《星空的聯(lián)想》教案

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《星空的聯(lián)想》模擬實(shí)錄 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：了解簡(jiǎn)單的宇宙知識(shí)。 2.技能目標(biāo)：能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏呐d趣和意識(shí)，使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 從學(xué)生的興趣出發(fā)，了解淺顯的太空知識(shí)，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。 教學(xué)難點(diǎn)： 用刮蠟法的表現(xiàn)形式來(lái)完成作品。 課前準(zhǔn)備： 教師：提供給學(xué)生欣賞的視頻，照片，示范用的材料。 學(xué)生：刮蠟紙，制作刮蠟畫(huà)的工具。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，夜晚的天空中，有三五成群的、神秘的、一閃一閃的…… 一閃一閃的亮晶晶，滿天都是小星星（唱）…… 生：星星。 師：師生齊唱《小星星》 師：星星的生活環(huán)境是一個(gè)充滿魅力的神奇世界，宇宙產(chǎn)生于140億年前的一次大爆炸中，爆炸后的碎片產(chǎn)生了無(wú)數(shù)星球， 38億年前地球上才有了生命的存在，我們生活的地球在宇宙中只是一顆小光點(diǎn)。宇宙沒(méi)有邊界，沒(méi)有盡頭，我們根本無(wú)法預(yù)知它的大小…茫茫的宇宙讓人向往，美麗的星空讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。 今天我們就插上想象的翅膀，想像一下星空到底是什么樣子的？讓我們一起進(jìn)入《星空的聯(lián)想》這一課。（出示課題并板書(shū)《星空的聯(lián)想》） 二、探討階段 師：課前老師讓同學(xué)們收集了一些關(guān)于星空的知識(shí)，誰(shuí)能給大家展示一下你收集的成果？ 生：... 師：我們班還有些同學(xué)搜集了一些關(guān)于太空的視頻，課前已經(jīng)拷到了電腦里，請(qǐng)他來(lái)給我們講解一下好嗎？ 師：同學(xué)們，想不想到宇宙中去看一看呢？現(xiàn)在我們就一起坐火箭到太空 中去。（視頻火箭發(fā)射，PPT，美麗的太空照片6-7張，配講解） 太空環(huán)境和地球環(huán)境大不相同，那里沒(méi)有空氣、沒(méi)有重力，宇航員的生活也成了我們幻想的一部分。太空里有許多像土星、火星等各樣的星球，一群群的恒星被人們命為星座。太空里或許還有許多形象各異的太空植物、動(dòng)物和小生命，人們還拍攝了一些關(guān)于太空題材的電影，更加促進(jìn)我們對(duì)太空的想象。 三、發(fā)展階段 師：①那么，你心中美麗的星空是什么樣子的？想不想和同學(xué)們分享一下呢？來(lái)我們小組先討論一下。生討論，教師參與討論。 ②好，下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你想象中的美麗的星空，你準(zhǔn)備怎么畫(huà)？我們來(lái)看看誰(shuí)的想象力最豐富。生答，教師引導(dǎo)進(jìn)一步想象和表現(xiàn)。（顏色、形狀） 四、探索階段 師：①老師今天也想象了一幅星空畫(huà)，老師想象了一幅小朋友們乘著飛船登上太空看到的美麗景色… ②老師今天的紙和傳統(tǒng)的不一樣，它叫刮蠟紙。（ppt） ③這種紙可以用很多工具來(lái)刮：竹簽、牙簽、廢筆、小刀、刮刀...，雖然方法和工具很多，我們用這些工具刮的時(shí)候呀一定要注意安全！ ④老師也對(duì)刮蠟紙做了一些嘗試，我們一起來(lái)看看吧（ppt視頻配講解） ⑤如果有時(shí)間我們也可以自己嘗試著制作刮蠟紙，（ppt） 第一步用油畫(huà)棒涂畫(huà)底色，第二步覆蓋墨汁涂層，干后進(jìn)行刮畫(huà)。 ⑥老師這還有一些刮蠟畫(huà)的作品，我們一起來(lái)欣賞一下（PPT配講解）五、五、作業(yè)階段 師：今天就請(qǐng)同學(xué)們用刮蠟紙，表現(xiàn)一幅星空聯(lián)想的作品。作業(yè)要求：想象豐富、構(gòu)圖飽滿。音樂(lè)響起我們就開(kāi)始，音樂(lè)結(jié)束我們就停止。我們看看哪些同學(xué)完成的又快又好，下面就開(kāi)始吧。 六、展示評(píng)價(jià)，拓展延伸 1. 展示評(píng)價(jià) 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪一幅是你最喜歡的作品，你為什么喜歡這一幅。老師最喜歡哪一幅作品以及喜歡的原因。 2.拓展 不僅我們對(duì)星空充滿了幻想，古今中外人們也對(duì)星空產(chǎn)生了無(wú)限想象，我們一起來(lái)看一看：西班牙超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家米羅《星空》用了點(diǎn)線面的方式表現(xiàn)了想象中的星空；荷蘭的印象派大畫(huà)家梵高的《星月夜》是對(duì)夜晚星空的想象。我國(guó)第一幅關(guān)于宇宙的想象的作品是西漢馬王堆漢墓帛畫(huà)。 在科技發(fā)展的今天，世界各國(guó)對(duì)太空進(jìn)行了探索，我國(guó)的航天事業(yè)也取得了輝煌的成績(jī)，我國(guó)的楊利偉是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員，他運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空。隨著神州五號(hào)的發(fā)射，神州六號(hào)、七號(hào)….直至神州十號(hào)的發(fā)射，中國(guó)的航天事業(yè)取得了突出的成就和巨大的進(jìn)步。我們要共同分配太空資源，促進(jìn)人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步，。 3.總結(jié) 今天我們對(duì)星空進(jìn)行了大膽聯(lián)想，我們發(fā)揮想象力，動(dòng)手動(dòng)腦、用刮蠟畫(huà)的方法畫(huà)出漂亮的星空，希望你們回家以后用手工制作、剪貼等不同形式的方法制作一幅星空?qǐng)D，和大家一起分享。 七、收拾整理 引導(dǎo)學(xué)生收拾好工具和材料，保持教師環(huán)境的衛(wèi)生與整潔，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 4