部編版語文五年級下冊11 軍神練習(xí)卷
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部編版語文五年級下冊11 軍神練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 比一比,再組詞。 陜(________)饒(________)誡(_______)卵(________) 浹(________)繞(________)戒(_______)卯(________) 謂(________)礎(chǔ)(________)脯(_______)味(________) 渭(________)拙(________)哺(_______)昧(________) 2 . 看拼音,寫詞語。 zhěn suǒ nin lnɡ tǔ fěi (______) ?。╛_____) (______) zhǎn xīn yu zhōng c xing (______) ?。╛_____) ?。╛_____) 3 . 照樣子,補(bǔ)充成語。 例:(洋洋)得意 (______)有味(______)自喜(______)玉立(______)私語 (______)不舍(______)不斷(______)益善(______)動聽 4 . 寫一句你喜愛的名言或格言贈給同學(xué),激勵他珍惜時間學(xué)習(xí)讀書?!癬_________,___________?!? 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的_______,一塊會說話的鋼板!你堪稱________!”“你過獎了?!蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出_______的神情。他想說什么卻又忍住了,揮手讓護(hù)士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門,_______著病人,說:“告訴我,你的真名叫什么?”“劉伯承?!蔽挚酸t(yī)生_______:“啊,川中名將,久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸?!? 2.“你的右眼需要摘除壞死的眼球把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_______ 3.本文講述的是我國十大元帥之一的__________將軍在重慶治療受傷的眼睛時,拒絕使用________的事情,贊美了他的超凡毅力和________的鋼鐵意志。 6 . 我會按課文內(nèi)容填空。 1.《獨坐敬亭山》是唐朝詩人寫的。我最喜歡其中的兩句詩是“,”。 2.老吾老,以及人之老;,。 3.大漠孤煙直,。 4.,青草池塘處處蛙。 5.這樣的山著這樣的水,這樣的水著這樣的山,再加上空中,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。 6.誰都有生活的,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。 7.這學(xué)期,我在課外閱讀了不少書,其中《》這本書給我留下了深刻的印象,因為。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,回答問題。 成全善良 雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。 等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的,我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。 車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊,費了很大勁,她才把父親挽上車。 車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧!”老人說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意,說父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。 姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。 公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。 醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后,我聽到這對父女的對話: “爸,傷口疼了吧?” “一點點吧!” “你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!” “你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……” 我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上,老人強(qiáng)忍著可以避免的痛楚,成全了那個姑娘的善良。 成全別人的善良,何嘗不是另一種善良! 7 . 填近義詞或反義詞。 近義詞:探望—(____________)顧忌—(____________) 反義詞:空無一人—(________________)接受—(____________) 8 . 對文中畫橫線句子的理解錯誤的一項是( )。 A.作者認(rèn)為老人身體不適是因為本來體格不好,應(yīng)該接受女孩的讓座 B.老人身體不適是因為年齡大了,感覺累,所以應(yīng)該接受女孩讓座 C.老人身體不適是因為臀部受傷,接受女孩讓座是為了成全女孩的善良,體現(xiàn)了老人寧可自己受苦也要顧全女孩感受的美好品質(zhì) 9 . 在文中找出兩處能顯現(xiàn)女兒關(guān)心父親的句子,用“_______”畫出來。 10 . 文中老人對待女孩讓座的態(tài)度是:開始(_________)——感覺女孩尷尬(________)——下車(________) 11 . “成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!”這句話中第一個“善良”指的是____________;第二個“善良”指的是__________________。 12 . 課內(nèi)閱讀。 憶讀書(節(jié)選) 那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段《__________》,我聽得特別有滋味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽悅耳極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對于故事下文的無限懸念,在母親的催促下,含淚上床。 此后,我決定咬了牙,拿起一本《__________》來,自己一知半解地讀了下去,( )越看越懂,( )字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因為我只學(xué)過那個字一半部分。 談到《__________》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,把書丟下了。第二次再讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了。最后忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。 1.根據(jù)選文信息,在書名號中應(yīng)填入的中國古典四大名著之一是《____________》。 2. 選文中畫橫線的部分可以用一個成語來概括:________________________________________________________________________。 3.畫波浪線的句子是一個病句,應(yīng)改為:________________________________________________________________________。 4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在選文中的括號里。(填序號,2分) A.果然 B.雖然 A.居然 5.“我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,把書丟下了。第二次再讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了?!边@說明了( ) A.冰心奶奶小時候讀書喜歡半途而廢?!? B.冰心奶奶小時候讀書很投入。 6.從冰心奶奶小時候讀書的故事中,你得到了什么啟發(fā)?從如何讀書的角度來談一談。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、信息匹配 13 . 根據(jù)語境,給加點字選擇正確的讀音。 1.一群小燕(yān yn)子飛過燕(yān yn)山山脈,飛向夢想起航的地方。 2.戰(zhàn)士們鍛煉起來勁(jn jng)頭十足,將來一定是一支勁(jn jng)旅。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、信息匹配 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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