2019-2020學年高中歷史 專題二 走向民主的歷史步伐 一 寫進法律文獻的民主練習 人民版選修2

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1、一　寫進法律文獻的民主 (建議用時：30分鐘) 一、選擇題 近代民主思想理論包含著一定的理想成分，因此由民主理論變成法律的近代民主化的一般歷程是(　　) A．必須經(jīng)過法國大革命 B．必須通過民主運動的推動和傳播 C．必須使全體人民都接受民主思想教育 D．必須進行宗教改革，建立新教會 解析：選B。A只符合法國；C比較絕對化，且屬于B；D與題干無關(guān)。故選B。 1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》重申了英國人“自古就有的權(quán)利”，這些“權(quán)利”包括(　　) ①議會必須定期召開?、谡鞫悪?quán)屬于國王　③議會下院議員自由選舉產(chǎn)生?、芎推綍r期不得招募或維持常備軍 A．①②③ B．②③④

2、 C．①③④ D．①②④ 解析：選C。根據(jù)英國的傳統(tǒng)，國王不經(jīng)議會同意，不得擅自征稅，因此，②的敘述是不正確的。 英國《權(quán)利法案》的最主要作用是(　　) A．徹底廢除了英國君主的權(quán)力 B．確立了君主立憲制基本框架 C．限制了國王隨意征稅的權(quán)力 D．標志著資產(chǎn)階級革命的結(jié)束 解析：選B。解答本題的關(guān)鍵是明確《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容及其影響。《權(quán)利法案》并沒有徹底廢除王權(quán)，故A項表述錯誤；C項屬于限制國王權(quán)力的表現(xiàn)，是《權(quán)利法案》的內(nèi)容之一；D項屬于“光榮革命”的影響之一。 1886年落成、位于美國紐約的自由女神像(右圖)是法國人民贈給美國人民的禮物。女神右手高擎象征自由的火炬

3、，左手緊抱一個巨大的書板，上面刻有“1776.7.4”字樣。自由女神像左手緊抱的書是(　　) A．《獨立宣言》 B．1787年憲法 C．《人權(quán)宣言》 D．《權(quán)利法案》 解析：選A。1776年7月4日，第二屆大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告了美利堅合眾國的誕生。 《獨立宣言》曾被馬克思稱為世界歷史上“第一個人權(quán)宣言”。與法國《人權(quán)宣言》不同，《獨立宣言》還提出了(　　) A．生命權(quán) B．自由權(quán) C．財產(chǎn)權(quán) D．反抗壓迫權(quán) 解析：選A?！丢毩⑿浴分饕w現(xiàn)了天賦人權(quán)、主權(quán)在民、人民革命權(quán)利，人的基本權(quán)利包括“生命、自由和追求幸?！钡?；而《人權(quán)宣言》則宣稱人民在權(quán)利上是平等

4、的，這些權(quán)利包括“自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫”。可見，B、C、D三項是兩者的共同點，與《人權(quán)宣言》相比，《獨立宣言》特別將生命權(quán)放在了突出的地位。 某文獻宣稱：“自由是有權(quán)從事一切無害于他人的行為，自由表達思想和意見是人類最寶貴的權(quán)利之一，因此公民都有言論、著述和出版的自由，任何人都不得因其意見、信仰的差異而遭受干涉甚至迫害?！痹撐墨I應是(　　) A．《獨立宣言》 B．《權(quán)利法案》 C．法國1791年憲法 D．《人權(quán)宣言》 解析：選D。從題干材料中的“自由是有權(quán)從事一切無害于他人的行為……”等內(nèi)容可以判斷出D項是正確的。 下列關(guān)于《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的表述，

5、正確的是(　　) A．《獨立宣言》是《人權(quán)宣言》在美洲的翻版 B．都確立了三權(quán)分立的議會民主體制 C．都以國家的名義倡導天賦人權(quán)、自由平等的原則 D．都用財產(chǎn)的不平等代替了基于出身的不平等 解析：選C。兩個歷史事件之間的比較是出題者經(jīng)常涉及的領(lǐng)域，要求既要搞清每一個事件的來龍去脈，還要對事件之間的異同作出深入分析。A項事件的前后時間關(guān)系不對，B項與文獻不符，D項只符合某一個文獻的內(nèi)容，通過排除可得出正確答案為C項。 英國《權(quán)利法案》、法國《人權(quán)宣言》、美國《獨立宣言》都是早期資產(chǎn)階級革命的成果，體現(xiàn)了時代精神和資產(chǎn)階級的要求。它們內(nèi)容的相同點體現(xiàn)在(　　) A．反對封建專制制度

6、 B．反對剝削、壓迫，要求平等、民主和自由 C．反對殖民壓迫，要求民族獨立 D．建立資本主義法制社會 解析：選B。美國不存在反對封建專制制度的問題，故A錯誤；英國、法國不存在反對殖民壓迫，要求民族獨立的問題，故C錯誤；美國《獨立宣言》主要反對殖民統(tǒng)治，體現(xiàn)不出D；三個文件的相同點是反對剝削、壓迫，要求平等、民主和自由，故B正確。 二、非選擇題 閱讀以下材料： 英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》都是近代反封建斗爭的檄文，反映了三國人民追求民主自由的精神，對人類歷史產(chǎn)生了深遠的影響。 請回答： (1)《權(quán)利法案》頒布后，英國逐步確立起怎樣的政治體制？試分析英

7、國確立這種政體的原因。 (2)《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》是美、法資產(chǎn)階級的革命綱領(lǐng)，試分析說明它們與啟蒙思想之間的關(guān)系。 解析：本題圍繞近代資產(chǎn)階級法律文獻設問，考查比較分析能力。第(1)問政體聯(lián)系教材回答；原因結(jié)合英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)果和英國議會的權(quán)力傳統(tǒng)回答。第(2)問從對啟蒙思想的繼承和法律文獻的效力的角度回答。 答案：(1)政體：君主立憲制。原因：英國具有議會政治的傳統(tǒng)；“光榮革命”后議會權(quán)力增強。 (2)一方面它們繼承了天賦人權(quán)、主權(quán)在民、自由平等、法律至上等啟蒙思想；另一方面它們將啟蒙思想用法律的形式固定下來，確立了資產(chǎn)階級民主政治的基本原則。 - 3 -