滬教版（五四制）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元《數(shù)學(xué)廣場 流程圖（2）》ppt課件1
《滬教版（五四制）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元《數(shù)學(xué)廣場 流程圖（2）》ppt課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版（五四制）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元《數(shù)學(xué)廣場 流程圖（2）》ppt課件1（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
7.7 數(shù)學(xué)廣場— 流程圖(二),教學(xué)目標(biāo):,對(duì)加與減的計(jì)算進(jìn)行整合，能正確計(jì)算三位數(shù)的加減法。 學(xué)會(huì)看簡單的圖式，專業(yè)指令，能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確的操作。,,,,,,,,,,,,,,1,4,5,可以造出哪些數(shù)？,145,514,451,415,154,541,流程圖,探究一：,,,,,,,,,,,,,,開始,擲３個(gè)數(shù)點(diǎn)塊,造一個(gè)三位數(shù),數(shù)＜５００？,加３５０,減３５０,結(jié)束,結(jié)束,,,是,不是,探究二：,,,,,,,,,,,,,,造一個(gè)數(shù)：,４１５,檢驗(yàn)：,,加,,減,,,將得到的結(jié)論填入表內(nèi)：,４１５＜５００,√,４１５＋３５０＝７６５,４１５,,造的數(shù),７６５,結(jié)果數(shù),玩游戲,探究三：,,,,,,,,,,,,,,造一個(gè)數(shù)：,5 4 1,檢驗(yàn)：,,加,,減,,,將得到的結(jié)論填入表內(nèi)：,5 4 1 ５００,√,5 4 1 －３５０＝1 9 1,5 4 1,,造的數(shù),1 9 1,結(jié)果數(shù),探究四：判斷對(duì)錯(cuò),135,＋350,485,246,＋350,＋350,－350,596,435,785,512,162,√,×,√,√,本課小結(jié),流程圖就是把一些單個(gè)行為動(dòng)作的順序通過“圖”來表示。一步一步的理清關(guān)系就可以很容易的看懂。,課后作業(yè),,,,,,,,運(yùn)用今天所學(xué)，看看得到的最小結(jié)果數(shù)應(yīng)該是幾？,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
10 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 數(shù)學(xué)廣場 流程圖2 滬教版五四制數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元數(shù)學(xué)廣場 流程圖2ppt課件1 滬教版 五四 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè) 第六 單元 廣場 流程圖 ppt 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-1024831.html