2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷（I）卷新版

2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小喬是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后，小喬得到同學(xué)們?cè)S多“關(guān)照”，卻對(duì)別人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她。同學(xué)們疏遠(yuǎn)小喬的主要原因是（ ）。A她只注重自己的存在，而冷落、忽視了他人B她家經(jīng)濟(jì)條件太好，別人無法與她相比C小喬是一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人2 . 有一個(gè)學(xué)習(xí)小組，內(nèi)部討論問題時(shí)經(jīng)常不能按時(shí)完成，有時(shí)候還吵架，他們?nèi)狈Φ模?）A智慧B力量C合作D規(guī)則3 . 學(xué)會(huì)傾聽，我們不應(yīng)該這樣做（ ）A身體前傾，目光專注B用點(diǎn)頭的方式來認(rèn)同對(duì)方的看法C左顧右盼，心不在焉4 . 與人溝通要講方法，表達(dá)方法上要（ ）A多用“你”為主語的句式B多用“我”為主語的句式C少用“我”為主語的句式5 . 可以約束小學(xué)生“打架斗毆、強(qiáng)行索要他人財(cái)務(wù)”等行為的法律是（ ）。A中華人民共和國義務(wù)教育法B中華人民共和國未成年人保護(hù)法C中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法二、填空題6 . 真誠的交流需要尊重（_）的權(quán)利，對(duì)待不同的看法我們可以不贊同，但是要讓他人自由而完整地表達(dá)，這樣有助于我們了解他人的意見。交流中產(chǎn)生分歧時(shí)，我們可以（_）地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和冷靜，友好地與對(duì)方交流，這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。7 . 有不同看法時(shí)，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而（_），就容易產(chǎn)生矛盾和沖突。（_）對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的看法思考。8 . 在傾聽的過程中，可以用_等方式表示自己的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。9 . _可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話會(huì)給別人帶來_和_。10 . 學(xué)會(huì)和朋友（_），友誼才能深厚長久。11 . 盲人提燈籠的故事告訴我們：幫助別人的同時(shí)其實(shí)也在_。三、判斷題12 . 急性子和慢性子是相處不到一起的。（_）13 . 在全校比賽中，我希望對(duì)手能拿出優(yōu)秀的節(jié)目。（_）14 . 班級(jí)之間要通力使用，共創(chuàng)美好校園。（_）15 . 他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班發(fā)出了熱烈的掌聲。（_）16 . 在校內(nèi)受到欺負(fù)，只能找老師。（_）17 . 為別的班喝彩那就是對(duì)自己班的背叛，我絕不會(huì)做。（_）18 . 與朋友相處的快樂時(shí)光值得我們細(xì)細(xì)珍藏。（_）19 . 對(duì)朋友的幫助主要體現(xiàn)在金錢、物質(zhì)上。（_）四、簡答題20 . 學(xué)校生活對(duì)我們的成長很重要。但小玲認(rèn)為在家用電腦一樣可以查資料、學(xué)知識(shí)，不去上學(xué)也行。你同意她的觀點(diǎn)嗎？你的看法是什么？21 . 你所知道的校內(nèi)欺負(fù)行為有哪些？五、綜合題22 . 假如你和體育委員錢小明因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名的事發(fā)生爭吵，本來你的強(qiáng)項(xiàng)是短跑，他卻讓你報(bào)跳遠(yuǎn)。你會(huì)怎么跟錢小明說？結(jié)合溝通表達(dá)的方法，談?wù)勀愕淖龇ǎ?3 . 遇到學(xué)習(xí)難題的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請(qǐng)教同學(xué)時(shí)，他遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1.這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對(duì)的，我沒時(shí)間給你講，拿我的答案看吧。態(tài)度2.你的思路確實(shí)與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。（1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？（2）假如小明同學(xué)向你請(qǐng)教你會(huì)采取什么態(tài)度？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、五、綜合題1、2、