出境旅游，從而增加國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄?、軆?yōu)化中國(guó)對(duì)外投資結(jié)構(gòu)，加快“走出去”步伐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】人民幣貶值不利于進(jìn)口，會(huì)抑制中國(guó)居民的出境旅游，是消極方面，不符合題意“積極方面”，故排除③；美元升值，不一定能優(yōu)化我國(guó)對(duì)外投資結(jié)構(gòu)，而且不利于中國(guó)“走出去”， 人民幣貶值不利于對(duì)外投資，故排除④。美元持續(xù)升值，人民幣相對(duì)貶值，有利于我國(guó)出口，故①符合題意；我國(guó)的外匯儲(chǔ)備主要是美元，美元持續(xù)升值，有利于我國(guó)外匯儲(chǔ)備的購(gòu)買力，故②符合題意；故選A。 3.(2014·四川高

46、考)2014年第一季度人民幣對(duì)美元貶值2.64%，改變了人民幣近九年來(lái)單邊升值的狀況。市場(chǎng)對(duì)人民幣的貶值預(yù)期較強(qiáng)。在此背景下，假設(shè)其他條件不變，下列圖示中，能反映以進(jìn)口大豆為原料的國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)進(jìn)口大豆需求變動(dòng)的是( ) A B C D 【答案】B 【解析】題干限定的是“其他條件不變”，也就是僅僅考慮人民幣貶值預(yù)期對(duì)進(jìn)口大豆需求的影響，易因?qū)忣}不清而失分。人民幣貶值，進(jìn)口大豆在價(jià)格不變的情況下，國(guó)內(nèi)企業(yè)花費(fèi)的成本增加，導(dǎo)致對(duì)進(jìn)口大豆的需求量減少，故選B，排除A、C、D不能反映人民幣貶值前后進(jìn)口大豆

47、價(jià)格與需求的變動(dòng)情況。 4.(2014·天津高考)根據(jù)下圖判斷2014年以來(lái)人民幣兌美元匯率變動(dòng)的趨勢(shì)，并據(jù)此推算對(duì)我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生的影響。下列選項(xiàng)中正確的是( ) A.人民幣升值 有利于出口，不利于進(jìn)口 B.人民幣升值 不利于出口，有利于進(jìn)口 C.人民幣貶值 不利于出口，有利于進(jìn)口 D.人民幣貶值 有利于出口，不利于進(jìn)口 【答案】D 【解析】本題易因不能準(zhǔn)確解讀圖表信息而失分。據(jù)圖可知，2014年以來(lái)人民幣兌美元匯率跌落，即人民幣貶值，美元升值，故排除A、B。人民幣貶值，美元升值，導(dǎo)致我國(guó)出口商品用美元表示的價(jià)格下降，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，而進(jìn)口商品用人民幣表示的價(jià)格

48、提高，從而有利于出口，不利于進(jìn)口，排除C，故選D。 母題2.(2014?山東高考)下表所示為2005年和2012年部分國(guó)家貨幣對(duì)美元的年平均匯率。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在不考慮其他影響因素的情況下，與2005年相比，2012年( ) 單位：1美元合本幣數(shù) 年份 貨幣 2005年 2012年 美元 1.00 1.00 人民幣 8.19 6.31 英鎊 0.55 0.63 A.人民幣相對(duì)于美元貶值 B.英國(guó)企業(yè)進(jìn)口美國(guó)商品成本增加 C.英鎊相對(duì)于美元升值 D.中國(guó)商品出口美國(guó)更具價(jià)格優(yōu)勢(shì) 【答案】B 【解析】分析表中的數(shù)據(jù)可知，與2005年

49、相比，2012年人民幣對(duì)美元匯率升高，人民幣升值，不利于中國(guó)商品出口到美國(guó)，排除A、D。與2005年相比，2012年英鎊對(duì)美元匯率下降，英鎊貶值，英國(guó)企業(yè)進(jìn)口美國(guó)商品成本增加，C錯(cuò)誤，B正確。 【母題探究】——融會(huì)貫通 本題主要針對(duì)人民幣匯率升高、幣值升高的影響。 人民幣升值，有利于擴(kuò)大進(jìn)口、對(duì)外投資、提高該國(guó)企業(yè)或居民的國(guó)際購(gòu)買力；不利于出口、吸引外資。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(2013·課標(biāo)卷Ⅰ)中國(guó)H公司與美國(guó)某公司簽訂服裝出口合同，約定服裝單價(jià)為24美元，一年后交貨。H公司生產(chǎn)一件服裝的成本是144人民幣元。簽訂合同時(shí)匯率為1美元＝6.32人民幣元，交貨時(shí)為1美元＝6

50、.27人民幣元。在不考慮其他條件的情況下，H公司交貨時(shí)的利潤(rùn)率比簽約時(shí)的利潤(rùn)率(　) A.下降0.83% B.下降0.76% C.上升0.83% D.上升0.76% 【答案】A 【解析】本題考查利潤(rùn)率和匯率的關(guān)系。易因不知道利潤(rùn)率計(jì)算方法而失分。利潤(rùn)率＝利潤(rùn)/成本。簽約時(shí)的利潤(rùn)率：(6.32×24－144)÷144×100%≈5.33%；交貨時(shí)的利潤(rùn)率：(6.27×24－144)÷144×100%＝4.5%。因此交貨時(shí)的利潤(rùn)率比簽約時(shí)的利潤(rùn)率下降0.83%。 2.(2013·浙江高考)2013年1月4日100美元兌人民幣628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他

51、條件不變的情況下，美元對(duì)人民幣匯率的這一變化會(huì)使( ) A.我國(guó)居民降低對(duì)美國(guó)商品的需求 B.我國(guó)居民更多地選擇去美國(guó)旅游 C.我國(guó)企業(yè)增加對(duì)美國(guó)的商品出口 D.我國(guó)企業(yè)減少對(duì)美國(guó)的投資 【答案】B 【解析】人民幣升值會(huì)使美國(guó)商品相對(duì)來(lái)說(shuō)更便宜，因此這有利于促進(jìn)中國(guó)增加對(duì)美國(guó)商品的進(jìn)口，即對(duì)美國(guó)商品的需求上升，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人民幣升值不利于我國(guó)企業(yè)對(duì)美國(guó)的商品出口，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人民幣升值有利于促進(jìn)中國(guó)企業(yè)赴美投資，D項(xiàng)錯(cuò)誤。與1月4日相比，5月9日100美元兌換的人民幣減少了，這說(shuō)明美元貶值,人民幣升值。在人民幣升值的情況下，中國(guó)公民赴美旅游的費(fèi)用會(huì)降低，這將促使中國(guó)居民更多地選擇

52、去美國(guó)旅游，B項(xiàng)正確。 考向3　人民幣國(guó)際化 母題1.(2018?北京高考)人民幣國(guó)際化是指人民幣越出國(guó)界,在境外流通,成為國(guó)際上普遍接受的計(jì)價(jià)、結(jié)算及儲(chǔ)備貨幣,這對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響是( ) A.強(qiáng)化人民幣支付職能,弱化貯藏職能 B.減少國(guó)內(nèi)貨幣供給,降低物價(jià)水平 C.提高國(guó)內(nèi)貨幣政策的靈活性和效果 D.增加境外人民幣需求,利于擴(kuò)大進(jìn)口 【答案】D 【解析】本題考查貨幣政策的相關(guān)知識(shí),考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)理解人民幣國(guó)際化影響的能力。人民幣在境外流通,成為國(guó)際上普遍接受的計(jì)價(jià)、結(jié)算及儲(chǔ)備貨幣,會(huì)增加境外人民幣需求,利于擴(kuò)大進(jìn)口,D項(xiàng)正確。抓住材料關(guān)鍵詞“儲(chǔ)備”,可以

53、判斷A項(xiàng)“弱化貯藏職能”說(shuō)法錯(cuò)誤。國(guó)內(nèi)貨幣供給的多少與流通中所需要的貨幣量為限度,與人民幣國(guó)際化沒(méi)有必然聯(lián)系,B項(xiàng)不選。人民幣國(guó)際化能提高國(guó)內(nèi)貨幣政策的靈活性,但不一定能提高效果,C項(xiàng)說(shuō)法片面。 【母題探究】——融會(huì)貫通 人民幣在境外流通, 是對(duì)人民幣國(guó)際地位的認(rèn)可，更是對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、金融實(shí)力的認(rèn)可。說(shuō)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位提升，人民幣國(guó)際化取得新進(jìn)展。 人民幣國(guó)際化是指人民幣能夠跨越國(guó)界，在境外流通，成為國(guó)際上普遍認(rèn)可的計(jì)價(jià)、結(jié)算及儲(chǔ)備貨幣的過(guò)程。人民幣境外的流通并不等于人民幣已經(jīng)國(guó)際化了，但人民幣境外流通的擴(kuò)大最終必然導(dǎo)致人民幣的國(guó)際化，使其成為世界貨幣。 【變式訓(xùn)練】——舉一反三 1.(

54、2016·課標(biāo)卷Ⅱ)特別提款權(quán)(SDR)是國(guó)際貨幣基金組織(IMF)創(chuàng)設(shè)的一種國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)。2015年12月，IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子，占比為10.92%。人民幣納入SDR貨幣籃子表明(　) ①中國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位上升　 ②人民幣國(guó)際化取得新進(jìn)展　 ③中國(guó)外匯儲(chǔ)備安全性提高　 ④人民幣匯率穩(wěn)定性增強(qiáng) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】題干并未涉及外匯和匯率，而且③④夸大了人民幣入籃的作用。人民幣加入貨幣籃子，成為國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的一種，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位提高的結(jié)果，表明人民幣在國(guó)際化的道路上邁出了重要一步。①②正確，答案為A。

55、2.(2015·山東高考)近年來(lái)，在我國(guó)與越南、新加坡、俄羅斯等國(guó)家的貿(mào)易中，使用人民幣計(jì)價(jià)、結(jié)算的業(yè)務(wù)量不斷上升，從2010年的0.51萬(wàn)億元上升到2014年的6.55萬(wàn)億元。對(duì)外貿(mào)易中使用人民幣計(jì)價(jià)、結(jié)算，有助于(　) A.我國(guó)外貿(mào)企業(yè)規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn) B.發(fā)揮人民幣的貯藏手段職能 C.我國(guó)外貿(mào)企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí) D.增強(qiáng)人民幣國(guó)際市場(chǎng)購(gòu)買力 【答案】A 【解析】只有足值的金屬貨幣才能充當(dāng)貯藏手段職能，紙幣本身沒(méi)有價(jià)值，因而自身不具有貯藏手段職能，只有在一定條件下（如幣值穩(wěn)定）才可以代替貨幣執(zhí)行貯藏手段職能，故B錯(cuò)誤。人民幣結(jié)算有利于我國(guó)外貿(mào)企業(yè)的投資和發(fā)展，但認(rèn)為會(huì)加快

56、外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，則夸大了人民幣結(jié)算的影響；人民幣結(jié)算有助于推動(dòng)人民幣國(guó)際化，提升人民幣的國(guó)際地位，但人民幣的國(guó)際市場(chǎng)購(gòu)買力是由國(guó)際市場(chǎng)決定的，不是人民幣結(jié)算帶來(lái)的影響，C、D不符合題意。對(duì)外貿(mào)易中使用人民幣計(jì)價(jià)、結(jié)算不僅可以簡(jiǎn)化手續(xù)，而且由于不存在外幣折算，又可規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn)、降低交易成本，A符合題意。 3.(2013·四川高考) 2013年4月10日起，人民幣與澳大利亞元可以在銀行間外匯市場(chǎng)直接兌換交易，無(wú)需再通過(guò)美元這一中介實(shí)現(xiàn)兌換。至此，澳大利亞成為繼美元、日元之后，第三個(gè)與人民幣直接交易兌換的西方國(guó)家主權(quán)貨幣。中澳貨幣直接兌換能夠( ) ①降低金融交易費(fèi)用，促進(jìn)雙邊貿(mào)易 ②客觀反映人民幣供求，穩(wěn)定人民幣幣值 ③增進(jìn)人民幣的自由流通，加快其國(guó)際化④提高人民幣匯率，吸引中國(guó)人赴澳旅游 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】②中“客觀反映”表述不科學(xué)。人民幣匯率的提高與中澳貨幣直接兌換沒(méi)有直接關(guān)系，④不選。本題以人民幣與澳大利亞元直接兌換交易為背景，考查學(xué)生對(duì)題干信息的解讀和對(duì)知識(shí)的理解能力。中澳貨幣直接兌換可以減少金融交易環(huán)節(jié)，能夠降低交易費(fèi)用，促進(jìn)雙方貿(mào)易發(fā)展，同時(shí)，也有利于推進(jìn)人民幣的國(guó)際化進(jìn)程，①③正確。 20