2020年（春秋版）部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第一單元《與班級(jí)共成長(zhǎng)》單元測(cè)試題（II）卷

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2020年（春秋版）部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第一單元《與班級(jí)共成長(zhǎng)》單元測(cè)試題（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列說法正確的是（ ）。 A．班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則 B．班規(guī)由老師一人制定 C．有時(shí)候不遵守班規(guī)也沒事 2 . 下列說法正確的是（ ）。 A．班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人 B．班級(jí)選舉投票中對(duì)自己的選舉權(quán)利不屑一顧 C．班委不需要為班級(jí)建設(shè)盡職盡責(zé) 3 . “眾人拾柴火焰高”。與這句話道理不相近的是（ ）。 A．人心齊，泰山移 B．精誠(chéng)所至，金石為開 C．眾人劃漿開大船 4 . 下面說法正確的是（ ）。 A．班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志 B．班徽是一個(gè)符號(hào) C．班徽就是一幅畫 5 . 與人溝通交流時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽，下面不正確的說法是（ ）。 A．有耐心，注意力集中 B．邊聽邊觀察，適時(shí)禮貌地提出自己的看法 C．傾聽時(shí)若需要發(fā)表意見，可隨時(shí)打斷別人的話 D．用點(diǎn)頭等方式表示認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn) 二、填空題 6 . 班徽是一個(gè)班級(jí)的（_______），是（______）的象征。 7 . 我們每個(gè)人都要________班級(jí)事務(wù)，________，發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣，班級(jí)工作才能開展得有聲有色。 8 . 從（___________）到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越（_____________）。如果每個(gè)同學(xué)都對(duì)（____________）抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自己的（___________），班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會(huì)更加融洽。 9 . 為了讓班級(jí)________，我們來建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。 10 . 每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)組織的____________，在隊(duì)里都有___________和___________。 三、判斷題 11 . 班規(guī)的內(nèi)容要全面細(xì)致。（____） 12 . 我是小公民，我可以給家庭、班級(jí)、學(xué)校提意見和建議，對(duì)身邊事有發(fā)言權(quán)。（_____） 13 . 上下樓梯靠右行 14 . 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人都可以改動(dòng)。（______） 15 . 我和小朋友下跳棋，趁他不注意我多走一步?jīng)]關(guān)系。 （_______） 四、簡(jiǎn)答題 16 . “集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃?！蹦阍诎嗉?jí)中有過類似的經(jīng)歷嗎？ 把你的真實(shí)經(jīng)歷寫下來吧。 17 . 作為班集體的一員我們應(yīng)該怎樣做? 五、綜合題 18 . 琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友，她們每天很開心快樂。有一天，琪琪知道因爸爸工作調(diào)動(dòng)，自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書，她很傷心。她覺得與嘉欣的友誼來之不易，需要珍惜。想設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給嘉欣，可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎？ 致我們的友誼 嘉欣 你好！ 我想對(duì)你說_____________________________________________________________________________________________________________________________________衷心的祝愿你____________！同時(shí)也祝愿我們的友誼_______________________！ 此致。 敬禮！ 你的好朋友琪琪 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 五、綜合題 1、