2016年秋高中生物 第5章 第3節(jié) ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸練習(xí) 新人教版必修1

第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1下圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。4H能量下列關(guān)于該過程的說法正確的是()A只發(fā)生在細(xì)胞有氧時B只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時C只發(fā)生在線粒體內(nèi)D只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)答案：D2酵母菌有氧呼吸時產(chǎn)生CO2的場所與無氧呼吸時產(chǎn)生CO2的場所分別位于()A線粒體與葉綠體B葉綠體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D核糖體與線粒體答案：C3(2015·上海卷)下列細(xì)胞中，其無氧呼吸過程會以乳酸為主要產(chǎn)物的是()A密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞B用于制作酒精的酵母菌C劇烈奔跑時的馬骨骼肌細(xì)胞D澆水過多的青菜根部細(xì)胞答案：C4下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸C破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖D小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱答案：B5下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是()A實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式答案：D6生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中A是_，其產(chǎn)生的部位是_。(2)反應(yīng)中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_。(3)蘋果貯藏久了會有酒味，其原因是發(fā)生了圖中_過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了，卻沒有酒味，原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中_過程。(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為_。答案：(1)丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2)(3)(4)種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水A級基礎(chǔ)鞏固1在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中，不在線粒體中進(jìn)行的只有()AH傳遞給氧氣生成水BC6H12O6分解為丙酮酸和HC丙酮酸分解為CO2和HDADP與磷酸結(jié)合生成ATP解析：C6H12O6分解為丙酮酸和H在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。答案：B2與無氧呼吸比較，細(xì)胞有氧呼吸特有的代謝產(chǎn)物是()A丙酮酸BATPCCO2DH2O解析：有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O；無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸，但都有ATP形成。答案：D3有氧呼吸的反應(yīng)底物有葡萄糖、O2和水，這三種物質(zhì)參與有氧呼吸反應(yīng)過程的階段分別是()A第一階段、第一階段、第一階段B第一階段、第二階段、第二階段C第一階段、第二階段、第三階段D第一階段、第三階段、第二階段解析：第一階段是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸和H，第二階段是丙酮酸進(jìn)入線粒體與水在酶的作用下分解生成二氧化碳和H，第三階段是O2與前兩個階段產(chǎn)生的H經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)生成H2O。答案：D4如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是()A處發(fā)生丙酮酸的分解B處產(chǎn)生ATPC處產(chǎn)生CO2D處發(fā)生H與O2的結(jié)合反應(yīng)解析：分別表示線粒體內(nèi)外膜間隙、線粒體基質(zhì)、嵴。丙酮酸分解產(chǎn)生CO2發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；H與O2的結(jié)合反應(yīng)在嵴上完成；物質(zhì)氧化分解過程不能在處進(jìn)行，處也不能產(chǎn)生ATP。答案：B5如圖所示，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是()A吸收O2 B吸收空氣中的CO2C檢驗酒精的產(chǎn)生 D檢驗CO2的產(chǎn)生解析：NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)，保證了通入酵母菌培養(yǎng)液的氣體不含CO2，避免其對實驗結(jié)果的干擾。答案：B6如圖是有氧呼吸過程的圖解，請據(jù)圖回答問題：(1)有氧呼吸的總反應(yīng)式為_。(2)有氧呼吸的過程十分復(fù)雜，可以分為_個階段，其中H和氧氣結(jié)合的是第_階段。(3)在有氧呼吸過程中，釋放出大量能量的是第_階段，反應(yīng)的場所是_。(4)圖中分別是_、_。解析：(1)有氧呼吸中需要水和氧氣將葡萄糖分解成為水、二氧化碳，同時放出大量能量。(2)有氧呼吸可以分為三個階段，而氧氣與H結(jié)合是發(fā)生在第三階段。(3)第三階段氧氣與H結(jié)合后釋放出大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。(4)圖中表示的是三個階段釋放的ATP，表示H2O，為第二階段產(chǎn)生的CO2。答案：(1)C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量(2)三三(3)三線粒體內(nèi)膜(4)H2OCO2B級能力訓(xùn)練7在人體細(xì)胞呼吸過程中，關(guān)于H的來源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是()選項呼吸類型H的來源H的用途A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水C無氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸D無氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成酒精解析：有氧呼吸過程中H來自葡萄糖和水，在第三階段與氧結(jié)合生成水；無氧呼吸過程中H只來源于葡萄糖，用于生成酒精或乳酸。答案：B8將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于有空氣的條件下。下列敘述正確的是()A甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2OB乙試管中產(chǎn)生少量ATPC丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生D丙試管中無CO2產(chǎn)生解析：上清液為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，只能進(jìn)行有氧呼吸的第一階段，產(chǎn)物為丙酮酸；沉淀物中含有線粒體，由于加入的原料是葡萄糖，線粒體不能直接利用，所以不會發(fā)生反應(yīng)；未曾離心的勻漿中既有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也有線粒體，能將葡萄糖充分分解為H2O和CO2，并釋放大量能量。答案：C9如圖表示有氧呼吸過程。下列有關(guān)說法正確的是()A中數(shù)值最大的是B產(chǎn)生的場所是線粒體C代表的物質(zhì)是O2D乳酸菌能完成圖示全過程解析：中數(shù)最大的是，A項錯誤；產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B項錯誤；代表的物質(zhì)為O2，C項正確；乳酸菌為厭氧型生物，不能進(jìn)行有氧呼吸，D項錯誤。答案：C10在溫度、光照等適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是()A缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B不能通過光合作用合成有機(jī)物C呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放D呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用解析：小麥種子消毒后雖有生活力，但一直浸沒在無菌水中，由于無菌水中無氧氣，小麥種子長期進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精對細(xì)胞有毒害作用。答案：D11細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：(1)圖中A是_，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第_階段，B的產(chǎn)生部位是_。(2)該細(xì)胞從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2，需通過_層膜結(jié)構(gòu)，其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀。(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是_，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是_。解析：(1)圖示過程為細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸(酒精發(fā)酵)的過程，圖中從葡萄糖到A在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，A能夠進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解，并且在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以進(jìn)行酒精發(fā)酵，則一定是丙酮酸，從圖中可以看出B是水，水的利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，水的生成發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，生成的部位是線粒體內(nèi)膜。(2)相鄰細(xì)胞的葉綠體中產(chǎn)生的O2釋放出來需要經(jīng)過3層生物膜，進(jìn)入該細(xì)胞被利用，還需通過3層膜結(jié)構(gòu)，所以共需要以自由擴(kuò)散的方式通過6層膜結(jié)構(gòu)。(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所從圖中可以看出，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生，在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸也可以產(chǎn)生，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是13。答案：(1)丙酮酸二線粒體內(nèi)膜(2)6自由擴(kuò)散(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體1312某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答問題：(1)在1224 h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是_呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_，其產(chǎn)物是_。(2)從第12 h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會_，主要原因是_。(3)胚根長出后，萌發(fā)種子的_呼吸速率明顯升高。解析：(1)據(jù)圖可知，在1224 h期間，O2吸收量很少，而CO2釋放量較多，表明此時的呼吸作用方式主要是無氧呼吸；無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是酒精和CO2。(2)種子先生根后長葉，因此胚根長出前，種子不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時呼吸作用要消耗有機(jī)物，故有機(jī)物的總量下降。(3)胚根長出后，O2的吸收量明顯增加，說明有氧呼吸速率明顯提高。答案：(1)無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精和CO2(2)減少種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，使有機(jī)物的總量下降(3)有氧6